Thứ

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG

ĐIỂM DANH

TRÒ CHUYỆN

I.Đón trẻ:

- Mang khẩu trang, rửa tay bằng dung dịch sát khuẩn, thực hiện theo chỉ thị 5k.

- Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ bằng chất khử khuẩn cloruamin B, chú ý lớp thoáng mát, hướng cho trẻ vào chơi trong lớp.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. Cho trẻ xem tranh ảnh, băng hình trường mầm non.Trẻ chơi theo ý thích.

- Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh và trò chuyện với trẻ về mùa thu

- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động cùng các bạn ở các góc gắn với chủ đề.

- Cho trẻ chơi theo ý thích.

II. Thể dục sáng:

 1. Khởi động: Cô mở nhạc và cho trẻ đi chạy theo nhạc đi kiễng  chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh và vận động tinh của tay rồi về 3 hàng.

2.Trọng động: Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n cô cho trẻ cô cho trẻ tập theo nhạc, tập với gậy thể dục.

*Hô Hấp: Thổi bong bóng bay.

*Tay : Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang 2 bên

* Lườn : Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông

* Chân : Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau.

* Bật : Tách chân, khép chân.              

3. Hồi tĩnh : Cho trẻ đi vẫy tay nhẹ nhàng, hít thở, thư giãn cơ thể

- Trẻ thu gom, cất dụng cụ gọn gàng cùng cô

III. Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác ( lịch sự, lễ độ)

- Trẻ nêu tên bạn vắng.Biết quan tâm bạn. Nghỉ học biết xin phép cô.

-Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống dịch bệnh covid- 19

Hoặc một số bệnh thay đổi theo thời tiết đột ngột, biết cách giữ ấm cơ thể, biết mặc áo quần phù hợp với thời tiết, uống và ăn thức ăn ấm.

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời thể hiện sự quan tâm đến người xung quanh.

Nhắc nhở trẻ khi ba mẹ chở các con đến trường nhớ ngồi ngay ngắn, không nghịch chìa khóa xe, kgoong ngồi nghiêng , xoay người bên này bên kía. Nhớ đội mũ bảo hiểm.

HOẠT ĐỘNG HỌC

PTTM :

Tạo hình : Cắt dán đèn lồng

KPKH

Kể tên đồ chơi trong lớp học.

PTVĐ: Đập bóng xuống sàn nhà và bắt bóng.

TCVĐ : Thi đi nhanh.

LQVT:

Nhận biết số thứ tự trong phạm vi 6.

LQCC:

Tập tô nhóm chữ cái : o, ô, ơ

CHƠI NGOÀI TRỜI

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa giấy

2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ:

- Mèo và chim sẽ

b. TCDG:

-Trồng nụ trồng hoa.

3.Hoạt động tự do:

Vẽ, nặn, nhảy dây, tô màu con vật bé thích, chơi bế em…

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa bố chín sâm

2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ:

- Cáo ơi ngủ à

 b. TCDG:

 - Chi chi chành chành

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, chơi hất su su, chơi ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa đồng tiền

2. Hoạt động tập thể :

*TCVĐ/

TCDG:

- Cướp cờ

3.Hoạt động tự do:

Nhặt lá vàng, chơi chong chóng,nhảy dây, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát: Cây bàng

2. Hoạt động tập thể

a.TCVĐ/

TCDG: Rồng rắn lên mây

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn trên sân, câu cá, đong nước vào chai, chơi ô ăn quan…..

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.TCVĐ:

” Mèo đuổi chuột”

2. Chơi các trò chơi, đồ chơi vận động

Đi cà kheo; Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC CHƠI

*Góc xây dựng- Lắp ghép: Xây trường học,xây hàng rào,vườn trường. Lắp ghép đồ chơi.  Xếp đường đến lớp.

*Góc phân vai: Gia đình. Lớp mẫu giáo của bé. Cửa hàng sách. Phòng y tế. Bếp ăn của trường.

*Góc học tập:  Xem truyện tranh,kể chuyện tranh về trường mầm non.  Làm sách về trường mầm non. Dán và bổ sung thêm chữ cái còn thiếu trong tên của mình và của bạn. Chọn và phân loại tranh lô tô, đồ dùng, đồ chơi. Trò chơi: “Đoán xem tôi có bao nhiêu bạn”; “ Phân loại trò chơi” theo hai dấu hiệu. Chơi với các con số.

*Góc nghệ thuật:

+ Tạo hình: Vẽ đường đến lớp.Tô màu theo tranh. Vẽ chân dung cô giáo của em. Dán hình ảnh trường mầm non của chúng ta. Làm một số đồ dùng từ nguyên vật liệu phế thải.

+ Âm nhạc: Hát và vận động các bài về chủ đề.

*Góc thiên nhiên: Tưới cây, chăm sóc cây, chơi vưới cát, nước.        

VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Vệ sinh:  Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn. Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ.

- Ăn : Trẻ biết kể tên một số món ăn của địa phương ở lớp, nhà hàng, gia đình.  Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn, không nói chuyện, không nhai ngồm ngoàn khi ăn, biết dùng khăn giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi qui định. Biết ăn chín, uống sôi, không ăn quà vặt.

- Ngủ: cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh răng, rửa mặt, soi gương, chải đầu, buộc tóc, sủa sang quần áo.. sau khi ngủ dậy.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

-Vệ sinh các góc chơi; Vẽ đường đi đến  trường,lớp; Chơi” Bịt mắt băt dê”

 - Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

Vỗ tay theo nhịp” Cô và mẹ”; Chơi lắp ghép cây xanh; Hoàn thành vở toán

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

* LQVH: Nghe kể chuyện «  Anh chàng mèo mướp »

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do.

Nhận biết số thứ tự trong phạm vi 6; Chơi lắp ghép; Chơi ô ăn quan

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do.

: Làm đồ chơi từ những nguyên liệu đã qua sử dụng

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do.

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Cho trẻ chơi theo ý thích: vệ sinh các góc chơi, chơi lắp ghép cây xanh, chơi ô ăn quan, tô màu, xâu hạt, xếp hình,  xếp cất đồ chơi gọn gàng sau khi chơi, phụ giúp cô giáo làm 1 số việc vừa sức.

 -Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Trẻ chào bố mẹ, tạm biệt cô giáo, các bạn để ra về.