LĨNH VỰC

NỘI DUNG

1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

v Phát triển vận động:

1.Trẻ ném trúng đích nằm ngang. Biết phối hợp nhịp nhàng giữa tay và chân.

2.Trẻ biết chạy liên tục trong đường dích dắc. Rèn kĩ năng chạy và sự khéo léo. Trẻ tích cực, hứng thú tham gia hoạt động.

3. Trẻ biết trèo qua ghế thể dục. Trẻ biết thực hiện đúng tư thế vận động trèo qua ghế.

v Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:.

4. Biết cách ăn uống hợp vệ sinh: Không ăn, uống những đồ ăn chưa được nấu chín, đun sôi; không ăn, uống những loại thực phẩm đóng chai có phẩm màu lòe loẹt, không rõ nguồn gốc, hay quá hạn sử dụng…

5. Biết được một số món ăn đặc sản của một số vùng miền: Đặc sản của người Huế, người Kinh, người Nam bộ và của người Hà nội…Biết giá trị dinh dưỡng của những món ăn đó.

2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

v Hoạt động khám phá:

6. Trẻ có những hiểu biết về nơi trẻ đang sống, biết truyền thống đặc sản của địa phương

7.  Nhận biết địa danh 3 miền.

8. Trò chuyện về Bác Hồ là lãnh tụ kính yêu đầu tiên của dân tộc ta, Bác luôn yêu thương quan tâm đến mọi người, đặc biệt là cụ già và em nhỏ.

v Làm quen với toán:

9. Đếm đến 10. Nhận biết chữ số 10.

10. Nhận biết khối cầu, khối trụ

11. Nhận biết các buổi trong ngày: sáng, trưa, chiều, tối.

3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

v Phát triển khả năng nghe nói và trả lời một số các câu hỏi đơn giản, LQVH :

v Làm quen văn học

12. Biết thể hiện tình cảm yêu ghét thông qua các câu chuyện “Thánh Gióng”, bài thơ “Làng em buổi sáng”, “Bác Hồ của em”.

13. Trẻ biết kể lại sự việc đơn giản theo trình tự thời gian. Biết nói và thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt phù hợp với yêu cầu, hoàn cảnh giao tiếp.

14. Trẻ có khả năng diễn đạt những hiểu biết của mình về quê hương ,Thủ đô Hà Nội , về  Bác Hồ một cách rõ ràng. Trẻ biết kính yêu Bác Hồ , biết yêu quý quê hương đất nước.

15. Trẻ biết tên truyện tên nhân vật nội dung câu chuyện ,kể lại chuyện đã được nghe có sự giúp đỡ của cô giáo. Trẻ thuộc một số bài thơ trong chủ đề .Trẻ có kĩ năng đọc thơ diễn cảm và có nhịp điệu.

16. Trẻ thích đọc sách, cầm sách đúng chiều và giở từng trang để xem “Đọc vẹt”.

4. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI

17. Tích cực tham gia và vui thích chuẩn bị đón mừng các sự kiện, lễ hội: Đón ngày sinh nhật Bác, ngày Quốc Khánh...

18. Giáo dục trẻ tình cảm yêu quê hương đất nước , đặc biệt là tình cảm đối với Bác Hồ. Trẻ biết hình thành thái độ yêu thích nơi mình sống,có ý thức bảo vệ môi trường

19. Giữ gìn môi trường, cảnh quan văn hóa, không vứt rác, bẻ cành...

5. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

v Âm nhạc:

20. Trẻ biết tên bài hát,tên tác giả và hát thuộc bài hát “Yêu  Hà Nội”. Trẻ biết tên bài hát một số bài hát “Quê hương tươi đẹp”; “Quốc ca”. Hát đúng giai điệu, bài hát quen thuộc: Thể hiện được cảm xúc và vận động phù hợp (vỗ tay, lắc lư, nhún nhảy) với nhịp điệu của bài hát.

v Tạo hình:

21. Trẻ biết sử dụng dụng cụ, vật liệu để tạo ra các sản phẩm (vẽ, nặn, xé dán), trẻ biết tô màu tranh biển đảo quê hương, cắt dán cờ Tổ quốc, trang trí khung ảnh tặng Bác. Rèn kỹ năng tạo hình đơn giản: vẽ các nét thẳng, xiên, ngang..., tô màu, xé, cắt theo đường thẳng, đường cong... tạo thành sản phẩm đơn giản. Trẻ nói được ý tưởng sản phẩm của bản thân.