Lĩnh vực giáo dục

Mục tiêu giáo dục

PHÁT TRIỂN

THỂCHẤT

* Phát triển vận động:

1. Chuyền bóng 2 bên theo hàng dọc. Trẻ biết cầm bóng 2 tay để chuyền , bắt bóng hai bên cho bạn nhịp nhàng, chính xác. Phát triển kỹ năng định hướng trái, phải. Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.

2. Trẻ biết ném trúng đích nằm ngang. Rèn kỹ năng khéo léo,sự phối hợp nhịp nhàng giữa tai nghe, tay, chân sự chú ý và tập trung cao trong bài luyện tập.

3.Trẻ biết đập và bắt bóng tại chỗ.Rèn kĩ năng đập và bắt bóng cho trẻ, biết đập bóng theo hướng thẳng và bắt bóng khi nẩy lên, không để bóng rơi.

-Vận động tinh: Trẻ biết đan tết, cài mở cúc áo, cầm kéo cắt các đường thẳng, cong, cầm bút tô thành thạo….

* Dinh dưỡng- Sức khỏe:

4.Trẻ biết thưởng thức một số món ăn đặc sản quê hương, làng xóm.Rèn cho trẻ có ý thức giữ gìn, bảo quản các món ăn đặc sản.

5. Trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ, biết ăn uống hợp vệ sinh trong mùa hè.

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

* Khám phá xã hội:

6. Trẻ biết được tên gọi các đặc điểm của gió. Gió có lợi và có hại như thế nào đối với đời sống con người.

7. Trẻ biết tên nước Việt Nam, Việt Nam có thủ đô là Hà Nội (Hà Nội có lăng Bác Hồ, hồ Hoàn Kiếm). Làm quen với hình ảnh lá cờ Việt Nam.Trẻ biết tên một số lễ hội quan trọng của nước Việt Nam.

Biết tên gọi và các đặc điểm nổi bật của các danh lam thắng cảnh, các món ăn, lễ hội… ở Huế. Rèn cho trẻ kĩ năng ghi nhớ, quan sát có chủ định.

8. Trẻ biết Bác Hồ là một vị lãnh tụ vĩ đại của nước Việt Nam, biết ngày sinh nhật, ngày mất của Bác. Biết một số tên gọi khác của Bác ngoài tên Bác Hồ.Trẻ có kỹ năng làm việc theo nhóm, kỹ năng suy luận, phán đoán.

* Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán

9. Nhận biết phía trước  – sau của bản thân. Trẻ có kỹ năng định hướng trong không gian. Rèn sự ghi nhớ có chủ định. Trẻ tích cực tham gia hoạt động

10. Trẻ biết đếm đến 5 , đếm theo khả năng của mình. Rèn kĩ năng nhận biết và ghi nhớ có chủ định.

11. Ôn nhận biết vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

12. Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên các nhân vật trong câu chuyện và hiểu được nội dung của câu chuyện “ Giọt nước tí xíu”, “ cô mây”, “Thánh Gióng”; “Sự tích Hồ Gươm”.Trẻ có kĩ năng phân biệt ngữ điệu của các nhân vật.

13. Trẻ biết tên bài thơ và tên tác giả của các bài thơ  “ Về quê ”; “Ảnh Bác” – Trần Đăng Khoa. Trẻ có kĩ năng đọc thuộc bài thơ diễn cảm.

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI

14.Trẻ biết yêu quý và tự hào về quê hương.Trẻ biết thể hiện tình cảm và lòng biết ơn với các anh hùng dân tộc.

15. Trẻ tích cực tham gia, chuẩn bị đón mừng các sự kiện, lễ hội: lễ Festival, lễ 30/4 - 1/5, ngày sinh Bác Hồ.

PHÁT TRIỂN THẨM MĨ

*Tạo hình:

16.  Trẻ biết Xé dán tia nắng mặt trời. Trẻ biết trang trí dây hoa chào mừng ngày 30/4 - 1/5 bằng dấu vân tay. Rèn cho trẻ tính cẩn thận, khéo léo khi ấn tay vào màu nước.

17. Trẻ biết trang trí khung ảnh Bác Hồ theotheo ý thích.Trẻ có kĩ năng sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú khi trang trí.

*Âm nhạc :

18. Trẻ biết tên bài hát, tên nhạc sĩ và hát thuộc lời bài hát “Quê hương tươi đẹp”- Dân ca Nùng lời Anh Hoàng.Rèn kĩ năng hát đúng nhịp của bài hát.

19. Trẻ biết vận động múa theo nhịp bài hát “Em mơ gặp Bác Hồ” “ cho tôi đi làm mưa với”.Trẻ có kĩ năng múa nhịp nhàng theo giai điệu từ đầu đến cuối của bài hát.

20. Trẻ biết lắng nghe và hưởng ứng theo giai điệu của bài hát “Quê hương”, “Bác Hồ- Người cho em tất cả”.