Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ,

CHƠI

 THỂ DỤC SÁNG

a. Đón trẻ, chơi: - Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ bằng chất khử khuấn cloruamin B, đo nhiệt độ cho trẻ, tuyên truyền phụ huynh đeo khẩu trang khi đưa đón trẻ. Chú ý chống nắng cho trẻ: đội mũ, đeo khẩu trang và mặc áo

chống nắng khi đi ra ngoài.

- Cô đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô, chào bố mẹ. Trẻ cất đồ dùng

cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú.

- Cô hỏi trẻ về văn hóa giao thông, trẻ biết đi bộ trên vỉa hè bên tay phải; không tự  ý sang đường khi không có người lớn; không chơi giữa lòng đường, đội mũ bảo hiểm đúng cách…

- Gợi ý trẻ tham gia các góc chơi cùng các bạn theo ý thích hoặc xem tranh

truyện về ngày hội đến trường của bé.

b. Thể dục buổi sáng:

* Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn theo nhạc. Đi theo các kiểu chân: “đi bình

thường”, “đi mũi bàn chân”, “đi bình thường”, “đi bằng gót chân”, “đi bình

thường”, “chạy chậm”, “đi bình thường”, “chạy nhanh”.Và phối hợp động

tác.(Trật tự, lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển).

*Trọng động: Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang tập bài tập phát triển chung.

Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc.

- Hô hấp  : Ngửi hoa

- Tay vai  : Đưa lên cao, ra trước, sang ngang.

- Bụng  : Nghiêng người sang bên

- Chân   : Bước 1 chân ra trước, khuỵu gối, chân sau thẳng.

- Bật  : Bật tách chân, khép chân

* Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng theo hàng vào lớp.

 HOẠT ĐỘNGHỌC

LQVH:

Thơ: “ Tâm sự của cái mũi”

PTVĐ:

VĐCB: Bò theo hướng thẳng

TCVĐ: Chuyền  bóng

KPKH:

Trò chuyện về cơ thể bé.

LQVT:

Nhận biết phía trên- phía dưới của bản thân

TẠO HÌNH:

-Tô màu mũ bạn trai, bạn gái.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng : Xây ngôi nhà của bé, lắp ghép hàng rào, bàn ghế …

* Góc phân vai: Góc bác sĩ: Khám và chữa bệnh cho mọi người

Góc bán hàng: Bán các loại đồ dùng, đồ chơi, các vật liệu xây dựng

Góc Nấu ăn: Nấu các món ăn ưa thích của bé.

* Góc nghệ thuật :

-Tạo hình :

+Tô màu một số  tranh ảnh về các bộ phận trên cơ thể

+Trẻ tô vẽ vềcác bộ phận trên cơ thể

+Nặn một số sản phẩm: cái mũ ,đôi giày…

+ Tô màu trah khuôn mặt biểu cảm: vui, buồn, tức giận…

-Âm nhạc:

+ Hát và đọc thơ có nội dung về chủ đề

+Nghe hát các bài hát về cơ thể của bé .

* Góc học tập :

- Xem tranh ảnh về chủ đề

- Xem tranh, sách về các bộ phận trên cơ thể.

- Sưu tằm tranh ảnh của các bạn.

- Chơi lô tô, đôminô

* Góc thiên nhiên :

- Tưới cây , chăm sóc cây.

- Chơi với cát , nước.

- Thả thuyền.

CHƠI NGOÀI TRỜI

1. Quan sát:

 Dự kiến: Bầu trời

1. Quan sát:

 Dự kiến: Cây đu đủ

1. Quan sát:

 Dự kiến: Hoa dâm bụt

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động :

“Kéo co”

2.Chơi với các trò chơi, đồ chơi vận động:

Ném vòng cổ chai; Ném trúng đích thẳng đứng; Ném và bắt bóng; Lăn bóng; Đi cà kheo; Nhảy bao bố; Câu cá; Đá kiện

1. Quan sát:

 Dự kiến: Vườn rau của bé

2. Hoạt động tập thể :

a. Trò chơi vận động:

‘’Đua ngựa”

b. Chơi dângian: “Nu na nu nống”

3.Hoạt động tự do:

Câu cá lăn bóng, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể :

a.Trò chơi vận động:

“Gà trong vườn rau”

b. chơi dân gian: “Kéo cưa lừa xẻ”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể :

a.Trò chơi vận động:

“Tìm bạn thân’’

b.Chơi dân gian: “Tập tầm vông”

3.Hoạt động tự do:

Chơi với cát nước, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian…

2. Hoạt động tập thể :

a. Trò chơi vận động:

“ Cáo và thỏ”

b. chơi dângian: “Chi chi chành chành”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

ĂN, NGỦ

- Trẻ biết sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết kể tên một số món ăn của địa phương ở lớp, nhà hàng, gia đình cùng nhóm có chứa nhiều chất đạm: Thịt, cá...

- Giờ ăn không nói chuyện; không nhai nhồm nhoàm khi ăn. Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ngủ dậy.

- Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ăn.

- Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, rửa mặt, soi gương, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo… sau khi ngủ dậy.

- Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ngủ dậy.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Tổ chức theo nhóm: Chơi : Vua đầu bếp; Đố câu đố về chủ đề bản thân; Chơi lắp ghép thành hình cơ thể bé

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Tổ chức theo nhóm: Chơi : “ Đi tìm hạt dẻ”, Chơi: “ Giọng hát chim vành khuyên”; Hoàn thành vở LQCC

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Tổ chức theo nhóm: Chơi trò chơi “ Bọ dừa”; Cho trẻ vệ sinh lau chùi các góc chơi; Chơi kết bạn

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Tổ chức chơi theo nhóm: Chơi “Đóng kịch”, Trò chơi “ Thổi bóng”; Chơi xâu dép đẹp

- Nêu gương cuối ngày.

-  Chơi tự do ở các góc chơi

- Tổ chức chơi theo nhóm Chơi : “ Làm sách tranh về chủ đề”; Chơi xâu hạt; Chơi nặn bánh sinh nhật

- Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do ở các góc chơi

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ, TRẢ TRẺ

- Trao đổi tình hình hoạt động của trẻ trong ngày với phụ huynh. Các cháu chào bố mẹ, tạm biệt cô giáo, các bạn để ra về.