Thứ

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

  Thứ 6

ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG

ĐIỂM DANH

TRÒ CHUYỆN                        

* Đón trẻ:

- Cô đến sớm chuẩn bị phòng học sạch sẽ thoáng mát, đón trẻ niềm nở, vui vẻ với phụ huynh. Chú ý thông thoáng lớp học mát mẻ, sạch sẽ.

- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ đi ngoài đường luôn mang khẩu trang  chú ý chống nắng cho trẻ: đội mũ, đeo khẩu trang và mặc áochống nắng. Nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

- Trao đổi với phụ huynh về phòng tránh các bệnh như: sốt xuất huyết, tay chân miệng…

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, một số nội dung của chủ đề trong tháng.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú. Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động góc chơi cùng các bạn ở các góc gần với chủ đề, chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về các đồ dùng đồ chơi trong lớp

*TDBS:

 1. Khởi động: Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân, và vận động tinh của tay theo nhạc.

2.Trọng động:  Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang để tập BTPTC

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp tập với vòng thể dục.

* HH: Thổi nơ bay.

* Động tác tay : Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên

* Động tác bụng lườn: Nghiêng người sang hai bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái.

* Động tác chân : Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau.

* Động tác bật : Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang

3. Hồi tĩnh : Cho trẻ đi vẫy tay nhẹ nhàng, hít thở, thư giãn cơ thể

- Trẻ thu gom, cất dụng cụ gọn gàng cùng cô

* Điểm danh :

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác ( lịch sự , lễ độ)

- Cho trẻ quan sát phát hiện những bạn hôm nay vắng. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lý do vì sao bạn vắng ( Giáo dục sự quan tâm)

- Nhắc trẻ nghỉ học phải xin phép cô giáo( Giáo dục trẻ biết tôn trọng người khác)dục trẻ biết tôn trọng người khác)

- Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết hoặc các sự kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm như ngày sinh nhật, về tăng cường các biện pháp phòng chống bệnh mùa thu: tay chân miệng, bệnh quai bị, sốt xuất huyết …

- Trò chuyện với trẻ về tên các bạn, các đồ dùng đồ chơi trong lớp

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh.

HOẠT ĐỘNG HỌC

PTTM:

Âm nhạc:

DH: Em đi mẫu giáo.                                 NH: Cô giáo em.                                 TCAN:Ai nhanh nhất.

KPKH :

Trò chuyện về cô giáo và các bạn trong lớp.

PTVĐ:

Bật liên tục vào 4- 5 vòng

LQVT:

 Gộp các nhóm đối tượng thành một nhóm trong phạm vi 6

LQVH :

Truyện : anh chàng mèo mướp.

1. Dự kiến quan sát: Cây đu đủ

2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ: Thỏ tìm chuồng b.TCDG:

 Kéo cưa lừa sẻ

3.Hoạt động tự do:

- Cắp cua

-Nhảy dây

-Nặn, vẽ

-Cát, nước.

- Chơi với đồ chơi ngoài trời.

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa trang

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ: Cáo ơi ngủ à

b.TCDG:

Chi chi chành chành

 3.Hoạt động tự do:

- Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi với lá, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát: Cây lá màu

2. Hoạt động tập thể

*TCVĐ/

TCDG: Mèo đuổi chuột

3.Hoạt động tự do:

-Ném bóng vào rổ

- Vẽ phấn trên sân.

- Chơi chong chóng

- Bế em.

- Chơi với đồ chơi ngoàitrời.

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động: “Cướp cờ”

2.Chơi các trò chơi, đồ chơi vận động: Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa hồng

 2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ: Mèo và chim sẽ

b.TCDG:

 Trồng nụ trồng hoa.

3.Hoạt động tự do:

- Tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chong chóng, hất giây chun, vẽ phấn

 ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian..

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng- Lắp ghép: Xây trường học,xây hàng rào,vườn trường. Lắp ghép đồ chơi.  Xếp đường đến lớp.

* Góc phân vai: Gia đình. Lớp mẫu giáo của bé. Cửa hàng sách. Phòng y tế. Bếp ăn của trường.

* Góc học tập:  Xem truyện tranh,kể chuyện tranh về trường mầm non.  Làm sách về trường mầm non. Dán và bổ sung thêm chữ cái còn thiếu trong tên của mình và của bạn. Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng, đồ chơi. Trò chơi: “Đoán xem tôi có bao nhiêu bạn”; “ Phân loại trò chơi” theo hai dấu hiệu. Chơi với các con số.

* Góc nghệ thuật:

+ Tạo hình: Vẽ đường đến lớp.Tô màu theo tranh. Vẽ chân dung cô giáo của em. Dán hình ảnh trường mầm non của chúng ta. Làm một số đồ dùng từ nguyên vật liệu phế thải.

+ Âm nhạc: Hát và vận động các bài về chủ đề.

*Góc thiên nhiên: Tưới cây, chăm sóc cây, chơi vưới cát, nước.

VỆ SINH- ĂN NGỦ

* Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong

- Trẻ biết gữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ trong mùa thu

- Luôn có thói quen vệ sinh trong ăn uống và phòng dịch bệnh mùa thu.

* Ăn:

- Trẻ biết kể tên một số món ăn ở lớp, ở gia đình, ở địa phương Thành phố Huế.

- Giới thiệu món ăn cho trẻ.

- Trẻ biết sử dụng các từ “ mời cô”, “ mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết giữ trật tự trong giờ ăn, giờ ăn không nói chuyện; biết dùng khăn giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định.

- Nhắc trẻ không làm rơi vãi thức ăn và ăn hết suất ăn.

- Thực hiện một số quy định vệ sinh ở lớp.

- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn

-Trò chuyện vê lợi ích của thực phẩm và các món ăn trong trường  mầm non đối với sức khỏe của trẻ.

* Ngủ:

- Cho trẻ ngủ đủ giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, rửa mặt, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo … sau khi ngủ dậy

-Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

Chơi lắp ghép; Chơi ở một số góc chơi; Chơi bé thử làm nghệ sĩ.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

Vệ sinh các góc chơi; Chơi lắp ghép; Làm đồ dùng đồ chơi từ nguyên vật liệu đã qua sử dụng.

 Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

Chơi với bảng chun học toán; Chơi lắp ghép; Chơi góc vận động ngoài sân.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

Chơi làm bộ sưu tập về các đồ dùng đồ chơi ở trường mầm non; Chọn trang phục theo mùa

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

- Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề.

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do.

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Cho trẻ chơi theo ý thích:chơi lắp ghép, chơi bé tập làm nghệ sĩ, vệ sinh các góc, chơi với bảng chun học toán, chơi xếp hình, xâu hoa, lắp ghép, xếp cất đồ chơi gọn gàng sau khi chơi, phụ giúp cô giáo làm 1 số việc vừa sức.

 -Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ đihọc đúng giờ và không đòi quà.

- Trẻ chào bố mẹ, tạm biệt cô giáo, các bạn để ra về.