Thứ

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC SÁNG, ĐIỂM DANH

I.  Đón trẻ:

-  Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô giáo, người thân, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

-  Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, một số  nội dung của chủ đề trong tháng

-  Trẻ chơi tự do ở các góc theo ý thích.

II.TDBS:

1.Khởi động:Trẻ đi, chạy các kiểu chân theo vòng tròn kết hợp các vận động tinh của tay.

2.Trọng động: Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang trẻ tập bài tập phát triển chung.

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Tập theo nhạc bài, tập với gậy thể dục.

- HH: Thổi nơ

- Tay: Tay đưa ngang gập cánh tay.

- Bụng lườn: Hai tay đưa lên cao nghiêng người sang phải trái .

- Chân:  một chân ra trước, khuỵu gối, chân sau thẳng, đổi chân                   

- Bật: Tách chân, khép chân.  

3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi vẫy tay nhẹ nhàng, hít thở, thư giãn cơ thể

- Trẻ thu gom, cất dụng cụ gọn gàng cùng cô

 III. Điểm danh:

- Trẻ kể tên bạn vắng trong ngày. Nghỉ học biết xin phép cô.

HOẠT ĐỘNG HỌC

LQVH:

- Chuyện: Giọt nước tí xíu.

PTVĐ:

-VĐCB:Bật qua rãnh nước.

-TCVĐ: Tung bóng bằng 2 tay.

KPXH:

-Trò chuyện về vai trò của nguồn nước.

LQVT:

- Nhận biết số lượng 5.

TẠO HÌNH:

-   Vẽ mưa, cây cỏ.

CHƠI

NGOÀI TRỜI

1.Quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ.

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động: “Kéo co”

2.Chơi các trò chơi, đồ chơi vận động: Nhảy vòng, ném bóng vào rổ, ném vòng cổ chai  chuyền bóng . Đi đường hẹp, ném xa, bật xa...

2. Hoạt động tập thể:

* TCVĐ/ TCDG: Mèo đuổi chuột

3. Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi với lá, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể:

a. TCVĐ:

“Mèo và chim sẻ”

b. TCDG: “Trồng nụ trồng hoa”

3. Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể:

* TCVĐ/ TCDG: “Cướp cờ”

3. Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, xâu lá làm mũ, đi cà kheo, câu cá, đá kiện, bóng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể:

a. TCVĐ: “Chuyền quả”

b. TCDG:

“Chi chi chành chành”

3. Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng,chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép: Xây dựng công viên cây xanh. Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào, bãi biển.

* Góc phân vai: Bác sĩ, nấu ăn, cửa hàng bán lương thực; bán thực phẩm ; cửa hàng ăn uống.

* Góc học tập: Xem tranh ảnh về nguồn nước, các hiện tượng tự nhiên. Thực hiện các vở: lqvt, vở tạo hình.

* Góc nghệ thuật:

+ Tạo hình: Trẻ tô vẽ đám mây, mưa, cây cỏ. Nặn một số sản phẩm: Ông mặt trời, mặt trăng... Làm một số đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên.

+ Âm nhạc: Hát, nghe hát các bài hát về nước và các hiện tượng tự nhiên.

* Góc thiên nhiên : Tưới cây , chăm sóc cây, quan sát sự phát triển của cây.

VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn.

- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

Tổ chức theo nhóm:

 - Tô màu đám mây; Trang trí góc chủ đề; Chơi vận động ngoài sân.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

Tổ chức theo nhóm:  Giáo dục lễ giáo cho trẻ (nói lời cảm ơn, xin lỗi); Chơi góc phân vai; Chơi góc xây dựng.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

Tổ chức theo nhóm:

 - Vỗ tay theo nhịp; Chơi lắp ghép cây xanh; hoàn thành vỡ chữ cái.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

Tổ chức theo nhóm:

- Làm sách tranh về môi trường; chơi đóng kịch; Chơi góc học tập.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

Tổ chức theo nhóm: - Làm đồ chơi từ những nguyên liệu đã qua sử dụng; Chơi góc kỹ năng sống; Chơi góc phân vai.

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do ở các góc chơi

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “Chào các bạn”