Thứ

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC SÁNG, ĐIỂM DANH

I.  Đón trẻ:

- Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ bằng chất khử khuấn cloruamin B, chú ý các cửa ra vào tránh gió lùa, giữ ấm cho trẻ, hướng cho trẻ vào chơi trong lớp.

-  Đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác chào cô giáo, người thân, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, gọn gàng.

-  Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, một số  nội dung của chủ đề trong tháng

- Gợi ý trẻ mô tả, kể một số loại cây . Chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về cây xanh

II.TDBS:

. Khởi động: Cô mở nhạc và cho trẻ đi chạy theo nhạc, đi kiễng chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh, kết hợp với vỗ tay, vẫy tay rồi về 3 hàng.

2.Trọng động:  Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc, tập với gậy thể dục.

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp tập với gậy thể dục.

*HH: Thổi nơ bay.

*Động tác tay : Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên

* Động tác bụng lườn : nghiêng người sang hai bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải sang trái.

* Động tác chân : Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau.

* Động tác bật : Bật tách chân và khép chân.

3. Hồi tĩnh : Cho trẻ đi vẫy tay nhẹ nhàng, hít thở, thư giãn cơ thể

- Trẻ thu gom, cất dụng cụ gọn gàng cùng cô

- Trẻ thu gom, cất dụng cụ gọn gàng cùng cô

III. Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác.

- Cho trẻ quan sát phát hiện bạn vắng mặt trong ngày. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lí do vì sao bạn vắng.  Nhắc trẻ khi nghỉ học phải biết xin phép cô giáo.

TRÒ

CHUYỆN

-Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về một số loại cây xanh: về tên cây, đặc điểm của cây

- Trò chuyện với trẻ về thời tiết thay đổi đột ngột. Chống rét, biết cách giữ ấm cơ thể, tránh gió lùa, không chơi ngoài trời, uống và ăn thức ăn ấm

- Tạo tình huống đế trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh.

- Nhắc nhở trẻ khi ba mẹ chở các con đến trường nhớ ngồi ngay ngắn, không nghịch chìa khóa xe, không ngồi nghiêng , xoay người bên này bên kía. Nhớ đội mũ bảo hiểm.

HOẠT ĐỘNG HỌC

*Âm  nhạc:

- Vỗ tay theo phách: Em yêu cây xanh

- NH: Cây trúc xinh (Dân ca Nam Bộ)

-TCÂN:  Nghe tiếng hát đoán tên bạn.

* KPKH :

Trò chuyện về cây xanh và môi trường sống

* PTVĐ:

- Bật liên tục vào 7 vòng.

TCVĐ: Kéo co .

* LQVT :

Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau.

*LQCC:

Làm quen nhóm chữ cái b, d, đ

.

1. Dự kiến quan sát: Cây cau cảnh

2. HĐTT:

* TCVĐ/ TCDG: Bỏ giẻ

3.HĐTD:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi với lá, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát: Cây xoài

2. HĐTT:

* TCVĐ/ TCDG:

“Cướp cờ”

 3.HĐTD:

Chơi ô ăn quan, nhặt lá vàng, xâu lá làm mũ, đi cà kheo, câu cá, đá kiện, bóng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát: Cây bàng

2. HĐTT :

a. TCVĐ:

“Mèo và chim sẻ”

b. TCDG: “Trồng nụ trồng hoa”

3.HĐTD: bật xa, bật qua vật cản.Đi cà kheo, chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động: “Mèo đuổi chuột”

2.Chơi các trò chơi, đồ chơi vận động: Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa hoàng hậu

2. HĐTT:

a.TCVĐ: “Bánh xe quay”

b.TCDG:

“Xỉa cá mè”

3.HĐTD:

Nhảy vòng, hất giây chun, ô ăn quan, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép : Xây dựng công viên cây xanh. Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

* Góc phân vai : Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán lương thực; bán thực phẩm ; cửa hàng ăn uống.

* Góc học tập : Xem tranh các loại cây xanh. Sưu tầm tranh ảnh của một số cây xanh. Thực hiện các vở: lqvt, vở tạo hình. Sao chép các từ tương ứng với tên một số cây : Cây phượng, cây bàng, cây bằng lăng...

* Góc nghệ thuật

+ Tạo hình: Trẻ tô vẽ về một số cây xanh. Nặn một số sản phẩm: câyxanh, cây ăn quả. Làm một số đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên.

+ Âm nhạc: Hát ,nghe hát các bài hát về thế giới thực vật.

* Góc thiên nhiên : Tưới cây , chăm sóc cây, quan sát sự phát triển của cây. Lịch sự trong chơi, không xô đẩy.

VỆ SINH- ĂN- NGỦ

* Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong

- Trẻ biết gữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ trong mùa thu

- Luôn có thói quen vệ sinh trong ăn uống và phòng dịch bệnh mùa thu.

* Ăn:

- Trẻ biết kể tên một số món ăn ở lớp, ở gia đình, ở địa phương Thành phố Huế.

- Giới thiệu món ăn cho trẻ.

- Trẻ biết sử dụng các từ “ mời cô”, “ mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết giữ trật tự trong giờ ăn, giờ ăn không nói chuyện; biết dùng khăn giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định.

- Nhắc trẻ không làm rơi vãi thức ăn và ăn hết suất ăn.

- Thực hiện một số quy định vệ sinh ở lớp.

- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn

-Trò chuyện vê lợi ích của thực phẩm và các món ăn trong trường  mầm non đối với sức khỏe của trẻ.

* Ngủ:

- Cho trẻ ngủ đủ giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, rửa mặt, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo … sau khi ngủ dậy

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Làm đồ chơi từ những nguyên liệu đã qua sử dụng

- Chơi kéo co. Chơi đá kiện

- Vệ sinh góc chơi

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Nấu món ăn của quê hương

 - Chơi kéo co

- Nặn các loại quả.

- Chơi đan lát, xâu hoa

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

-Chơi với chữ  cái b, d, đ.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi lắp ghép cây xanh

- Hoàn thành vở toán

- Chơi bảng chun học toán

- Chơi  đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Hoàn thành vở LQCC

- Trang trí góc chủ đề

- Chơi nhảy vòng

- Chơi đá kiện

- Chơi đoán đúng tên của cây xanh

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do ở các góc chơi

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Cho trẻ chơi theo ý thích: lắp ghép, xâu hạc, xâu hoa, chơi đọc chữ cái,  xếp cất đồ chơi gọn gàng sau khi chơi, phụ giúp cô giáo làm 1 số việc vừa sức.

 -Dọn dẹp đồ chơi.    

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “Chào các bạn”