Giaó dục

Mục tiêu

PHÁT TRIỂN              THỂ CHẤT

* Phát triển vận động:

1. Trẻ biết bật về phía trước. Trẻ thực hiện đúng kỹ năng bật về phía trước.

2. Trẻ biết đi trong đường ngoằn ngoèo có mang vật trên tay. Rèn kỹ năng đi trong đường ngoằn ngoèo có mang vật trên tay, phối hợp giữa tay,chân và mắt.

3. Trẻ biết cách trườn chui qua cổng. 2 tay và 2 chân của trẻ linh hoạt và khéo léo khi trườn chui qua cổng.

4. Trẻ biết đi trên đường thẳng. Trẻ kết hợp linh hoạt giữa đôi chân và mắt.

* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:

5. Trẻ làm được một số việc tự phục vụ đơn giản (Lấy cốc uống nước, tự xúc ăn, lau miệng) (CS5). Dạy trẻ biết mời mọi người xung quanh ăn cơm, biết yêu cầu (lấy nước uống, cho thêm canh,…) một cách lễ phép, biết cám ơn.

6. Tập cho trẻ tự lấy khăn lau mũi và không được cho các đồ vật nguy hiểm bỏ vào mũi, miệng,…giải thích cho trẻ sự nguy hiểm khi làm vậy.

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

7. Trẻ gọi đúng tên con gà trống – con vịt. Trẻ phân biệt được sự giống và khác nhau giữa con gà trống – con vịt.

8. Trẻ gọi tên con voi – con gấu ; con cá – con tôm. Trẻ nhận biết được 1 số đặc điểm con voi – con gấu;

 con cá – con tôm.

9. Trẻ nhận biết được con vât to, con vật nhỏ. Trẻ so sánh được vị trí giữa 2 nhóm vật.

10. Trẻ nhận biết được số lượng một – nhiều. Trẻ biết so sánh giữa 2 nhóm vật.

11. Trẻ trả lời được các câu hỏi: Con gì ?, Cái gì đây ?, Đang làm gì ?...(CS 10). Trẻ phát âm đúng các từ.

12. Trẻ nhớ tên câu chuyện: “Đôi bạn nhỏ”, “Thỏ con không vân lời” . Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc.

13. Trẻ nhớ tên bài thơ: “Đàn gà con”, “Con cá vàng”. Trẻ thể hiện cảm xúc khi đọc thơ.

PHÁT TRIỂN THẨM MỸ VÀ TC-KN XH

14. Trẻ biết tô màu con chó con, con cá heo, con voi, con ong. Trẻ tô màu khéo léo, linh hoạt.

15. Trẻ thích tô màu, vẽ, nặn, xé dán, xếp hình, nghe hát, hát, vận động theo nhạc: (Giậm chân, lắc lư, vỗ tay...) (CS 12). Trẻ thể hiện được cảm xúc của bài hát.