Lĩnh vực

Mục tiêu

PHÁT TRIỂN

THỂ CHẤT

* Phát triển vận động:

- Vận động thô:

+ Vận động thô:

1. Trẻ biết chuyền bóng qua đầu . Trẻ có kỹ năng đưa bóng qua đầu và chuyền cho bạn đằng sau và không để rơi bóng.

2. Trẻ biết đi trên ghế thể dục. Trẻ biết giữ thăng bằng khi đi trên ghế.

-Vận động tinh: Trẻ biết đan tết, cài mở cúc áo, nặn bánh, cầm kéo cắt các đường thẳng, cong, cầm bút tô thành thạo….

* Dinh dưỡng- Sức khỏe:

3. Biết một số thực phẩm,món ăn có nguồn gốc,thực phẩm có ích lợi,đối với sức khỏe.

PHÁT TRIỂN

NHẬN THỨC

* Khám phá:

4. Trò chuyện về ngày Tết Nguyên Đán. Trẻ biết phong tục tập quán- các món ăn của ngày Tết

5.Trẻ biết tên gọi và một số đặc điểm của mùa xuân: Đặc điểm hoa cỏ, trang phục , không khí mùa xuân…

* Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán:

6. Xác định phía phải- phía trái của đối tượng khác. Rèn kĩ năng định hướng trong không gian cho trẻ.

7. Ôn : Phân biệt hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.

PHÁT TRIỂN

NGÔN NGỮ

8. Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả bài thơ “ Tết đang vào nhà”- Nguyễn Hồng Kiên . Trẻ có khả năng đọc bài thơ diễn cảm.

9.Trẻ nhớ tên câu chuyện tên tác giả câu chuyện, tên các nhân vật trong truyện, hiểu được nội dung câu chuyện ‘’Sự  tích mùa xuân” . Trẻ có kỹ năng phân biệt ngữ điệu của các nhân vật. Trẻ có khả năng phân biệt ngữ điệu của các nhân vật.

PHÁT TRIỂN

TÌNH CẢM VÀ

KĨ NĂNG XÃ HỘI

10.Trẻ biết được các phong tục tập quán trong ngày Tết, biết giúp đỡ ba mẹ dọn dẹp nhà cửa chuẩn bị cho ngày tết.

 11.Trẻ biết thực hiện một số quy định nơi công cộng.

PHÁT TRIỂN THẨM MĨ

*Tạo hình:

12. Trẻ biết Vẽ vườn hoa mùa xuân. Trẻ biết sử dụng các kĩ năng đã học để vẽ và tô màu không lem ra ngoài.

13.Trẻ biết nặn bánh chưng, bánh dày.Rèn cho trẻ kĩ năng xoay tròn, lăn dọc,...khi nặn.

*Âm nhạc :

14. Trẻ biết tên bài hát, tên nhạc sĩ và hát thuộc lời bài hát “ Bánh chưng xanh”, “ Sắp đến Tết rồi”. Rèn kĩ năng hát đúng nhịp bài hát.

15. Trẻ biết vận động múa bài hát “Mùa xuân” “ Sắp đến Tết rồi”. Trẻ có kỹ năng múa nhịp nhàng theo giai điệu từ đầu đến cuối bài hát.

16. Trẻ biết lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô các bài hát: “Tết đến rồi”, “ Mùa xuân ơi”

17. Trẻ biết chơi trò chơi âm nhạc: Hát to, hát nhỏ, Hát theo hình vẽ,…