Thứ

Hoạt động

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC SÁNG, ĐIỂM DANH

I.  Đón trẻ:

- Cô đến sớm chuẩn bị phòng học sạch sẽ thoáng mát, đón trẻ niềm nở, vui vẻ với phụ huynh. Chú ý các cửu ra vào tránh gió lùa, giữ ấm cho trẻ hướng cho trẻ vào chơi trong lớp.

-Đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô giáo, chào bố mẹ. Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú

- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động góc chơi cùng các bạn ở các góc gần với chủ đề, chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về các loại hoa , quả, bánh trong ngày tết

-Trò chuyện về các con vật xung bé       

II.TDBS:

1.Khởi động:Trẻ đi, chạy các kiểu chân theo vòng tròn kết hợp các vận động tinh của tay.( Trật tự lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển)

2.Trọng động: Chuyển đội hình thành vòng tròn, trẻ tập bài tập phát triển chung.

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 4 nhịp. Tập theo nhạc bài “Bé và hoa”, tập với bóng thể dục.

- Động tác1: Hô hấp: Thổi bóng

+ Hai tay chụm đưa trước miệng, trẻ hít thật sâu và thở ra từ từ.

- Động tác 2: Tay:

+ Hai tay trẻ cầm bóng lên đưa lên cao hạ xuống

- Động tác 3: Bụng – Lườn:

+ Hai tay trẻ cầm bóng đưa ra trước ngực, xoay người sang hai bên.

- Động tác 4: Chân:                               

+ Hai tay trẻ cầm bóng, bước chân ra ngồi xuống, đứng dậy khép chân lại.

- Động tác 5: Bật: Trẻ cầm bóng và nhảy bật tại chỗ.

3.Hồi tĩnh: Cho trẻ đi vẫy tay nhẹ nhàng, hít thở, thư giãn cơ thể

- Trẻ thu gom, cất dụng cụ gọn gàng cùng cô

 III. Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác( lịch sự, lễ độ)

- Cho trẻ quan sát sự phát hiện những bạn ngày hôm nay vắng mặt. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng , tìm hiểu lý do vì sao bạn vắng

( giáo dục sự quan tâm)

- Nhắc nhỡ trẻ nghĩ học khi nghĩ học phải xin phép cô giáo ( Giáo dục trẻ biết tôn trọng ngươi khác)

TRÒ CHUYỆN

Trò chuyện với trẻ về thời tiết trong ngày và các sự kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm như: ngày sinh nhật,…Các sự kiện nổi bật của địa phương: Lễ hội ẩm thực tại phố đi bộ Nguyễn Đình Chiểu, Lễ hội đua ghe ở sông Hương, các hoạt động tại cầu gỗ Lim trên sông Hương, trò chuyện về các loại hoa xuân: hoa mai, hoa đào, ha cúc, hoa đồng tiền,…

- Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống dịch bệnh Covid - 19 hoặc 1 số bệnh khi thời tiết thay đổi đột ngột. Chống rét, biết cách giữ ấm cơ thể, tránh gió lùa, không chơi ngoài trời, uống và ăn thức ăn ấm.

- Trò chuyện về các loại mứt bánh, các món ăn truyền thống của Huế trong mùa xuân, trang phục mùa xuân,…

- Trò chuyện về các loại cây cối, các loại hoa nổi bật trong mùa xuân.

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh

 HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP

* LQVH

Kể chuyện: Mùa xuân đã về

* PTVĐ

VĐCB:  -  Tung và bắt bóng cùng cô

 -  TCVĐ:  Bò trong đường hẹp

* HĐTH

Tô màu mâm ngủ quả

* HĐNB

NB bánh chưng - bánh tét

* Âm nhạc

- VĐTN: “ Mùa xuân đến rồi / NH: “Lý mười thương”

CHƠI NGOÀI TRỜI

1.Quan sát

Dự kiến : Cây hoa cúc.

1.Quan sát

Dự kiến :

Cây hoa cá vàng.

1.Quan sát

Dự kiến :

 Cây hoa giấy.

* Vận động ngoài trời:

Cá sấu lên bờ

2.Chơi các trò chơi, đồ chơi vận động:  Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

Quan sát

Dự kiến :

Thời tiết.

2. HĐTT

a. TCVĐ:

Hái quả

b. TCDG:

 Kéo cưa lừa xẻ

3. Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng,  chơi với lá, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. HĐTT

a. TCVĐ:

Gà trong vườn

b. TCDG:

 Chi chi chành chành

3. Hoạt động tự do:

 Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, câu cá, chóng chóng,  chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. HĐTT

a. TCVĐ:

Thỏ lấy cà rốt

b. TCDG:

Nu na nu nống

3. Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng,  câu cá,  bóng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. HĐTT

a. TCVĐ:

“ Máy bay”

  b. TCDG

“ Vuốt hột nổ”

3. Hoạtđộng tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, chóng chóng,  chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

CHƠI TẬP  Ở CÁC GÓC

Góc vận động:

- Chơi với bóng, kéo xe,...

- Chơi thú nhún, nhà bóng, bập bênh

Góc nghệ thuật:

- Xem tranh ảnh về tết và mùa xuân

- Tô màu về hoa đào, bánh chưng, bánh tét, Các món ăn của Huế thường chế biến vào dịp mùa xuân.

- Hát và vận động nhịp nhàng các bài hát trong chủ đề

- Nghe các ca khúc mà be yêu thích và hưởng ứng theo

- Nghe các làn điệu dân ca địa phương trong chủ đề

Góc hoạt động với đồ vật:

- Xếp vườn hoa, chơi lắp ráp, xếp hình,...

- Xếp lồng hộp vuông, hộp tròn, lồng tháp,...

Góc thao tác vai:                          

- Chơi bế em, cho em ăn.

- Tắm cho em , thay áo quần cho em

Góc thiên nhiên:

- Bể cát nước, rỗ sạn, phểu, chai đong nước, bình tưới cây,... Lịch sự trong khi chơi, không xô đẩy.

VỆ SINH ĂN, NGỦ

- Nhắc nhở trẻ biết mời cô và các bạn trước khi ăn

- Vệ sinh:  Rửa tay, lau tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong.

- Ăn: Trẻ biết kể tên 1 số món ăn của địa phương ở lớp, gia đình. Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô”, “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn, không nói chuyện, không nhai ngồm ngoàm khi ăn, biết dùng khăn  giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định.

- Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, Rủa mặt,  chải đầu, buộc tóc, sửa sang quần áo…sau khi ngủ dậy.

Hoạt động chơi tập chiều

- Tổ chức chơi nhóm

+ Trang trí chủ đề “Tết và mùa xuân”

+ Chơi trò chơi  vận động:

 “Cáo và thỏ”

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Tổ chức chơi nhóm

+ Giáo dục trẻ biết phòng tránh  dịch covid 19

+ .Chơi trò chơi “Con bọ dừa

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Tổ chức chơi nhóm

+ Chơi trò chơi vận động:

“Mèo và chim sẽ”

+ Tô màu hoa đào

- Cho trẻ chơi tự do ở các góc

 - Tổ chức chơi nhóm

 + Tập cất đồ chơi đúng nơi quy định

+ Trò chơi vận động: Chuyền bóng

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Tổ chức chơi nhóm

+ Chơi trò chơi vận động:

“Hái quả”

+  Văn nghệ cuối chủ đề

.- Cho trẻ chơi tự do ở các góc

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Dọn dẹp đồ chơi

- Nhắc nhở, hổ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về

- Nhắc nhở trẻ sữ dụng các từ như: “ Chào cô”; “ Chào các bạn”,...