Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ,

CHƠI

 THỂ DỤC SÁNG

a. Đón trẻ, chơi: - Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ bằng chất khử khuấn cloruamin B, đo nhiệt độ cho trẻ, tuyên truyền phụ huynh đeo khẩu trang khi đưa đón trẻ. Chú ý chống nắng cho trẻ: đội mũ, đeo khẩu trang và mặc áo

chống nắng khi đi ra ngoài.

- Cô đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô, chào bố mẹ. Trẻ cất đồ dùng

cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú.

- Cô hỏi trẻ về văn hóa giao thông, trẻ biết đi bộ trên vỉa hè bên tay phải; không tự  ý sang đường khi không có người lớn; không chơi giữa lòng đường, đội mũ bảo hiểm đúng cách…

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, một số nội dung của chủ đề trong tháng.

- Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh và trò chuyện với trẻ về gia  đình của bé và những ngày kỷ niệm của gia đình

- Cho trẻ chơi theo ý thích.

b. Thể dục buổi sáng:

* Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn theo nhạc. Đi theo các kiểu chân: “đi bình

thường”, “đi mũi bàn chân”, “đi bình thường”, “đi bằng gót chân”, “đi bình

thường”, “chạy chậm”, “đi bình thường”, “chạy nhanh”.Và phối hợp động

tác.(Trật tự, lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển).

*Trọng động : Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang tập bài tập phát triển chung.

Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc, tập với gậy thể dục

- Hô hấp : Ngửi hoa

- Tay:  Hai tay đưa sang ngang, đưa  lên cao

- Bụng : Đứng cúi về phía trước.

- Chân : Đứng, khụy gối.

- Bật: Bật tiến về phía trước

* Hồi tĩnh:

- Cô cho trẻ đi và hít thở nhẹ nhàng một vài vòng.

.

  HỌC

      LQVH:

-Truyện “Chiếc ấm sành nở hoa”

PTVĐ:

- VĐCB: Đập và bắt bóng bằng hai tay.

- TCVĐ : Gia đình nào giỏi.

KPXH:

- Trò chuyện về các hoạt động trong ngày nghỉ của gia đình.

LQVT:

- Nhận biết hình vuông, hình chữ nhật

ÂM NHẠC:

-NDTT: Dạy hát “Mẹ đi vắng”

- NDKH:

+ Vận động “Múa cho mẹ xem”

+TCÂN: Nghe âm thanh to, nhỏ.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép :

- Xây dựng vườn rau nhà bé

- Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

* Góc phân vai : Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán đồ dùng gia đình, bán áo quần, bán lương thực; bán thực phẩm; bán cây, hoa, cửa hàng ăn uống.

* Góc sách truyện :

- Xem tranh về các thành viên trong gia đình.

- Sưu tầm tranh ảnh về các thành viên trong gia đình.

* Góc học tập :

- Chơi lô tô, đôminô.

- Thực hiện các vở: Tập tô chữ cái, lqvt...

- Chơi so hình, bảng chun học toán

* Góc âm nhạc :

- Vẽ người thân trong gia đình

- Trẻ tô, vẽ các đồ dùng trong gia đình

- Nặn các đồ dùng trong gia đình mà trẻ thích..

* Góc tạo hình :

- Hát các bài hát có nội dung về chủ đề.

- Nghe hát các bài hát về gia đình

* Góc thiên nhiên :

- Tưới cây , chăm sóc cây.

- Chơi với cát , nước.

-Thí nghiệm vật chìm, vật nổi.

CHƠI NGOÀI TRỜI

1. Quan sát:

 Dự kiến: Cây hoa mào gà

1. Quan sát:

 Dự kiến: Cây nha đam

1. Quan sát:

 Dự kiến: Hoa địa lan

1.Chơi vận động:

Rồng rắn lên mây

2.Chơi với các trò chơi vận động:

Bật liên tục vào vòng; Ném vòng cổ chai; Ném trúng đích thẳng đứng; Ném và bắt bóng; Lăn bóng; Đi cà kheo; Nhảy bao bố; Câu cá; Đá kiện...

1. Quan sát:

 Dự kiến: Cây rau ngót

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ:Thỏ tìm chuồng.

b.TCDG: Dích dích dắc dắc.

3.Chơi tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ: Gà trong vườn rau

b. TCDG:

Kéo cưa lừa xẻ.

3.Chơi tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ:Về đúng nhà.

b. TCDG:

Nu na nu nống.

3.Chơi tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể

a.TCVĐ:Cáo và thỏ

b.TCDG :Lộn cầu vồng.

3.Chơi tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

ĂN, NGỦ

- Trẻ biết sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết kể tên một số món ăn của địa phương ở lớp, nhà hàng, gia đình cùng nhóm có chứa nhiều chất đạm: Thịt, cá...

- Giờ ăn không nói chuyện; không nhai nhồm nhoàm khi ăn. Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ngủ dậy.

- Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ăn.

- Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, rửa mặt, soi gương, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo… sau khi ngủ dậy.

- Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ngủ dậy.

CHƠI THEO Ý THÍCH

- Tổ chức theo nhóm:

+ Câu đố về gia đình

+ Chơi lắp ghép

+ Chơi: “ Về đúng nhà”

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Tổ chức theo nhóm:

+ Gia đình nào giỏi.

+ Hoàn thành vở chữ cái.

+ Nặn bánh tặng sinh nhật

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Tổ chức theo nhóm:

+ Bác sĩ tí hon

+ Chơi đôminô

 + Chơi: “ Mọi người trong gia đình bé yêu.”

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Tổ chức theo nhóm:

+ Chơi: “ Làm thiệp tặng cô 20/11 ”

+ Chơi: “ Xâu vòng.”

+ Pha nước chanh

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Tổ chức theo nhóm:

+ Tổ chức biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề

+  Cho trẻ vệ sinh các góc; 

+ Đọc các bài thơ, ca dao, đồng dao về chủ đề gia đình

- Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do ở các góc

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ, TRẢ TRẺ

-  Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, áo quần trẻ gọn gàng, sạch sẽ.

- Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp cất đồ chơi gòn gàng sau chơi, phụ giúp cô giáo làm một số việc vừa sức.

- Trao đổi tình hình hoạt động của trẻ trong ngày với phụ huynh.

- Giáo dục lễ giáo cho trẻ “ chào cô” “ chào ba mẹ” “ chào các bạn”