Lĩnh vực GD

Mục tiêu giáo dục

PHÁT TRIỂN

THỂ

CHẤT

* Phát triển vận động:

1. Trẻ biết ném trúng đích bằng một tay.Rèn sự phối hợp nhịp nhàng giữa tay, mắt để ném trúng đích và ném trúng đích. Trẻ mạnh dạn, tự tin tham gia hoạt động.

2. Trẻ biết bật qua vật cản 10-15cm. Rèn kĩ năng bật không chạm vào vật cản. Trẻ hứng thú tham gia.

3. Trẻ biết chạy đổi hướng theo vật chuẩn. Rèn kĩ năng chú ý cho trẻ. Trẻ có ý thức tổ chức, kỷ luật thực hiện theo yêu cầu của cô

4. Trẻ biết trèo lên, xuống 5 gióng thang. Trẻ biết khi bắt đầu trèo hai tay bám vào gióng thang thứ 3, đặt chân phải lên gióng thang đầu tiên và trèo lên, tiếp tục chân trái đặt lên gióng thang tiếp trên và tay bám lên gióng thang tiếp theo. Trèo lên, xuống thang theo cách trèo liên tục, chân nọ, tay kia. Trẻ biết chờ đến lượt mình.

5. Trẻ biết phối hợp khéo léo các cử động của bàn tay, ngón tay trong các hoạt động: Lắp ráp, xếp hình, tết sợi đôi, nặn, vẽ, gấp giấy làm đồ chơi về các PTGT và tham gia chơi một số trò chơi dân gian: Nhảy dây, vuốt hột nổ, cắp cua, bịt mắt bắt dê….

* Dinh dưỡng- Sức khỏe:

6. Trẻ biết tên một số món ăn đặc sản của Huế (Bánh canh Nam Phổ, bánh ít ram, chè bắp…); Trẻ biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, có ý thức giữ gìn VS thân thể sạch sẽ, biết ăn uống hợp VS để phòng chống dịch bệnh Covid-19 và các bệnh theo mùa (Thủy đậu; Tay – chân – miệng; Tiêu chảy; Sốt xuất huyết…).

7. Trẻ biết phòng tránh một số hành động gây nguy hiểm khi được nhắc nhở: Không cười đùa trong khi ăn, không tự ý uống thuốc. Trẻ biết những nơi nguy hiểm (lòng đường phố, đường tàu…) và không chơi gần đó.

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

* Khám phá khoa học:

8.Trẻ biết tên gọi, các đặc điểm nổi bật và công dụng của các PTGT đường bộ, đường thủy, đường hàng không. Rèn kĩ năng so sánh điểm giống và khác nhau giữa hai phương tiện. Trẻ chú ý tham gia hoạt động.

9.Trẻ biết một số luật giao thông.Rèn kĩ năng nhận biệt các loại biển báo giao thông đơn giản. Trẻ tích cực hoạt động.

* Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán

10. Trẻ biết đếm số lượng trong phạm vi 6. Rèn kĩ năng đếm, nhận biết và ghi nhớ có chủ định. Trẻ chú ý lắng nghe cô,.

11. Trẻ biết đếm số lượng trong phạm vi 7. Rèn kĩ năng đếm, nhận biết và ghi nhớ có chủ định. Trẻ hứng thú tham gia hoạt động tích cực.

12. Trẻ biết đếm số lượng trong phạm vi 8. Rèn kĩ năng đếm, nhận biết và ghi nhớ có chủ định. Trẻ hứng thú tham gia hoạt động tích cực.

13. Trẻ biết so sánh chiều dài 2 đối tượng. Trẻ có kĩ năng sử dụng đúng từ “dài hơn” – “ngắn hơn”. Trẻ chú ý lắng nghe cô, tham gia hoạt động tích cực.

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

14. Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên các nhân vật trong câu chuyện và hiểu được nội dung của câu chuyện “Qua đường”; “Kiến con đi ô tô”.Trẻ có kĩ năng phân biệt ngữ điệu của các nhân vật.

15. Trẻ biết tên bài thơ và tên tác giả của bài thơ “ Ơi chiếc máy bay” - Thanh Quế, “ Thuyền giấy”- Phạm Hổ. Trẻ có kĩ năng đọc thuộc bài thơ diễn cảm. Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI

16. Trẻ biết chấp hành một số luật lệ giao thông đường bộ.Rèn cho trẻ thói quen, phản xạ nhanh khi tham gia giao thông cùng người lớn.

17. Trẻ biết yêu quý và tôn trọng những người điều khiển các loại PTGT.

PHÁT TRIỂN THẨM MĨ

*Tạo hình:

18. Trẻ biết vẽ, tô màu ô tô theo ý thích; Vẽ, tô màu tàu hỏa. Trẻ biết sử dụng các kĩ năng đã học để vẽ và tô màu không lem ra ngoài. Trẻ tích cực tham gia các hoạt động cùng cô

19. Trẻ biết xé, dán máy bay trực thăng.Rèn cho trẻ cách cầm giấy màu để xé và bôi hồ không lem ra ngoài. Trẻ tích cực tham gia các hoạt động cùng cô

*Âm nhạc :

20. Trẻ biết tên bài hát, tên nhạc sĩ và hát thuộc lời bài hát “Em đi chơi thuyền” –Trần Kiết Tường. Rèn kĩ năng hát đúng nhịp của bài hát. Trẻ tích cực tham gia các hoạt động

21.Trẻ biết lựa chọn và thể hiện hình thức vận động theo lời bài hát “Đường em đi”. “ Màu mắt ai”, các làn điệu dân ca Thừa Thiên Huế (múa, gõ đệm theo phách, theo nhịp ...).  Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.