Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ,

CHƠI

 THỂ DỤC SÁNG

a. Đón trẻ, chơi:

 - Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ bằng chất khử khuấn cloruamin B, đo nhiệt độ cho trẻ, tuyên truyền phụ huynh đeo khẩu trang khi đưa đón trẻ. Chú ý chống nắng cho trẻ: đội mũ, đeo khẩu trang và mặc áo

chống nắng khi đi ra ngoài.

- Cô đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô, chào bố mẹ. Trẻ cất đồ dùng

cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú.

- Cô hỏi trẻ về văn hóa giao thông, trẻ biết đi bộ trên vỉa hè bên tay phải; không tự  ý sang đường khi không có người lớn; không chơi giữa lòng đường, đội mũ bảo hiểm đúng cách…

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, một số nội dung của chủ đề trong tháng.

- Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh và trò chuyện với trẻ về gia  đình của bé và công việc của các thành viên trong gia đình

- Cho trẻ chơi theo ý thích.

b. Thể dục buổi sáng:

* Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn theo nhạc. Đi theo các kiểu chân: “đi bình

thường”, “đi mũi bàn chân”, “đi bình thường”, “đi bằng gót chân”, “đi bình

thường”, “chạy chậm”, “đi bình thường”, “chạy nhanh”.Và phối hợp động

tác.(Trật tự, lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển).

*Trọng động : Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang tập bài tập phát triển chung.

Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc, tập với gậy thể dục

- Hô hấp : Thổi bóng bay

- Tay:  Hai tay đưa sang ngang, đưa  lên cao

- Bụng : Đứng cúi về phía trước.

- Chân : Đứng, khụy gối.

- Bật: Bật tiến về phía trước

* Hồi tĩnh:

- Cô cho trẻ đi và hít thở nhẹ nhàng một vài vòng.

  HOẠT ĐỘNG HỌC

      LQVH:

-Truyện “Nhổ củ cải”

KPXH:

- Trò chuyện về  ngôi nhà của bé.

KPXH:

- Trò chuyện về  ngôi nhà của bé.

PTVĐ:

- VĐCB: Bật xa 25cm

- TCVĐ : Chuyền bóng

LQVT:

- Đếm đến 3. Các nhóm có 3 đối tượng. Chữ số 3

ÂM NHẠC:

-NDTT:VĐTN “Nhà của tôi”

- NDKH:

+ Nghe hát “Đưa cơm cho mẹ đi cày”

+TCÂN: Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép :

- Xây dựng ngôi nhà của bé,  vườn rau nhà bé

- Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

* Góc phân vai : Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán đồ dùng gia đình, bán áo quần, bán lương thực; bán thực phẩm; bán cây, hoa, cửa hàng ăn uống.

* Góc sách truyện :

- Xem tranh về các thành viên trong gia đình.

- Sưu tầm tranh ảnh về các thành viên trong gia đình.

* Góc học tập :

- Chơi lô tô, đôminô.

- Thực hiện các vở: Tập tô chữ cái, lqvt...

- Chơi so hình, bảng chun học toán

* Góc âm nhạc :

- Vẽ người thân trong gia đình

- Trẻ tô, vẽ các đồ dùng trong gia đình

- Nặn các đồ dùng trong gia đình mà trẻ thích..

* Góc tạo hình :

- Hát các bài hát có nội dung về chủ đề.

- Nghe hát các bài hát về gia đình

* Góc thiên nhiên :

- Tưới cây , chăm sóc cây.

- Chơi với cát , nước.

-Thí nghiệm vật chìm, vật nổi.

CHƠI NGOÀI TRỜI

1. Quan sát:

 Dự kiến: Cây lá lốt

1. Quan sát:

 Dự kiến: Cây hoa địa lan

1. Quan sát:

Dự kiến: Hoa mười giờ

1.Chơi vận động:

Bịt mắt bắt dê

2.Chơi với các trò chơi vận động:

Bật liên tục vào vòng; Ném vòng cổ chai; Ném trúng đích thẳng đứng; Ném và bắt bóng; Lăn bóng; Đi cà kheo; Nhảy bao bố; Câu cá; Đá kiện...

1. Quan sát:

 Dự kiến: Bầu trời

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ:Nhảy qua suối nhỏ

b. TCDG:

Nu na nu 3.Chơi tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

 2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ:Gà trong vườn rau

b. TCDG:

Kéo cưa lừa xẻ.

3.Chơi tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ:Cáo và thỏ.

b. TCDG: Tập tầm vông

nống.

3.Chơi tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể

a.TCVĐ:Thỏ tìm chuồng

b.TCDG :Chi chi chànhchành

3.Chơi tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

ĂN, NGỦ

- Trẻ biết sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết kể tên một số món ăn của địa phương ở lớp, nhà hàng, gia đình cùng nhóm có chứa nhiều chất đạm: Thịt, cá...

- Giờ ăn không nói chuyện; không nhai nhồm nhoàm khi ăn. Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ngủ dậy.

- Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ăn.

- Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, rửa mặt, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo… sau khi ngủ dậy.

- Cô cho trẻ vận động nhẹ sau khi ngủ dậy.

CHƠI THEO Ý THÍCH

- Tổ chức theo nhóm:

 + Trò chơi: “ Tìm nhà”

+ Người đầu bếp giỏi

+ Chơi: “ so hình

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Tổ chức theo nhóm:  

+ Giáo dục trẻ yêu thương nhưng người thân trong gia đình

 + Hoàn thành vở chữ cái.

+ Trò chơi : “ Nhà thông thái”.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Tổ chức theo nhóm:  

+ Bé chơi làm họa sĩ: “ Vẽ ngôi nhà của bé”

+ Lắp ghép hàng rào

+  Làm album về các kiểu nhà

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Tổ chức theo nhóm:

+ Tập “ Pha nước cam”.

+ Chơi: “ Đóng kịch”.

+ Trò chơi chiếc đồng hồ.”

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Tổ chức theo nhóm: +  “ Ca sĩ tí hon”.

+  “ Làm đồ chơi từ nguyên vật liệu phế thải.”

+ Chơi đôminô

- Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do ở các góc

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ, TRẢ TRẺ

-Nhắc và hỗ trợ trẻ chuân bị đồ dùng cá nhân, dọn dẹp đồ chơi, ra về.

-Giáo dục lễ giáo cho trẻ “ chào cô” “ chào ba mẹ” “ chào các bạn”

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, đi học không đòi quà.