Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ,

CHƠI, THỂ DỤC SÁNG

a. Đón trẻ, chơi: - Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ bằng chất khử khuấn cloruamin B, đo nhiệt độ cho trẻ, tuyên truyền phụ huynh đeo khẩu trang khi đưa đón trẻ. Chú ý chống nắng cho trẻ: đội mũ, đeo khẩu trang và mặc áo

chống nắng khi đi ra ngoài.

- Cô đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô, chào bố mẹ. Trẻ cất đồ dùng

cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú.

- Cô hỏi trẻ về văn hóa giao thông, trẻ biết đi bộ trên vỉa hè bên tay phải; không tự  ý sang đường khi không có người lớn; không chơi giữa lòng đường, đội mũ bảo hiểm đúng cách…

- Gợi ý trẻ tham gia các góc chơi cùng các bạn theo ý thích hoặc xem tranh

truyện về ngày hội đến trường của bé.

b. Thể dục buổi sáng:

* Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn theo nhạc. Đi theo các kiểu chân: “đi bình

thường”, “đi mũi bàn chân”, “đi bình thường”, “đi bằng gót chân”, “đi bình

thường”, “chạy chậm”, “đi bình thường”, “chạy nhanh”.Và phối hợp động

tác.(Trật tự, lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển).

*Trọng động:

+Khởi động:

- Cô mở nhạc và cho trẻ đi chạy theo nhạc, đi kiễng chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh ( kết hợp vỗ tay , vẫy tay), rồi về 3 hàng.

+Trọng động : Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang tập bài tập phát triển chung.

Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc.

- Hô hấp  : Ngửi hoa

- Tay vai  : Đưa lên cao, ra trước, sang ngang.

- Bụng  : Nghiêng người sang bên

- Chân   : Bước 1 chân ra trước, khuỵu gối, chân sau thẳng.

- Bật  : Bật tách chân, khép chân

+ Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng .

 HỌC

   LQVH:

- Truyện: “Đôi bạn tốt”.

PTVĐ:

- Ném xa bằng 1 tay

- TCVĐ: Thi ai chạy nhanh

     KPKH:

- Trò chuyện về các bạn của bé

LQVT:

Một và nhiều

TẠO HÌNH:

Tô màu đu quay

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép :

- Xây dựng trường mầm non

- Xây dựng lớp học của em

- Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

* Góc phân vai : Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán đồ chơi, bán áo quần, bán lương thực; bán thực phẩm; bán cây, hoa, cửa hàng ăn uống, bán bánh trung thu, bán đèn trung thu…

* Góc học tập :

- Xem tranh về ngày tết trung thu.

- Sưu tầm tranh ảnh ngày tết trung thu

- Chơi lô tô, đôminô.

- Thực hiện các vở: Tập tô chữ cái, lqvt...

- Chơi so hình, bảng chun học toan

* Góc nghệ thuật :

- Tô màu chiếc đèn ông sao, mâm cỗ tết trung thu

- Nặn bánh trung thu…

- Hát và đọc thơ có nội dung về chủ đề.

- Nghe hát các bài hát về ngày tết trung thu

* Góc thiên nhiên :

- Tưới cây , chăm sóc cây.

- Chơi với cát , nước.

1. Quan sát:

 Dự kiến: Thời tiết

1. Quan sát:

 Dự kiến: Hoa hồng

1. Quan sát:

 Dự kiến: Cây rau ngót

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động :

“Bịt mắt bắt dê”

2.Chơi với các trò chơi, đồ chơi vận động:

Ném vòng cổ chai; Ném trúng đích thẳng đứng; Ném và bắt bóng; Lăn bóng; Đi cà kheo; Nhảy bao bố; Câu cá; Đá kiện

1. Quan sát:

 Dự kiến: Vườn rau của bé

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ:

Thỏ đổi chuồng.

b. TCDG: Xỉa cá mè

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi TCDG...

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ:Gà trong vườn rau

b. TCDG: Chi chi chànhchành

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Cây rau ngót

( Hoặc quan sát sự vật hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ:“Ô tô và chim sẻ”

b.TCDG: Nu na nu nống

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể

a.TCVĐ: Cáo và thỏ

b.TCDG : Kéo cưa lừa xẻ.

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

ĂN, NGỦ

- Trẻ biết sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết kể tên một số món ăn của địa phương ở lớp, nhà hàng, gia đình cùng nhóm có chứa nhiều chất đạm: Thịt, cá...

- Giờ ăn không nói chuyện; không nhai nhồm nhoàm khi ăn. Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ngủ dậy.

- Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ăn.

- Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, rửa mặt, soi gương, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo… sau khi ngủ dậy.

- Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ngủ dậy.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Chơi trò chơi: “Xâu vòng ”; Chơi tìm bạn;  Chơi “ Tay ai sạch nhất”

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi : “Vẽ,tô màu  đồ chơi trong lớp học”; Chơi nặn bánh trung thu; Chơi múa lân

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi “Đóng kịch”, Trò chơi “ Lắp ghép nhà, cây xanh, hàng rào” ; Chơi “ Ai nhanh hơn”

-Nêu gương cuối ngày.

-  Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi : “ Thuyền và bến”;Chơi bóng bay; Chơi góc nấu ăn

- Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi: “ Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề”; Cho trẻ vệ sinh lau chùi các góc chơi - Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do ở các góc chơi

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ, TRẢ TRẺ

-Nhắc và hỗ trợ trẻ chuân bị đồ dùng cá nhân, dọn dẹp đồ chơi, ra về.

-Giáo dục lễ giáo cho trẻ “ chào cô” “ chào ba mẹ” “ chào các bạn”

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, đi học không đòi quà

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ.