LĨNH VỰC

NỘI DUNG

1 .Phát triển thể chất

* Phát triển vận động:

1. Trẻ biết trong đường zích zắc, trẻ biết thực hiện vận động đi trong đường zích zắc và không chạm vào vạch hai bên đường và đi hết con đường.

2.Trẻ biết bước qua suối nhỏ. Trẻ biết dùng sức của đôi chân và mình để bật qua suối.

3.Trẻ biết ném bóng về phía trước bằng một tay. Biết lắng nghe và chú ý theo hiệu lệnh của cô.

4.Trẻ biết đi trên ván dốc không bị ngã, Trẻ biết giơ tay giang ngang giữ thăng bằng khi đi, mắt nhìn xuống chân

* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe.

5.Nhận biết tên các món ăn hàng ngày của trẻ và ăn hết suất của mình. Rèn cho trẻ các kĩ năng tự làm được một số việc tự phục đơn giản như : Tự xúc cơm, bê ghế, cởi áo ( CS.5 ).

6.Trẻ biết tránh xa các vật dung và và các nơi nguy hiểm khi được nhắc nhở.

2. Phát triển nhận thức

*Nhận biết:

7.Biết tên gọi và một vài đặc điểm nổi bật của mẹ và các thành viên trong gia đình như : công việc, tên,…

8.Trẻ biết tên gọi và công dùng của một số đồ dùng trong gia đình gần gũi với trẻ.

9.Trẻ biết chỉ/ lấy/ gọi tên đồ vật có kích thước to – nhỏ theo nhu cầu. ( SC. 8)

*Nhận biết phân biệt:

10. Hình tròn – hình vuông.

3. Phát triển ngôn ngữ

11. Phát triển khả năng nghe và trả lời các câu hỏi của cô, đọc đúng và rỏ ràng như : Ai đây ? Đang làm gì ? Cái gì đấy ? ( CS. 10)

12.Trẻ biết thể hiện tình cảm khi đọc thơ cùng cô và khi nghe cô kể chuyện.

13.Trẻ nhớ tên  bài thơ : “Yêu mẹ”, “Nụ cười của bé” , “ Ấm và chảo”. Trẻ biết đọc thơ theo cô từng câu.

14.Trẻ nhớ tên câu chuyện “ Cháu chào ông ạ”,

.Trả lời các câu hỏi rõ ràng mạch lạc.

4. Phát triển thẩm mĩ và TC-KN xã hội

15- Trẻ thích hát, nghe hát và vận động theo nhạc cùng cô và các bạn ( Vỗ tay, lắc tay,..).

16- Trẻ biết cách tô màu không lem ra ngoài. Biết cách dán và nặn thành các sản phẩm yêu thích của mình.

17- Thể hiện sự hứng thú tham gia vào các hoạt động chơi, phân vai của chủ đề. Thái độ hào hứng, yêu thích khi tham gia các hoạt động.