Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ,

CHƠI, THỂ DỤC SÁNG

* Đón trẻ

- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, một số nội dung của chủ đề trong tháng.

- Tuyên truyền với phụ huynh về dịch bệnh covid 19, bệnh tay chân miệng, bệnh sốt xuất huyết, bệnh bạch hầu.

- Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh , chơi tự do ở các góc theo ý thích.

*Thể dục sáng:

+Khởi động:

- Cô mở nhạc và cho trẻ đi chạy theo nhạc, đi kiễng chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh ( kết hợp vỗ tay , vẫy tay), rồi về 3 hàng.

+Trọng động : Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang tập bài tập phát triển chung.

     Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc.

- Hô hấp  : Ngửi hoa

- Tay vai  : Đưa lên cao, ra trước, sang ngang.

- Bụng  : Nghiêng người sang bên

- Chân   : Bước 1 chân ra trước, khuỵu gối, chân sau thẳng.

- Bật  : Bật tách chân, khép chân

+ Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng theo hàng vào lớp.

 HỌC

LQVH:

Thơ: “ Tâm sự của cái mũi”

PTVĐ:

VĐCB:Trườn theo hướng thẳng

TCVĐ: Ném xa bằng một tay

KPKH:

Trò chuyện về cơ thể bé.

LQVT:

Phân biệt phía trên- phía dưới của bản thân.

TẠO HÌNH:

-Tô màu vòng đeo cổ  .

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng : Xây ngôi nhà của bé, lắp ghép hàng rào, bàn ghế …

* Góc phân vai: Góc bác sĩ: Khám và chữa bệnh cho mọi người

Góc bán hàng: Bán các loại đồ dùng, đồ chơi, các vật liệu xây dựng

Góc Nấu ăn: Nấu các món ăn ưa thích của bé.

* Góc nghệ thuật :

-Tạo hình :

+Tô màu một số  tranh ảnh về các bộ phận trên cơ thể

+Trẻ tô vẽ về các bộ phận trên cơ thể

+Nặn một số sản phẩm: cái mũ ,đôi giày…

-Âm nhạc:

+ Hát và đọc thơ có nội dung về chủ đề

+Nghe hát các bài hát về cơ thể của bé .

* Góc học tập :

- Xem tranh ảnh về chủ đề

- Xem tranh, sách về các bộ phận trên cơ thể.

- Sưu tằm tranh ảnh của các bạn.

- Chơi lô tô, đôminô

* Góc thiên nhiên :

- Tưới cây , chăm sóc cây.

- Chơi với cát , nước.

- Thả thuyền.

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Cây hoa hoàng hậu.

( Hoặc quan sát sự vật hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ).

2. Hoạt động tập thể :

a. Trò chơi vận động:

‘’Đua ngựa”

b. Chơi dân gian: “Nu na nu nống”

3.Hoạt động tự do:

Câu cá lăn bóng, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Cây hoa đỗ quyên.

( Hoặc quan sát sự vật hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ).

2. Hoạt động tập thể :

a.Trò chơi vận động:

“Gà trong vườn rau”

b. chơi dân gian: “Kéo cưa lừa xẻ”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Bầu trời.

( Hoặc quan sát sự vật hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ).

2. Hoạt động tập thể :

a.Trò chơi vận động:

“Tìm bạn thân’’

b.Chơi dân gian: “Tập tầm vông”

3.Hoạt động tự do:

Chơi với cát nước, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian…

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Cây lá lốt.

( Hoặc quan sát sự vật hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ).

2. Hoạt động tập thể :

a. Trò chơi vận động:

“ Cáo và thỏ”

b. chơi dân gian: “Chi chi chành chành”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động :

“Kéo co”

2.Chơi với các trò chơi, đồ chơi vận động:

 Ném vòng cổ chai; Ném trúng đích thẳng đứng; Ném và bắt bóng; Lăn bóng; Đi cà kheo; Nhảy bao bố; Câu cá; Đá kiện

ĂN, NGỦ

-Giới thiệu món ăn cho trẻ.

-Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ “ mời cô”, “ mời bạn” khi vào bữa ăn.

-Trẻ biết giữ trật tự trong giờ ăn.

-Nhắc trẻ không làm rơi vãi thức ăn và ăn hết suất ăn.

-Thực hiện một số quy định vệ sinh ở lớp.

-Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Chơi trò chơi: “Dán các bộ phận trên cơ thể”. Chơi “ Chọn thực phẩm đúng”. Chơi “ Đi cà khoeo”. Chơi “ Thả thuyền”

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi : “ Đi tìm hạt dẻ”, Chơi “ Nấu các món ăn từ cá”; Chơi: “ Giọng hát chim vành khuyên”, Chơi “ Trang trí đôi dép”

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi “ Xây nhà cho bé”, Chơi Đôminô; Chơi : “ Bé tập kể chuyện”, Cho trẻ vệ sinh lau chùi các góc chơi  .

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi “Đóng kịch”, Trò chơi “ Thổi bóng”. Chơi “ Hành động nào đúng”. Chơi: “ Nặn các loại quả”

-Nêu gương cuối ngày.

-  Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi: “ Ghép tranh”, Chơi : “ Làm sách tranh về chủ đề”. Chơi : “ Dán hoa cho cây”, Chơi “ Ghép cái cổng nhà”.

- Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do ở các góc chơi

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ, TRẢ TRẺ

-Nhắc và hỗ trợ trẻ chuân bị đồ dùng cá nhân, dọn dẹp đồ chơi, ra về.

-Giáo dục lễ giáo cho trẻ “ chào cô” “ chào ba mẹ” “ chào các bạn”

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, đi học không đòi quà.

-Nhắc nhở trẻ mặc trang phục phù hợp thời tiết, đầu tóc quần áo gọn gàng.