Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ,

CHƠI, THỂ DỤC SÁNG

* Đón trẻ

- Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.

- Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh và trò chuyện với trẻ một số con vật sống dưới nước.

- Cho trẻ chơi theo ý thích.

* Thể dục sáng

+ Khởi động:

- Cô mở nhạc và cho trẻ đi chạy theo nhạc, đi kiễng chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh kết hợp vỗ tay, vẫy tay rồi về 4 hàng

+ Trọng động

Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc, tập với gậy thể dục

- Hô hấp : Gà gáy

- Tay vai 1:  Tay đưa ra trước, gập trước ngực

- Bụng 3: Đứng nghiêng người sang hai bên

- Chân 2 : Ngồi khuỵu gối (tay đưa cao, ra trước)

- Bật1: Bật tiến về phía trước

+ Hồi tĩnh:

- Cô cho trẻ đi và hít thở nhẹ nhàng một vài vòng.

 HỌC

      LQVH:

-Thơ “Nàng tiên ốc”

PTVĐ:

- VĐCB: Ném trúng đích bằng một tay.

- TCVĐ: Bật tách chân khép chân qua 5 ô.

KPKH:

- Trò chuyện về các con vật sống dưới nước

LQVT:

- Tách một nhóm đối tượng có số lượng trong phạm vi 4 thành 2 nhóm nhỏ hơn.

TẠO HÌNH:

-Cắt dán con vật sống dưới nước

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép:

- Xây dựng ao cá.

- Lắp ghép cây xanh, hàng rào...

* Góc phân vai : Bác sĩ chữa bệnh cho các con vật, nấu ăn,cửa hàng bán các con vật, bán lương thực; bán thực phẩm ; bán rau, củ, quả, cửa hàng ăn uống...

* Góc sách truyện :

- Xem sách, tranh ảnh về động vật sống dưới nước.

- Kể chuyện sáng tạo theo tranh.

* Góc học tập :

- Chơi lô tô, đôminô.

- Thực hiện các vở: Tập tô chữ cái, lqvt...

- Chơi so hình

* Góc tạo hình :

- Vẽ, tô màu các con vật sống dưới nước.

- Làm sách ,tranh về động vật sống dưới nước.

- Nặn một số sản phẩm về con vật.

* Góc âm nhạc :                                      

- Cho trẻ múa hát các bài có trong chủ đề

-Nghe hát các bài hát về chủ đề động sống dưới nước.

* Góc thiên nhiên :

- Tưới cây , chăm sóc cây.

- Chơi với cát , nước.

- In bánh trên cát.

 1. Dự kiến nội dung quan sát:

Thời tiết

( Hoặc quan sát sự vật hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ).

2. Hoạtđộng tập thể :

a.TCVĐ:Thỏ đổi chuồng.

b. TCDG: Tập tầm vông

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Cây phượng

( Hoặc quan sát sự vật hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ).

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ:

Gà trong vườn rau

b. TCDG:

Kéo cưa lừa xẻ.

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Chậu cá cảnh

( Hoặc quan sát sự vật hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ).

2. Hoạtđộng tập thể :

a.TCVĐ:

“Mèo và chim sẻ”

b.TCDG: Nu na nu nống

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Con đường

( Hoặc quan sát sự vật hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ).

2. Hoạt động tập thể

a.TCVĐ: Cáo và thỏ

b.TCDG :Chi chi chànhchành

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.TCVĐ :

“Rồng rắn lên mây”

2.Chơi với các trò chơi, đồ chơi vận động:

 Ném vòng cổ chai; Ném trúng đích thẳng đứng; Ném và bắt bóng; Lăn bóng; Đi cà kheo; Nhảy bao bố; Câu cá; Đá kiện

ĂN, NGỦ

-Giới thiệu món ăn cho trẻ.

-Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ “ mời cô”, “ mời bạn” khi vào bữa ăn.

-Trẻ biết giữ trật tự trong giờ ăn.

-Nhắc trẻ không làm rơi vãi thức ăn và ăn hết suất ăn.

-Thực hiện một số quy định vệ sinh ở lớp.

-Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Trang trí chủ đề; Hướng dẫn cho trẻ kĩ năng chơi ở góc học tập.

Chơi góc vận động ngoài sân.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Chơi “ Nặn con cá”. 

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Trẻ vệ sinh và lau chùi các góc chơi.

Chơi: “ Xếp tranh”. Chơi: Xây dựng trang trại chăn nuôi.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Chơi: Chọn hành động đúng ( Các hành vi văn minh). Chơi: “ Bắt cá”.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Chơi : “ Thỏ Đánh trống”. Chơi: “ Cắp cua bỏ giỏ”.

- Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do ở các góc

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ, TRẢ TRẺ

-Nhắc và hỗ trợ trẻ chuân bị đồ dùng cá nhân, dọn dẹp đồ chơi, ra về.

-Giáo dục lễ giáo cho trẻ “ chào cô” “ chào ba mẹ” “ chào các bạn”

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, đi học không đòi quà

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ.