Thứ

Hoạt động

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC SÁNG, ĐIỂM DANH

- Cô đến sớm chuẩn bị phòng học sạch sẽ thoáng mát, đón trẻ niềm nở, vui vẻ với phụ huynh. .

-Đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô giáo, chào bố mẹ. Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú

- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động góc chơi cùng các bạn ở các góc gần với chủ đề, chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về chủ đề

II.TDBS:

1.Khởi động:Trẻ đi, chạy các kiểu chân theo vòng tròn kết hợp các vận động tinh của tay.( Trật tự lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển)

2.Trọng động: Chuyển đội hình thành vòng cung, trẻ tập bài tập phát triển chung.

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 4 nhịp. Tập theo nhạc bài “Cháu lên ba”, tập với gậy thể dục.

- Động tác 1: Hô hấp: Hít vào thở ra

- Động tác 2: Tay    : Đưa ra trước và hạ xuống

- Động tác 3: Lườn  : Cầm gậy và cúi gập người xuống

- Động tác 4: Chân  : Đứng co duỗi từng chân

- Động tác 5:  Bật : Hai tay chông hông bật tại chỗ

3.Hồi tĩnh: Cho trẻ đi vẫy tay nhẹ nhàng, hít thở, thư giãn cơ thể

- Trẻ thu gom, cất dụng cụ gọn gàng cùng cô

 III. Điểm danh:      

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác( lịch sự, lễ độ)

- Cho trẻ quan sát sự phát hiện những bạn ngày hôm nay vắng mặt. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng , tìm hiểu lý do vì sao bạn vắng

( giáo dục sự quan tâm)

- Nhắc nhỡ trẻ nghỉ học khi nghỉ học phải xin phép cô giáo ( Giáo dục trẻ biết tôn trọng người khác)

TRÒ CHUYỆN

-  Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về chủ đề hoặc các sự kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm như ngày sinh nhật, về lớp học của bé

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP

* LQVH

Thơ: Mẹ và cô

* PTVĐ

Bò trong đường zích zắc có mang vật trên lưng

* HĐTH

Tô màu chiếc bánh gato

* HĐNB

Trò chuyện về lớp học của bé

* Âm nhạc

DH: “ Cháu lên ba/ TC: Tai ai tinh”

Chơi ngoài trời

1. Dự kiến tượng quan sát:  Cây rau khoai ( hoặc theo sự hứng thú của trẻ)

1. Dự kiến   quan sát: Cây hoa mười giờ ( hoặc theo sự hứng thú của trẻ)

. Dự kiến tượng quan sát:

Thời tiết ( hoặc theo sự hứng thú của trẻ)

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động: “Ô tô và chim sẽ”

2.Chơi các trò chơi, đồ chơi vận động: Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

1. Dự kiến  quan sát:  Cây hoa giấy ( hoặc theo sự hứng thú của trẻ)

2. HĐTT

a. TCVĐ:

“Thỏ lấy cà rốt”   

b. TCDG

“ Chi chi chành chành”

3. Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng,  chơi với lá,  chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. HĐTT

a. TCVĐ:

“Cá sấu bò lên bờ”    

b. TCDG”

“ Kéo cưa lừa xẻ”      

3. Hoạt động tự do:

 Chơi  chóng chóng, vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng,  hất giây chun, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. HĐTT

a. TCVĐ:

” Về đúng bến”

b. TCDG

“Nu na nu nống”

3. Hoạt động tự do:

Chơi bóng, chơi xích đu vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, xâu lá làm mũ, câu cá, Chơi bóng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. HĐTT

a. TCVĐ:

“ Cáo và thỏ” 

  b. TCDG

“ Chi chi chành chành”

3. Hoạtđộng tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, chóng chóng, hất giây chun, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian..

CHƠI TẬP  Ở CÁC GÓC

Góc vận động:

- Chơi với bóng, kéo xe,...

- Chơi thú nhún, bập bênh,...

Góc thao tác vai:

- Chơi bế em, cho em ăn, tắm cho em , thay áo quần cho em,...

Góc nghệ thuật:

- Xem tranh ảnh về các hoạt động của lớp

- Tô màu, nặn, dán và vẽ về các bạn.

- Hát và vận động nhịp nhàng các bài hát trong chủ đề

- Nghe các ca khúc mà bé yêu thích và hưởng ứng theo giai điệu

- Nghe các làn điệu dân ca địa phương trong chủ đề

Góc hoạt động với đồ vật:

- Xếp vườn cây, chơi lắp ráp, xếp hình,...

- Xếp lồng hộp vuông, hộp tròn, lồng tháp,...

- Chơi lắp ghép      

Góc thiên nhiên:

- Chơi với cát nước, thả thuyền, tưới cây, lau lá,...

- Chai nước, phễu, ..óng, kéo xe,...

- Chơi thú nhún, nhà bóng, bập bênh

- Ném vòng, ném chai,...

- Xâu lá, xâu vòng, tưới cây, bắt sâu cho cây. Lịch sự trong khi chơi, không xô đẩy.

VỆ SINH ĂN, NGỦ

- Nhắc nhở trẻ biết mời cô và các bạn trước khi ăn

- Vệ sinh:  Rửa tay, lau tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong.

- Ăn: Trẻ biết kể tên 1 số món ăn của địa phương ở lớp, gia đình.Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô”, “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn,không nói chuyện, không nhai ngồm ngoàm khi ăn, biết dùng khăn  giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định.

- Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, Rửa mặt,  chải đầu, buộc tóc, sửa sang quần áo…sau khi ngủ dậy.

Hoạt động chơi tập chiều

- Tổ chức chơi nhóm

+Trang trí chủ đề “Bé lên mẫu giáo”

+ Chơi: trò chơi vận động  “ Gà trong vườn rau” .

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Tổ chức chơi nhóm

+ Chơi góc nhận biết màu                  +Chơi trò chơi vận động “trời nắng trời mưa”

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Tổ chức chơi nhóm

+ Tô màu “ Chiếc bánh gato”

+ Chơi với em búp bê

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Tổ chức chơi nhóm

+ Chơi trò chơi vận động “Cáo và thỏ”

+ Chơi xếp chồng các khối.

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Tổ chức chơi nhóm

+ Hát bài “ Em tập lái ôtô”

- Chơi xếp chồng thả lồng hộp

- Chơi “Tàu hỏa ”

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Dọn dẹpđồ chơi

- Nhắc nhở, hổ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về

- Nhắc nhở trẻ sữ dụng các từ như: “ Chào cô”; “ Chào các bạn”,...