Thứ

Hoạt động

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ, thể dục sáng , điểm danh

1. Đón trẻ:

- Cô đến sớm chuẩn bị phòng học sạch sẽ thoáng mát, đón trẻ niềm nở, vui vẻ với phụ huynh. .

-Đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô giáo, chào bố mẹ. Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú

- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động góc chơi cùng các bạn ở các góc gần với chủ đề, chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về công việc hàng ngày cuả các thành viên trong gia đình.

-Trò chuyện về các thành viên.

2. TDBS:

a.Khởi động:

Trẻ đi, chạy các kiểu chân theo vòng tròn kết hợp các vận động tinh của tay.( Trật tự lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển)

b. Trọng động:

BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 4 nhịp. Tập với vòng (Bài “Em yêu cây xanh”)

- Động tác 1: Hô hấp (Hít vào, thở ra)

Vòng mang bên vai, hai tay đưa lên mũi làm động tác hít thở (hít vào, thở ra).

- Động tác 2: Tay                                   

Hai tay cầm vòng, đưa ra phía trước và hạ xuống.

- Động tác 3: Bụng - lườn

Hai tay cầm vòng nghiêng người sang hai bên.

- Động tác 4: Chân

Hai tay cầm vòng và co duỗi từng chân

- Động tác 5: Bật

Tay cầm vòng chống hông và bật tai chổ

c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi bộ nhẹ nhàng

3. Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác( lịch sự, lễ độ)

- Cho trẻ quan sát sự phát hiện những bạn ngày hôm nay vắng mặt. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng , tìm hiểu lý do vì sao bạn vắng

( giáo dục sự quan tâm)

- Nhắc nhỡ trẻ nghỉ học khi nghỉ học phải xin phép cô giáo ( Giáo dục trẻ biết tôn trọng người khác)

TRÒ CHUYỆN

- Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống dịch bệnh Covid - 19 hoặc 1 số bệnh khi thời tiết thay đổi đột ngột.

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh

 Hoạt động Chơi – Tập

LQVH

Truyện: Quả thị.

BTPTC

VĐ mới:

Đứng co một chân

TCVĐ: Tung bóng bằng hai tay

HĐNB

Nhận biết quả cam – quả chuối

Tạo hình

Nặn quả cam

Âm nhạc NDTT: Dạy hát  “Quả”

NDKH: TCÂN: “Nghe hát đi tìm quả”

Chơi ngoài trời

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa mười giờ (Hoặc theo sự hứng thú của trẻ)

2. HĐTT:

a. TCVĐ:

“Mèo và chim sẻ” (Chơi theo trò chơi trẻ tự chọn)

b. TCDG:

 “ Nu na nu nống” 

  (Chơi theo trò chơi trẻ tự chọn)

3. Hoạt động tự do:

Ném bóng, búp bê, chơi vòng, kéo xe, sâu lá, đong nước, chơi cát, sỏi, phấn,...Chơi các đồ chơi ngoài trời

1. Dự kiến quan sát: Thời tiết (Hoặc theo sự hứng thú của trẻ)

2. HĐTT:

a. TCVĐ: “Hái quả”

(Chơi theo trò chơi trẻ tự chọn)

b. TCDG

“Lộn vầu vòng”

3. Hoạt động tự do:

Xé lá, chơi xích đu, cầu trượt, kéo xe, đẩy xe. Ném bóng về phía trước; Ném vòng cổ chai

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa giấy  (Hoặc theo sự hứng thú của trẻ)

2. HĐTT: a. TCVĐ:

“Gà trong vườn rau”

(Chơi theo trò chơi trẻ tự chọn)

b. TCDG

“Kéo cưa lừa xẻ”

(Chơi theo trò chơi trẻ tự chọn)

3. Hoạt động tự do:

Đổ nước vào chai, chơi với bóng, câu cá, kéo xe, cầu trượt, xích đu.

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

TCVĐDG: Mèo đuổi chuột ( Chơi theo trò chơi trẻ tự chon)                           

2.Chơi các trò chơi, đồ chơi vận động: Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

1. Dự kiến quan sát: Cây rau khoai (Hoặc theo sự hứng thú của trẻ) 2.HĐTT:

a. TCVĐ:

“Con rùa” (Chơi theo trò chơi trẻ tự chọn)

b. TCDG:

“ Chi chi chành chành”

CHƠI TẬP  Ở CÁC GÓC

 Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề, giới thiệu các góc chơi và tổ chức cho trẻ chơi

Góc vận động:

- Chơi với bóng, kéo xe,...

- Chơi thú nhún, nhà bóng, bập bênh

Góc nghệ thuật:

- Xem tranh ảnh về các loại quả gần gũi với bé

- Dán quả cho cây, nặn quả yêu thích,…

- Hát các bài hát về chủ đề.

- Múa nhịp nhàng theo lời bài hát

- Nghe các làn điệu dân ca địa phương trong chủ đề

- Tô màu cái áo cô giáo, tô màu cái xô cấp dưỡng ...

Góc hoạt động với đồ vật:

- Xếp hàng rào, xâu hạt, lắp ghép ….

- Xếp lồng hộp vuông, hộp tròn,..

Góc thao tác vai:                          

- Chơi bế em, cho em ăn.

- Tắm cho em , thay áo quần cho em

Góc thiên nhiên:

- Chơi với cát nước, thả thuyền, tưới cây, lau lá,...

- Chai nước, phễu, ..óng, kéo xe,...

- Chơi thú nhún, nhà bóng, bập bênh

- Ném vòng, ném chai,...

- Xâu lá, xâu vòng, tưới cây, bắt sâu cho cây. Lịch sự trong khi chơi, không xô đẩy.

Vệ sinh,ăn, ngũ

- Nhắc nhở trẻ biết mời cô và các bạn trước khi ăn

- Vệ sinh:  Rửa tay, lau tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong.

- Ăn: Trẻ biết kể tên 1 số món ăn của địa phương ở lớp, gia đình.Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô”, “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn,không nói chuyện, không nhai ngồm ngoàm khi ăn, biết dùng khăn  giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định.

- Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, Rửa mặt,  chải đầu, buộc tóc, sửa sang quần áo…sau khi ngủ dậy.

Hoạt động, Chơi tập chiều

- Tổ chức chơi nhóm

+ Chơi trò chơi vận “Haí qủa”

+ Trang trí chủ đề “Cây và những bông hoa đẹp”

 +Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Tổ chức chơi nhóm – + Tập chơi với em búp bê

+ Chơi: “Trời nắng trời mưa”

+Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Tổ chức chơi nhóm

+ Tập cho trẻ rửa tay

+ Chơi với em búp bê

+ Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Tổ chức chơi nhóm

+ Chơi trò chơi vận động  “ Cáo và thỏ”                           + Lắp ghép các loại nhà

+Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Tổ chức chơi nhóm

+ Hát bài hát “ Quả”.

+Tập cho trẻ lễ phép chào hỏi với người lớn

+ Cho trẻ chơi tự do ở các góc

Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ.

- Dọn dẹp đồ chơi

- Nhắc nhở, hổ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về

- Nhắc nhở trẻ sữ dụng các từ như: “ Chào cô”; “ Chào các bạn”,...