Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ,

CHƠI,

THỂ DỤC SÁNG

a. Đón trẻ, chơi: - Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ bằng chất khử khuấn cloruamin B, đo nhiệt độ cho trẻ, tuyên truyền phụ huynh đeo khẩu trang khi đưa đón trẻ. Chú ý chống nắng cho trẻ: đội mũ, đeo khẩu trang và mặc áo

chống nắng khi đi ra ngoài.

- Cô đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô, chào bố mẹ. Trẻ cất đồ dùng

cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú.

- Cô hỏi trẻ về văn hóa giao thông, trẻ biết đi bộ trên vỉa hè bên tay phải; không tự  ý sang đường khi không có người lớn; không chơi giữa lòng đường, đội mũ bảo hiểm đúng cách…

- Gợi ý trẻ tham gia các góc chơi cùng các bạn theo ý thích hoặc xem tranh

truyện về ngày hội đến trường của bé.

b. Thể dục buổi sáng:

* Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn theo nhạc. Đi theo các kiểu chân: “đi bình

thường”, “đi mũi bàn chân”, “đi bình thường”, “đi bằng gót chân”, “đi bình

thường”, “chạy chậm”, “đi bình thường”, “chạy nhanh”.Và phối hợp động

tác.(Trật tự, lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển).

*Trọng động : Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang tập bài tập phát triển chung.

     Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc.

- Hô hấp  : Ngửi hoa

- Tay vai  : Đưa lên cao, ra trước, sang ngang.

- Bụng  : Nghiêng người sang bên

- Chân   : Bước 1 chân ra trước, khuỵu gối, chân sau thẳng.

- Bật  : Bật tách chân, khép chân

+ Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng .

 HOẠT ĐỘNG HỌC

LQVH:

Truyện: “Gấu con bị đau răng”.

PTVĐ:

-VĐCB: Lăn bóng cho cô

- TCVĐ:

Thi đi nhanh

KPKH:

Trò chuyện về Ngày sinh nhật của bé.

LQVT:

Đếm  đến 2. Các nhóm có 2 đối tượng. Chữ số 2

ÂM NHẠC

*NDTT:

-DH: “Tay thơm tay ngoan”.

*NDKH:

-VĐTN: “Chiếc khăn tay”.

-NH: “ Bàn tay mẹ”.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép :

- Xây dựng ngôi nhà của bé.

- Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

- Lắp ghép, xếp khối

* Góc phân vai :Bác sĩ, nấu ăn, cửa hàng bán lương thực, thực phẩm, bán các loại thức ăn, bán rau, củ, quả, cửa hàng ăn uống , bán áo quần,...

- Mặc cởi áo cho búp bê

* Góc học tập

- Xem tranh ảnh về chủ đề.

- Xem tranh, sách về các bạn.

- Sưu tầm tranh ảnh của các bạn.

- Chơi đôminô, chơi lô tô.

- Thực hiện các vở: Tập tô, lqvt...

- Chơi so hình.

- Gắn hoa bằng nút áo

* Góc nghệ thuật :

- Góc tạo hình :

+Tô màu một số  tranh ảnh về các bạn.

+Trẻ tô vẽ về chân dung các bạn, vẽ tô tóc của bạn

+ Nặn một số sản phẩm: như bánh,kẹo.

-Góc âm nhạc:

+ Hát và đọc thơ có nội dung về chủ đề nhánh “ Bé giới thiệu về mình”.

+ Nghe hát các bài hát về chủ đề.

*Góc thiên nhiên:

- Tưới cây, lau lá cho cây

- Chơi với cát, nước.

- Chăm sóc cây xanh trước lớp.

CHƠI NGOÀI TRỜI

1. Quan sát:

 Dự kiến: Thời tiết

1. Quan sát:

 Dự kiến: Cây hoa giấy

1. Quan sát:

 Dự kiến: Rau mồng tơi

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động :

“Bịt mắt bắt dê”

2.Chơi với các trò chơi, đồ chơi vận động:

Ném vòng cổ chai; Ném trúng đích thẳng đứng; Ném và bắt bóng;; Đi cà kheo; Nhảy bao bố; Câu cá; Đá kiện,...

1. Quan sát:

 Dự kiến: Giàn chong chóng

2. Hoạt động tập thể :

a. Trò chơi vận động:

“Cáo và thỏ b. Trò chơi dân gian: “Nu na nu nống“

3.Hoạt động tự do:

vẽ,xé lá,chơi đá kiện,chơi với bóng, chơi cầu trượt ,xích đu, câu cá…

2. Hoạt động tập thể :

a. Trò chơi vận động: “Chuyền bi”

b.Trò chơi dân gian:

“Trồng nụ trồng hoa”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu  trượt…

2. Hoạt động tập thể :

a.Trò chơi vận động:

“Gà trong vườn rau ”

b. Trò chơi dân gian: Xỉa cá mè

3.Hoạt động tự do:

Câu cá, thả thuyền, vẽ phấn, chơi bóng, tưới cây, nhặt lá vàng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi xe đạp…

2.Hoạt động tập thể:

a.Trò chơi vận động:

“ Gấu dạo chơi”.

b. Trò chơi dân gian:

Chi Chi chành chành

3.Hoạt động tự do:

nhảy dây, đá cầu, vẽ phấn  trên sân, bullin, ném bóng, chơi xích đu cầu trượt...

ĂN, NGỦ

- Trẻ biết sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết kể tên một số món ăn của địa phương ở lớp, nhà hàng, gia đình cùng nhóm có chứa nhiều chất đạm: Thịt, cá...

- Giờ ăn không nói chuyện; không nhai nhồm nhoàm khi ăn. Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ngủ dậy.

- Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ăn.

- Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, rửa mặt, soi gương, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo… sau khi ngủ dậy.

- Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ngủ dậy.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Tổ chức theo nhóm: Chơi ai lau mặt sạch nhất; Chơi so hình; Trang trí góc chủ đề cùng cô

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Tổ chức theo nhóm: Chơi : “Bắt chước tạo dáng”, Hoàn thành chữ cái; Giáo dục trẻ bỏ rác đúng nơi quy định

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Tổ chức chơi theo nhóm: Chơi  : Tô màu khuôn mặt vui buồn;  Chơi: Xếp hình người từ que; Chơi Làm mặt nạ -Nêu gương cuối ngày.

-  Chơi tự do ở các góc chơi

- Tổ chức theo nhóm: Chơi “xây dựng công viên ”; Chơi lắp ghép; Chơi nặn cái mũ bé trai

- Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Tổ chức chơi theo nhóm: Chơi: “ Tìm những hình giống nhau”, Chơi : “ Làm sách tranh về bạn trai, bạn gái”; Chơi “ Thổi bong bóng”

- Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do ở các góc chơi

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ, TRẢ TRẺ

-Nhắc và hỗ trợ trẻ chuân bị đồ dùng cá nhân, dọn dẹp đồ chơi, ra về.

-Giáo dục lễ giáo cho trẻ “ chào cô” “ chào ba mẹ” “ chào các bạn”

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, đi học không đòi quà.

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ.