Thứ

Hoạt động

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ, thể dục sáng , điểm danh

1. Đón trẻ:

-Cô đến sớm chuẩn bị phòng học sạch sẽ thoáng mát, đón trẻ niềm nở, vui vẻ với phụ huynh

-Trò chuyện về cô giáo và các công việc hằng ngày của cô giáo.

2. TDBS:

a.Khởi động:

Cô và trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi ( đi bình thường, đi bằng gót bàn chân, đi bằng mũi bàn chân,chạy, đi chậm).Đứng thành vòng tròn.

b. Trọng động:

BTPTC: Tập với vòng( “ Bài: Cô và mẹ” ) Mỗi động tác 2 lần 4 nhịp

- Động tác 1: Hô hấp (Hít sâu, thở mạnh)

Vòng để dưới chân, hai tay chụm chống hông và hít sâu, thở mạnh

- Động tác 2: Tay

Hai tay cầm vòng, đưa ra trước và hạ xuống.

- Động tác 3: Bụng - lườn

Hai tay cầm vòng ngang ngực và xoay sang hai bên

- Động tác 4: Chân

Hai tay cầm vòng và ngồi xuống đứng dậy

- Động tác 5: Bật

Tay cầm vòng chống hông và bật tai chổ

c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi bộ nhẹ nhàng

3. Điểm danh:

-Dặn dò trẻ trong ngày, trong tuần; tập trung trẻ lại điểm danh xem trẻ nào vắng mặt, báo ăn

 Hoạt động chơi – tập

LQVH

Truyện: Chào buổi sáng.

HĐNB

Nhận biết hình tròn – hình vuông

PTVĐ

VĐmới:

Đi trong đường hẹp

TCVĐ: Hái quả

HĐTH

Tô màu chiếc áo cô giáo

GDÂN

-NDTT: NH: “ Biết vâng lời mẹ”

NDKH:

VĐTN: “ Tập tầm vông

1. Dự kiến tượng quan sát:  Cây rau khoai ( hoặc theo sự hứng thú của trẻ)

2. HĐTT

a. TCVĐ:

“Mèo và chim sẻ” (Chơi trò chơi theo trẻ tự chon)

b. TCDG:

“ Nu na nu nống”   (Chơi trò chơi theo trẻ tự chon)

3. Hoạt động tự do:

Ném bóng về phía trước; Lăn bóng; Câu cá; Kéo xe, Ném buling, Vẽ phấn,...Chơi các đồ chơi ngoài trời

1. Dự kiến   quan sát: Cây hoa mười giờ ( hoặc theo sự hứng thú của trẻ)

2. HĐTT

a. TCVĐ:

“Gà trong vườn rau”  (Chơi trò chơi theo trẻ tự chon)

  b. TCDG”

“ Kéo cưa lừa sẻ” (Chơi trò chơi theo trẻ tự chon)

    3. Hoạt động tự do:

 Chơi xé lá, em búp bê, câu cá, chơi với bóng,,...Chơi các đồ chơi ngoài trời

1. Dự kiến tượng quan sát:

Thời tiết ( hoặc theo sự hứng thú của trẻ)

2.  HĐTT

a. TCVĐ:

“ Đuổi bắt”   

(Chơi trò chơi theo trẻ tự chon)

b. TCDG

“ Chi chi chành chành” (Chơi trò chơi theo trẻ tự chon)

3. Hoạt động tự do:

Tung bóng, đá bóng, chơi sỏi, cát, nước, chơi câu cá,...Chơi các đồ chơi ngoài trời

1. Dự kiến  quan sát:  Cây hoa giấy ( hoặc theo sự hứng thú của trẻ)

2. HĐTT

a. TCVĐ:

”Vượt suối”

(Chơi trò chơi theo trẻ tự chon)

b. TCDG

“Vuốt hột nổ”

(Chơi trò chơi theo trẻ tự chon)

3. Hoạt động tự do:

Tung bóng, đá bóng, chơi sỏi, cát, nước, chơi câu cá,...Chơi các đồ chơi ngoài trời

* Chơi ngoài trời về PTVĐ:

1. TCVĐ

Ô tô vào bến.

(Chơi trò chơi theo trẻ tự chon)

2. Hoạt động tự do: Ném bulin, câu cá, kéo xe, sâu lá, đong nước,....Chơi với đồ chơi ngoài trời

Chơi, hoạt động góc

Góc vận động:

- Chơi với bóng, kéo xe,...

- Chơi thú nhún, nhà bóng, bập bênh

Góc sách truyện:

- Tranh ảnh về các cô trong lớp

- Ghép tranh cô giáo

Góc hoạt động với đồ vật:

- Xếp hàng rào, xâu hạt, lắp ghép ….

- Xếp lồng hộp vuông, hộp tròn,..

Góc thao tác vai:                         

- Chơi bế em, cho em ăn.

- Tắm cho em , thay áo quần cho em

Góc thiên nhiên:

- Chơi với cát nước, thả thuyền, tưới cây, lau lá,...

Ăn, ngủ

- Nhắc nhở trẻ biết mời cô và các bạn trước khi ăn

- Giáo viên rửa tay cho trẻ trước khi ăn

- Trẻ lên giường và đi ngủ

Chơi, hoạt động theo ý thích

- Chơi: trò chơi vận động ngoài sân “ Gà trong vườn rau” .

-Cho trẻ chơi góc thao tác vai

-Cho trẻ chơi xếp chồng, thả lồng hộp

-Động viên khen thưởng cuối ngày.

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Chơi góc nhận biết màu

- Chơi “ Trời nằng trời mưa”

-Động viên

Khen thưởng

Cuối ngày

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

-Chơi : Trò chơi dân gian “ Lộn cầu vồng”

- Chơi góc nhận biết màu.

- Chơi góc tranh truyện.

-Động viên khen thưởng cuối ngày

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Cho trẻ tô màu “ chiếc áo cô giáo”

- Chơi góc hoạt động với đồ vật “ cho trẻ chơi xếp hình ”.

-Động viên khen thưởng cuối ngày.

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Chơi trò chơi vận động “Lăn bóng”

- Cho trẻ hát “Ra vươn hoa”

-Động viên khen thưởng cuối tuần.

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ

- Dọn dẹp đồ chơi

- Nhắc nhở và hổ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về

- Giáo viên trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày

- Nhắc nhở trẻ chào cô và ba mẹ khi ra về