Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ,

CHƠI, THỂ DỤC SÁNG

* Đón trẻ

- Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.

- Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh và trò chuyện với trẻ một số nghề quen thuộc, phổ biến mà trẻ biết

- Cho trẻ chơi theo ý thích.

* Thể dục sáng

+ Khởi động:

- Cô mở nhạc và cho trẻ đi chạy theo nhạc, đi kiễng chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh kết hợp vỗ tay, vẫy tay rồi về 4 hàng

+ Trọng động

Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc, tập với gậy thể dục

- HH : Thổi nơ

- Tay: Tay đưa ngang gập cánh tay.

- Bụng lườn : Hai tay đưa lên cao nghiêng người sang phải trái .

- Chân :  một chân ra trước, khuỵu gối, chân sau thẳng, đổi chân                   

- Bật : Tách chân, khép chân.  

+ Hồi tĩnh:

- Cô cho trẻ đi và hít thở nhẹ nhàng một vài vòng.

 HỌC

LQVH:

Truyện: “ Ba chú lợn nhỏ”

PTVĐ:

-Bật xa 35-40cm.

- TCVĐ: Ném bóng vào rổ

KPXH:

Trò chuyện về nghề truyền thống ở địa phương

LQVT:

Đo và so sánh dung tích hai đối tượng bằng một đơn vị đo.

ÂM NHẠC

-NDTT: Dạy hát:  “Lớn lên cháu lái máy cày’’

-NDKH:

TCÂN: “ Nghe âm thanh to –nhỏ

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép :

- Xây dựng xưởng đúc đồng.

- Lắp ghép cổng, nhà xưởng, hàng rào,…

* Góc phân vai : Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán đồ dùng trong gia đình, bán áo quần, bán lương thực; bán thực phẩm, bán cây, hoa, cửa hàng ăn uống.

* Góc sách truyện :

- Xem tranh , truyện kể về nghề nghiệp .

- Sưu tầm tranh ảnh về các nghề.

* Góc học tập :

- Chơi lô tô, đôminô.

- Thực hiện các vở: Tập tô chữ cái, lqvt...

- Chơi so hình

* Góc tạo hình :

-  Làm một số sản phẩm: mũ, dép, nón, cắt áo

- Nặn dụng cụ các nghề.

* Góc âm nhạc :                                     

- Hát và đọc thơ có nội dung về chủ đề.

- Nghe hát các bài hát về chủ đề “ Bé biết nghề gì”

* Góc thiên nhiên :

- Tưới cây , chăm sóc cây.

- Chơi với cát , nước.

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Cây rau ngót

( Hoặc  quan sát theo sự hứng thú của trẻ)

2. Hoạtđộng tập thể :

a.TCVĐ: Xem ai nhanh

b. TCDG: Nu na nu nống

3.Hoạt động tự do:

 Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Thời tiết

( Hoặc  quan sát theo sự hứng thú của trẻ)

2. Hoạtđộng tập thể :

a.TCVĐ: Đua ngựa

b.TCDG: Chi chi chành

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Cây đậu xanh

( Hoặc  quan sát theo sự hứng thú của trẻ)

2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ: Gà trong vườn rau

b. TCDG: Kéo cưa lừa xẻ

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Bể cá

( Hoặc  quan sát theo sự hứng thú của trẻ)

2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ: Tìm bạn thân

b.TCDG: Tập tầm vông

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1.TCVĐ/DG

 Cướp cờ

2.Chơi với các trò chơi vận động:

Ném vòng cổ chai; Ném trúng đích thẳng đứng; Ném và bắt bóng; Lăn bóng; Đi cà kheo; Nhảy bao bố; Câu cá; Đá kiện

ĂN, NGỦ

-Giới thiệu món ăn cho trẻ.

-Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ “ mời cô”, “ mời bạn” khi vào bữa ăn.

-Trẻ biết giữ trật tự trong giờ ăn.

-Nhắc trẻ không làm rơi vãi thức ăn và ăn hết suất ăn.

-Thực hiện một số quy định vệ sinh ở lớp.

-Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG  THEO Ý THÍCH

- Chơi ở góc âm nhạc; Chơi ai thông minh hơn; Chơi góc bán hàng

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

- Tổ chức chơi’’Về đúng nhà’’; Chơi bé làm hiệp sĩ; Chơi trò chơi con thỏ

- Hoàn thành vở LQVCC

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

- Chơi lâu mặt thật sạch ; nghề nào đồ ấy; Chơi góc xây dựng

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

- Hoàn thành vở LQVT; Làm 1 số đồ chơi từ nguyên vật liệu phế thải; Chơi ai nhanh hơn

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

- Văn nghệ cuối chủ đề;  Chơi bé khéo tay ; Chơi trò chơi dệt vải

- Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ, TRẢ TRẺ

-Nhắc và hỗ trợ trẻ chuân bị đồ dùng cá nhân, dọn dẹp đồ chơi, ra về.

-Giáo dục lễ giáo cho trẻ “ chào cô” “ chào ba mẹ” “ chào các bạn”

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, đi học không đòi quà

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ.