Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG

ĐIỂM DANH

I.  Đón trẻ:

- Cô đến sớm chuẩn bị phòng học sạch sẽ thoáng mát, đón trẻ niềm nở, vui vẻ với phụ huynh. Chú ý thông thoáng  lớp học sạch sẽ.

- Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về việc tiêm phòng vacxin Covid- 19 cho trẻ. Và phòng tránh các bệnh như: sốt xuất huyết, tay chân   miệng…nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú. Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động góc chơi cùng các bạn ở các góc gần với chủ đề, xem băng hình , tranh ảnh về bộ đội, công an, bác sĩ, giáo viên… và đàm thoại cùng trẻ về nội dung của chủ đề.

- Gợi ý để trẻ nói được một số thông tin quan trọng về một số nghề quen thuộc phổ biến

II. Thể dục sáng:

1/Khởi động: Trẻ đi, chạy các kiểu chân, kết hợp vận động tinh của tay theo nhạc theo vòng tròn.

2/Trọng động: Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang trẻ tập bài tập phát triển chung.

* BTPTC: mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Tập theo nhạc bài “ Em đi qua ngã tư đường phố” đi qua ngã , tập với vòng thể dục.

Ø Lườn    : Quay sang trái, sang phải, kết hợp tay chống hông.

Ø Chân    : Đưa chân ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về sau.

Ø Bật       : Bật khép và tách chân.

3/ Hồi tĩnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng, cất dụng cụ thể dục.

III. Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác( lịch sự , lễ độ)

- Cho trẻ quan sát phát hiện những bạn hôm nay vắng. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lý do vì sao bạn vắng( Giáo dục sự quan tâm)

- Nhắc trẻ nghỉ học phải xin phép cô giáo( Giáo dục trẻ biết tôn trọng người khác)

TRÒ CHUYỆN

- Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về tiêm phòng vacxin Covid – 19.

- Trò chuyện với trẻ về bố mẹ chở đi học, đi chơi..khi ngồi trên xe nhớ ngồi ngay ngắn, không nghịch chìa khóa xe để đảm bảo an toàn.

- Trò chuyện với trẻ về nghề quen thuộc phổ biến, về nghề của bố mẹ

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh

HOẠT ĐỘNG HỌC

GDÂN

DH: Cháu thương chú bộ đội

VĐ vỗ tay theo nhịp: Cháu thương chú bộ đội

TC ÂN: Nghe giai điệu đoán tên bài hát

PTVĐ:

Ném xa bằng hai tay.

TCVĐ: Chạy nhanh 15m.

LQVT:

Tạo ra một số hình học bằng các cách khác nhau

KPXH:

Trò chuyện về các nghề quen thuộc

LQCC:
Làm quen nhóm chữ: u, ư

1. Dự kiến quan sát: Cây bàng

2. Hoạt động tập thể

a. TCVĐ: Kết bạn

b.TCDG: Tập tầm vông

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa hồng

2. Hoạt động tập thể :

* TCVĐ/ TCDG:

Chạy tiếp cờ

3.Hoạt động tự do:

Chơi thi xem ai ném xa nhất, kéo co. Phối hợp các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra các đồ chơi.

1. Dự kiến quan sát: Vườn cổ tích của bé

2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ: Mèo đuổi chuột

b. TCDG: Chi chi chành chành

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, câu cá, đá kiện, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

* Chơi vận động ngoài trời

1.Trò chơi vận động:

” Cướp cờ”

2. Hoạt động tự do:

Chơi: Ai nhanh hơn; Ném vòng cổ chai; Bật liên tục vào vòng; Ném trúng đích thẳng đứng; Câu cá; Đi cà kheo…

1. Dự kiến quan sát: Vườn rau của bé

2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ: Nhảy qua suối nhỏ

b.TCDG: Oánh tù tì

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép : Xây dựng công viên. Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

* Góc phân vai : Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán đồ dùng các nghề ; cửa hàng ăn uống.

* Góc học tập : Chơi sắp xếp các hình học bằng các cách khác nhau. Xem tranh, sách về một số nghề. Sưu tầm tranh ảnh của một số nghề.Thực hiện các vở: Tập tô, lqvt...

* Góc nghệ thuật:

+ Tạo hình:Trẻ tô vẽ về một số nghề, đồ dùng các nghề.Nặn một số sản phẩm: bát, ấm trà, dĩa...

+ Âm nhạc: Hát và vận động các bài có nội dung về các nghề.Nghe hát các bài hát về các nghề.

* Góc thiên nhiên :Tưới cây , chăm sóc cây. Quan sát sự phát triển của cây.

VỆ SINH- ĂN NGỦ

* Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong

- Trẻ biết gữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ trong mùa đông

- Luôn có thói quen vệ sinh trong ăn uống và phòng dịch bệnh mùa đông

* Ăn:

- Trẻ biết kể tên một số món ăn ở lớp, ở gia đình, ở địa phương Thành phố Huế.

- Giới thiệu món ăn cho trẻ.

- Trẻ biết sử dụng các từ “ mời cô”, “ mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết giữ trật tự trong giờ ăn, giờ ăn không nói chuyện; biết dùng khăn giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định.

- Nhắc trẻ không làm rơi vãi thức ăn và ăn hết suất ăn.

- Thực hiện một số quy định vệ sinh ở lớp.

- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn

-Trò chuyện vê lợi ích của thực phẩm và các món ăn trong trường  mầm non đối với sức khỏe của trẻ.

* Ngủ:

- Cho trẻ ngủ đủ giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, rửa mặt, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo … sau khi ngủ dậy

- Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ.

CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Trang trí góc chủ đề

- Chơi với đồ chơi lắp ghép.

- Chơi bolling

- Chơi: Con số bí mật

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các  góc chơi.

- Chơi đọc thơ: Bé làm bao nhiêu nghề

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các  góc chơi.

- Chơi: Bịt mắt bắt dê

- Chơi sắp xếp các hình học bằng các cách khác nhau

- Chơi đomino

- Xem tranh ảnh về một số nghề quen thuộc

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các  góc chơi.

-Vận động bài hát” Cháu thương chú bộ đội”

- Chơi: Phân biệt đồ dùng dụng cụ của các nghề giáo viên, bác sĩ, bộ đội

- Vệ sinh góc chơi.

- Nấu món ăn từ cá

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các  góc chơi.

- Giáo dục trẻ biết một số biển báo về an toàn giao thông đường bộ

- Chơi đóng kịch

- Chơi cắt dán chữ cái u,ư.

- Chơi lắp ghép khái niệm tương phản

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do ở các  góc chơi.

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Nhắc và hỗ trợ trẻ chuân bị đồ dùng cá nhân, áo quần trẻ gọn gàng sạch sẽ

- Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi, phụ cô làm một số việc vừa sức

- Giáo dục lễ giáo cho trẻ “ chào cô” “ chào ba mẹ” “ chào các bạn”

- Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, đi học không đòi quà