Thứ

Hoạt động

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ, thể dục sáng , điểm danh

1. Đón trẻ:

-Cô đến sớm chuẩn bị phòng học sạch sẽ thoáng mát, đón trẻ niềm nở, vui vẻ với phụ huynh

-Trò chuyện, kể tên 1 số đồ dùng đồ chơi quen thuộc mà trẻ biết.

2. TDBS:

a.Khởi động:

Cô và trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi ( đi bình thường, đi bằng gót bàn chân, đi bằng mũi bàn chân,chạy, đi chậm).Đứng thành vòng tròn.

b. Trọng động:

BTPTC:

+ Động tác 1: Hô hấp : Thổi bong bóng ( đưa 2 tay lên phía trước miệng, hít vào, thở ra)

+ Động tác 2:Tay – vai:  Đưa tay sang ngang, hạ xuống

+ Động tác 3:  Lưng bụng: Đưa hai tay lên trên, cúi gập người xuống.

+ Động tác 4: Chân: Hai tay chống hông, ngồi xuống, đứng dậy.

+ Động tác 5: Bật: Bật tại chổ.

c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi bộ nhẹ nhàng

3. Điểm danh:

-Dặn dò trẻ trong ngày, trong tuần; tập trung trẻ lại điểm danh xem trẻ nào vắng mặt, báo ăn

 Chơi – Tập có chủ định

LQVH

Thơ: đi dép.

HĐNB

Nhận biết đồ dùng để ăn uống: cốc, thìa, bát,…

PTVĐ

VĐmới:

Đi trong đường ngoằn ngoèo.

VĐ cũ: Tung, bắt bóng cùng cô.

HĐNB

Nhận biết về lớp học của bé.

GDÂN

-NDTT: Dạy hát  “Chiếc khăn tay”

NDKH:VĐTN: “Tay thơm tay ngoan”

Dạo chơi ngoài trời

1.Quan sát: Xích đu

2. HĐTT

a. TCVĐ:

“Gà trong vườn rau”  

b. TCDG:

“ Nu na nu núng”

3. Hoạt động tự do:

đổ nước vào chai, chơi với bóng, câu cá

1.Quan sát:

Hoa đồng tiền

2. HĐTT

a. TCVĐ:

“Mèo và đàn chim”    

b. TCDG

“ Vuốt hột nổ”      

3. Hoạt động tự do:

 Chơi với cát, câu cá,vẽ trên sân

1.Quan sát:

Bầu trời

2.  HĐTT

a. TCVĐ:

“Chuyền bóng”   

b. TCDG

“ Chi chi chành chành ”   

3. Hoạt động tự do:

đổ nước vào chai, chơi với bóng, câu cá

1.Quan sát: Cây lá lốt

2. HĐTT

a. TCVĐ:

”Đuổi bắt”

b. TCDG

“Kéo cưa lửa sẽ”

3. Hoạt động tự do:

Chơi với cát, câu cá,vẽ trên sân

2. HĐTT

a. TCVĐ

Mèo đuổi chuột.

3. Hoạt động tự do: Ném bóng về phía trước; Lăn bóng; Câu cá; Kéo xe, Ném buling, Vẽ phấn,...

Chơi – Tập buổi sáng

Góc vận động:

- Chơi với bóng, xâu hạt,...

Góc sách truyện:

- Tranh ảnh về một số đồ dùng đồ chơi quen thuộc và gần gũi đối với trẻ

Góc hoạt động với đồ vật:

- Xếp hàng rào, cổng nhà ….

Góc thao tác vai:                         

-Chơi bế em, cho em ăn.

Chơi – Tập buổi chiều

- Hướng dẫn trẻ sếp đồ dùng cá nhân gọn gàng.

-Động viên khen thưởng cuối ngày.

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

-Làm quen

Bài hát :

“Chiếc khăn

 tay”

-Động viên

Khen thưởng

Cuối ngày

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

-Chơi : ô tô và chim sẽ

-Động viên khen thưởng cuối ngày

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

-Chơi : cáo và thỏ.

-Động viên khen thưởng cuối ngày.

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc

-Văn nghệ cuối ngày.

-Động viên khen thưởng cuối tuần.

-Cho trẻ chơi tự do ở các góc