Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ,

CHƠI, THỂ DỤC SÁNG

* Đón trẻ

- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, một số nội dung của chủ đề trong tháng.

- Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh , chơi tự do ở các góc theo ý thích.

*Thể dục sáng:

+Khởi động:

- Cô mở nhạc và cho trẻ đi chạy theo nhạc, đi kiễng chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh ( kết hợp vỗ tay , vẫy tay), rồi về 3 hàng.

+Trọng động : Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang tập bài tập phát triển chung.

Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc.

- Hô hấp  : Ngửi hoa

- Tay vai  : Đưa lên cao, ra trước, sang ngang.

- Bụng  : Nghiêng người sang bên

- Chân   : Bước 1 chân ra trước, khuỵu gối, chân sau thẳng.

- Bật  : Bật tách chân, khép chân

+ Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng theo hàng vào lớp.

 HỌC

LQVH:

Truyện: “ Cậu bé mũi dài”

PTVĐ:

-VĐCB:Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

-TCVĐ: Tung bóng cao hơn.

KPKH:

Trò chuyện về các giác quan của bé.

LQVT:

Gộp 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 2 và đếm

ÂM NHẠC:

-NDTT: VĐTN: “Cái mũi”

-NDKH:+NH: “Thằng tí sún”               +TCÂN : “Hát to hát nhỏ”

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng : Xây ngôi nhà của bé, lắp ghép hàng rào, bàn ghế …

* Góc phân vai: Góc bác sĩ: Khám và chữa bệnh cho mọi người

Góc bán hàng: Bán các loại đồ dùng, đồ chơi, các vật liệu xây dựng

Góc Nấu ăn: Nấu các món ăn ưa thích của bé.

* Góc nghệ thuật :

-Tạo hình :

+Tô màu một số  tranh ảnh về các bộ phận trên cơ thể

+Trẻ tô vẽ vềcác bộ phận trên cơ thể

+Nặn một số sản phẩm: cái mũ ,đôi giày…

-Âm nhạc:

+ Hát và đọc thơ có nội dung về chủ đề

+Nghe hát các bài hát về cơ thể của bé .

* Góc học tập :

- Xem tranh ảnh về chủ đề

- Xem tranh, sách về các bộ phận trên cơ thể.

- Sưu tầm tranh ảnh của các bạn.

- Chơi lô tô, đôminô

* Góc thiên nhiên :

- Tưới cây , chăm sóc cây.

- Chơi với cát , nước.

- Thả thuyền.

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Bầu trời

( Hoặc quan sát sự vật hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ).

2. Hoạt động tập thể :

a. Trò chơi vận động:

“ Cáo và thỏ”

b. Trò chơi dângian: “Kéo cưa lừa xẻ”

3.Hoạt động tự do:

Câu cá lăn bóng, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Bể cá

( Hoặc quan sát sự vật hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ).

2. Hoạt động tập thể :

a.Trò chơi vận động:

“Đua ngựa”

b. Trò chơi dân gian: “Chi chi chành chành”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Rau ngót

( Hoặc quan sát sự vật hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ).

2. Hoạt động tập thể :

a.Trò chơi vận động:

“ Cáo ơi ngủ à”

b. Trò chơi dân gian:

“ Trồng nụ trồng hoa”

3.Hoạt động tự do:

Chơi với cát nước, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian…

1. Dự kiến nội dung quan sát:

Hoa mười giờ

( Hoặc quan sát sự vật hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ).

2. Hoạt động tập thể :

a. Trò chơi vận động:

“ Thỏ đổi chuồng”

b. Trò chơi dân gian:

“ Nu na nu nống

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động :

“ Rồng rắn lên mây”

2.Chơi với các trò chơi, đồ chơi vận động:

Ném vòng cổ chai; Ném trúng đích thẳng đứng; Ném và bắt bóng; Lăn bóng; Đi cà kheo; Nhảy bao bố; Câu cá; Đá kiện

ĂN, NGỦ

-Giới thiệu món ăn cho trẻ.

-Nhắc nhở trẻ sử dụng các từ “ mời cô”, “ mời bạn” khi vào bữa ăn.

-Trẻ biết giữ trật tự trong giờ ăn.

-Nhắc trẻ không làm rơi vãi thức ăn và ăn hết suất ăn.

-Thực hiện một số quy định vệ sinh ở lớp.

-Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Tổ chức theo nhóm: Chơi gấp áo quần gọ gàng; Chơi bé làm họa sĩ; Chơi ai thông minh hơn

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Tổ chức theo nhóm: Chơi : Xây dựng công viên;

Chơi: Ai nhanh hơn ; Hoàn thành vở LQCC

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Tổ chức theo nhóm: Chơi trang trí bình hoa”; Chơi nặn đôi dép; Làm đồ dùng bằng vật liệu phế thải

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Tổ chức chơi theo nhóm: Chơi “Bé tập lau mặt”, Trò chơi “ Đóng kịch”;  Hoàn thành vở LQVT

-Nêu gương cuối ngày.

-  Chơi tự do ở các góc chơi

- Tổ chức chơi theo nhóm: Hát các bài hát trong chủ đề”, Chơi : “ Tạo dáng”; Chơi dán các bộ phận trên cơ thể

- Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do ở các góc chơi

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ, TRẢ TRẺ

-Nhắc và hỗ trợ trẻ chuân bị đồ dùng cá nhân, dọn dẹp đồ chơi, ra về.

-Giáo dục lễ giáo cho trẻ “ chào cô” “ chào ba mẹ” “ chào các bạn”

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, đi học không đòi quà.

-Nhắc nhở trẻ mặc trang phục phù hợp thời tiết, đầu tóc quần áo gọn gàng.