Thứ

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

  Thứ 6

ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC SÁNG, ĐIỂM DANH

*  Đón trẻ:

- Cô đến sớm chuẩn bị phòng học sạch sẽ thoáng mát, đón trẻ niềm nở, vui vẻ với phụ huynh. Chú ý thông thoáng lớp học mát mẻ, sạch sẽ.

- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ đi ngoài đường luôn mang khẩu trang  chú ý chống nắng cho trẻ: đội mũ, đeo khẩu trang và mặc áochống nắng. Nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

- Trao đổi với phụ huynh về phòng tránh các bệnh như: sốt xuất huyết, tay chân miệng…

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, một số nội dung của chủ đề trong tháng.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú. Gợi ý trẻ tham gia chơi cùng các bạn ở các góc hoặc chơi theo ý thích

* TDBS:

 1. Khởi động: Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân , và vận động tinh của tay theo nhạc.

2. Trọng động:  Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang để tập BTPTC

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp tập với vòng thể dục

* HH: Thổi nơ bay.

* Động tác tay : Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân.

* Động tác bụng lườn : Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông

* Động tác chân : Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau.

* Động tác bật : Bật tại chổ.

3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng vẫy tay, cất dụng cụ thể dục.

- Trẻ cất dụng cụ gọn gàng, có khoa học.

  * Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác ( lịch sự , lễ độ)

- Cho trẻ quan sát phát hiện những bạn hôm nay vắng. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lý do vì sao bạn vắng ( Giáo dục sự quan tâm)

- Nhắc trẻ nghỉ học phải xin phép cô giáo ( Giáo dục trẻ biết tôn trọng ngươi khác)

TRÒ CHUYỆN

- Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết hoặc các sự kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm như ngày sinh nhật, tăng cường các biện pháp phòng chống bệnh mùa thu: Tay chân miệng, sốt xuất huyết …

- Trò chuyện với trẻ về mùa thu có nhiều lễ hội: Lễ khai giảng, Tết trung thu những ngày này thường xe cộ rất nhiều, đi ra đường nhớ đảm bảo an toàn giao thông

- Trò chuyện với trẻ về các bạn của bé: tên và giới tính…

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh

HOẠT ĐỘNG HỌC

*LQVH : Chuyện «  Anh chàng mèo mướp »

*PTVĐ:

Bật liên tục vào 4- 5 vòng.

* LQVT:

Gộp các nhóm đối tượng trong phạm vi 6 và đếm

* KPKH :

Trò chuyện về cô giáo và các bạn trong lớp.

* Tạo hình:

Vẽ chân dung cô giáo của em.

CHƠI NGOÀI TRỜI

1. Dự kiến quan sát: Cây đu đủ

2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ: Thỏ tìm chuồng b.TCDG:

 Kéo cưa lừa xẻ

3.Hoạt động tự do:

- Cắp cua

- Nhảy dây

- Nặn, vẽ

- Cát, nước.

-Chơi với đồ chơi ngoài trời.

1. Dự kiến quan sát: Cây lá màu

2. Hoạt động tập thể

a.TCVĐ:

Mèo đuổi chuột

b.TCDG: Chi chi chành chành

3.Hoạt động tự do:

- Ném bóng vào rổ

- Vẽ phấn trên sân.

- Chơi chong chóng

- Bế em.

- Chơi với đồ chơi ngoàitrời.

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa hồng

 2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ: Mèo và chim sẽ

b.TCDG:

 Trồng nụ trồng hoa.

3.Hoạt động tự do:

- Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chong chóng, hất giây chun, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian..

* Vận động ngoài trời

1.Trò chơi: “Cướp cờ”

2.TCPTVĐ: Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa trang

2. Hoạt động tập thể

a. TCVĐ: Cáo ơi ngủ à

b.TCDG:

Chi chi chành chành

 3.Hoạt động tự do:

- Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi với lá, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

*Góc phân vai: Gia đình. Lớp mẫu giáo của bé. Cửa hàng sách. Phòng y tế. Bếp ăn của trường.

*Góc nghệ thuật:

+ Tạo hình: Vẽ đường đến lớp.Tô màu theo tranh. Vẽ chân dung cô giáo của em. Dán hình ảnh trường mầm non của chúng ta. Làm một số đồ dùng từ nguyên vật liệu phế thải.

+ Âm nhạc: Hát và vận động các bài về chủ đề.

*Góc sách truyện:  Xem truyện tranh,kể chuyện tranh về trường mầm non.  Làm sách về trường mầm non. Dán và bổ sung thêm chữ cái còn thiếu trong tên của mình và của bạn

*Góc xây dựng: Xây trường học,xây hàng rào,vườn trường. Lắp ghép đồ chơi.  Xếp đường đến lớp.

* Góc khoa học- toán: Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng, đồ chơi. Trò chơi: “Đoán xem tôi có bao nhiêu bạn”; “ Phân loại trò chơi” theo hai dấu hiệu. Chơi với các con số.

VỆ SINH- ĂN- NGỦ

* Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong

- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ trong mùa thu

- Luôn có thói quen vệ sinh trong ăn uống và phòng dịch bệnh mùa thu.

* Ăn:

- Trẻ biết kể tên một số món ăn ở lớp, ở gia đình, ở địa phương Thành phố Huế.

- Giới thiệu món ăn cho trẻ. Trẻ biết lợi ích của thực phẩm và các món ăn trong trường  mầm non đối với sức khỏe của trẻ.

- Trẻ biết sử dụng các từ “ mời cô”, “ mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết giữ trật tự trong giờ ăn, giờ ăn không nói chuyện; biết dùng khăn giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định.

- Nhắc trẻ không làm rơi vãi thức ăn và ăn hết suất ăn.

- Thực hiện một số quy định vệ sinh ở lớp.

* Ngủ:

- Cho trẻ ngủ đủ giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, rửa mặt, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo … sau khi ngủ dậy

- Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Chơi đômino

- Chơi xây trường lớp

- Chơi kết bạn

- Chơi lắp ghép

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

- Chơi với bảng chun học toán

- Chơi lắp ghép

- Chơi thi đi nhanh

- Chơi làm sách tranh về các bạn

  - Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

- Chơi làm bộ sưu tập về các đồ dùng đồ chơi ở trường mầm non

- Chọn trang phục theo mùa

- Chơi hãy chọn số đúng.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

- Làm đồ dùng đồ chơi từ nguyên vật liệu đã qua sử dụng

- Chơi lắp ghép khái niệm tương phản

- Chơi kết bạn

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

- Chơi biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do.

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Nhắc và hỗ trợ trẻ chuân bị đồ dùng cá nhân, áo quần trẻ gọn gàng sạch sẽ

- Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi, phụ cô làm một số việc vừa sức

- Giáo dục lễ giáo cho trẻ “ chào cô” “ chào ba mẹ” “ chào các bạn”

- Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, đi học không đòi quà