Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ

                               Thể dục sáng

Điểm danh

* Đón trẻ

- Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.

- Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh và trò chuyện với trẻ một số hình ảnh về các hoạt động của trẻ, về các thực phẩm cần thiết để cơ thể lớn lên và khỏe mạnh.

- Cho trẻ chơi theo ý thích.

* Thể dục sáng

+ Khởi động:

- Cô mở nhạc và cho trẻ đi chạy theo nhạc, đi kiễng chân, gót chân, chạy châm, chạy nhanh, kết hợp với vỗ tay, vẫy tay rồi về 3 hàng

+ Trọng động:

Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc, tập với gậy thể dục

- Hô hấp: Ngửi hoa

- Tay vai: 2 tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao.

- Bụng: Quay sang trái, sang phải kết hợp tay chống hông.

- Chân: Đưa ra trước, đưa sang ngang, đưa về sau.

- Bật: Tách chân và khép chân

+ Hồi tỉnh:

- Cô cho trẻ đi và hít thở nhẹ nhàng một vòng

* Điểm danh

- Cô cho trẻ phát hiện những bạn vắng mặt.

- Cô nêu lý do của một số bạn vắng mặt hôm nay. Nhắc trẻ nghỉ học biết xin phép cô.

HOẠT ĐỘNG HỌC

LQVH:

- Thơ : “Mắt để làm gì?”

PTVĐ:

- VĐ mới: “Đi khụy gối”.

- TCVĐ “Chuyền bóng qua đầu”.

LQVT:

- Xác định phía trước, phía sau, phía trên, phía dưới của một đối tượng có sự định hướng.

KPKH :

- Các món ăn. Sinh hoạt một ngày của bé.

ÂM NHẠC

- NDTT: VĐTN “Tay thơm, tay ngoan”

-NDKH:

+ Nghe hát: “Sinh nhật hồng”.

CHƠI NGOÀI TRỜI

Quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động:

Cướp cờ

2. TC tự do: Tổ chức cho trẻ chơi các trò chơi vận động: Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

1. Dự kiến quan sát: Các cô cấp dưỡng đang sơ chế thực phẩm

2. TC tập thể:

*TCVĐ/ TCDG: Chạy tiếp cờ.

3. TC tự do: Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi với lá, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát: vườn rau

2. TC tập thể:

* TCVĐ/ TCDG:  : Đua ngựa;

Chi chi chành chành.

3. TC tự do: Cắp cua, kéo xe, ô ăn quan, nhảy dây, hất dây chun, vẽ phấn trên sân, ném bóng, chơi với đồ chơi trong sân trường

1. Dự kiến quan sát: Thời tiết

2. TC tập thể:

TCVĐ/ TCDG: Mèo đuổi chuột; Lộn cầu vồng.

3. TC tự do: Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát: Bể cá

2. TC tập thể:

a. TCVĐ: Chuyền bi

b. TCDG: Tập tầm vông.

3. TC tự do: Cắp cua, kéo xe, ô ăn quan, nhảy dây, hất dây chun, vẽ phấn trên sân, ném bóng, chơi với đồ chơi ngoài

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép : Xây dựng khu phố của em.

* Góc phân vai : Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán lương thực; bán thực phẩm ;bán cây, hoa, cửa hàng ăn uống; bán một số đồ dùng phục cụ nhu cầu bản thân của bé.

* Góc học tập : Cho trẻ cắt dán áo bạn trai, bạn gái. Xem sách, tranh ảnh về bản thân trẻ. Kể chuyện sáng tạo theo tranh. Chơi đôminô, chơi lô tô. Phân loại đồ dùng đồ chơi. Thực hiện các vở: Tập tô, lqvt...

* Góc nghệ thuật :

+ Tạo hình: Vẽ các đồ dùng cá nhân mà trẻ thích. Gấp áo, quần. Làm sách ,tranh về chủ đề bản thân. Nặn một số sản phẩm. Làm đồ chơi từ nguyên vật liệu phế thải

+ Âm nhạc: Cho trẻ múa hát các bài có trong chủ đề

* Góc thiên nhiên :Tưới cây, lau lá cho cây. Chơi với cát nước. Chăm sóc  xanh trước lớp.

VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn.

- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

 - Hai cô tổ chức cho trẻ theo 2 nhóm chơi.

- Rèn kỹ năng xếp dép gọn gàng; Chơi:Tập tầm vông; Kéo co

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

- Hai cô tổ chức cho trẻ theo 2 nhóm chơi.

Tạo hình: Cắt dán áo bạn trai, bạn gái.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

- Hai cô tổ chức cho trẻ theo 2 nhóm chơi.

Hướng dẫn cho trẻ cách gấp áo quần; Chơi vận động ngoài sân; Ôn bài thơ ” Mắt để làm gì? ”

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

- Hai cô tổ chức cho trẻ theo 2 nhóm chơi.

-  Chơi ở các góc chơi; Chơi vận động ngoài sân.

-Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do

- Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề.

- Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “Chào các bạn”

          Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1. Ổn định:

- Cô hỏi trẻ đã đến giờ gì?

- Cho trẻ chơi: “ Rồng rắn lên mây”. nếu bạn nào bị bắt sẽ kể tên các nhóm chất dinh dưỡng cần cho cơ thể.

- Cô giới thiệu: Bạn nào thích nấu những món ăn để giúp cơ thể khỏe mạnh thì chơi góc phân vai.( Nấu ăn)

Hoạt động 2. Trẻ thực hiện.

- Cô cho trẻ nhẹ nhàng về góc chơi.

- Trẻ tự chọn góc chơi, và thỏa thuận vai chơi.

- Cô bao quát và nhập vai chơi cùng trẻ

Hoạt động 3. Kết thúc :

- Cô nhận xét góc chơi, khen trẻ và cho trẻ cất đồ dùng các góc chơi

- Giờ hoạt động góc.

- Trẻ chơi

- Trẻ nhẹ nhàng về các góc chơi.

- Trẻ thu dọn đồ chơi và đi rửa tay.