Thứ

Hoạt động

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ, thể dục sáng , điểm danh

1. Đón trẻ:

-Cô đến sớm chuẩn bị phòng học sạch sẽ thoáng mát, đón trẻ niềm nở, vui vẻ với phụ huynh

-Trò chuyện, kể tên 1 số đồ chơi chuyển động được.

2. TDBS:

a.Khởi động:

Cô và trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi ( đi bình thường, đi bằng gót bàn chân, đi bằng mũi bàn chân,chạy, đi chậm).Đứng thành vòng tròn.

b. Trọng động:

BTPTC:

+ Động tác 1: Hô hấp : thổi bong bóng ( đưa 2 tay lên phía trước miệng, hít vào, thở ra)

+ Động tác 2:Tay – vai:  Đưa tay ra trước, hạ xuống

+ Động tác 3:  Lưng bụng: Đưa hai tay lên trên, cúi gập người xuống.

+ Động tác 4: Chân: Đưa 1 chân lên trước,thu chân về, đổi chân.

+ Động tác 5: Bật: Bật tại chổ

c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi bộ nhẹ nhàng

3. Điểm danh:

-Dặn dò trẻ trong ngày, trong tuần; tập trung trẻ lại điểm danh xem trẻ nào vắng mặt, báo ăn

 Chơi – Tập có chủ định

LQVH

Thơ: giờ chơi

HĐNB

Nhận biết đồ chơi chuyển động được

BTPTC

VĐmới

Bật qua vạch kẻ

VĐ cũ: Bò trong đường hẹp

HĐNB

Nhận biết màu đỏ.

Âm nhạc

-NDTT: Dạy hát  “Đôi dép”

TCÂN:Hát theo hiệu lệnh của cô

Dạo chơi ngoài trời

1.Quan sát: Cầu trượt

2. Hoạt động tập thể:

a. TCVĐ:

“Mèo đuổi chuột”  

3. Hoạt động tự do:

Vẽ trên sân. Chơi xích đu, tưới cây.

1.Quan sát:

Nhà bếp

2. Hoạt động tập thể:

a. TCVĐ:

“Gà trong vườn rau”    

b. TCDG

“ Nu na nu núng”      

3. Hoạt động tự do:

Xé lá, chơi xích đu, tưới cây, chơi câu cá, bóng

1.Quan sát:

Cây lá lốt

2.  Hoạt động tập thể:

a. TCVĐ:

“Cáo và thỏ”   

b. TCDG

“ Kéo cưa lửa sẽ ”   

3. Hoạt động tự do:

Xé lá, chơi xích đu, kéo xe, đẩy xe.

1.Quan sát: Vườn rau của  bé

2. Hoạt động tập thể:

a. TCVĐ:

”Ô tô và chim sẽ”

b. TCDG

“Chi chi chành chành”

3. Hoạt động tự do:

Xé lá, chơi xích đu, tưới cây, chơi câu cá, bóng

2. Hoạt động tập thể:

a.TCVDDG: mèo đuổi chuột

3. Hoạt động tự do: Ném bóng về phía trước; Ném vòng cổ chai; Tung và bắt bóng; Lăn bóng; Câu cá; Kéo xe, Ném buling, Vẽ phấn,...

Chơi – Tập buổi sáng

Góc vận động:

- Chơi với bóng, xâu hạt,...

Góc sách truyện:

- Tranh ảnh về một số đồ dùng đồ chơi chuyển động được mà trẻ biết.

 Góc hoạt động với đồ vật:

- Xếp hàng rào, cổng nhà ….

Góc thao tác vai:                         

-Chơi bế em, cho em ăn, ru em ngủ

Chơi – Tập buổi chiều

-Chơi : cáo và thỏ

-Động viên khen thưởng cuối ngày.

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Rèn nề nếp đi học đúng giờ

-Động viên

Khen thưởng

Cuối ngày

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

-Nu na nu núng

-Động viên khen thưởng cuối ngày

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

-Ôn lại bài thơ đã học “giờ chơi”

-Động viên khen thưởng cuối ngày.

-Cho trẻ chơi tự do các góc

Văn nghệ cuối tuần

-Động viên khen thưởng cuối ngày

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc