Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ

 THỂ DỤC SÁNG

ĐIỂM DANH

 * Đón trẻ:

- Trò chuyện với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ.

- Cho trẻ xem các hình ảnh, và băng hình  liên quan đến họ hàng trong gia đình.

- Cho trẻ chơi tự do ở các góc

* TDBS:

1. Khởi động: Trẻ đi các kiểu chân theo nhạc, kết hợp vẫy tay vỗ tay..

2. Trọng động: Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang để tập bài tập phát triển chung.

     * BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. tập với gậy thể dục.

- Hô hấp 3: Thổi nơ

- Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên.

- Bụng - lườn: Quay sang trái, sang phải, kết hợp tay chống hông.

- Chân: Nâng cao chân gập gối

- Bật :  Bật một chân trước, một chân sau.

3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng vẫy tay, cất dụng cụ tập thể dục.

* Điểm danh:                                     

- Trẻ kể tên được các bạn vắng trong ngày

- Nhắc trẻ nghỉ học biết xin phép cô.

HOẠT ĐỘNG HỌC

LQVH:

Thơ : Gió từ tay mẹ.

PTVĐ: 

- Đi bước dồn trước trên ghế thể dục.

-TCVĐ: Tung và bắt bóng.

KPKH:

- Một số đồ dùng cần thiết trong gia đình

LQVT:

-Tách nhóm đồ vật có 7 đối tượng thành 2 phần.

Tạo hình:

- Cắt dán ngôi nhà từ các hình học

CHƠI NGOÀI TRỜI

Quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự quan tâm chú ý của trẻ.

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1. Trò chơi vận động:” Cướp cờ”

2. HĐ tự do

Thi đi nhanh; Bật liên tục vào vòng; Ném trúng đích thẳng đứng; Câu cá; Đi cà kheo…

1. Dự kiến quan sát: Vườn rau của bé

2. HĐ tập thể:

-TCVĐ/ TCDG : Đua ngựa; Tập tầm vông.

3. HĐ tự do Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát: Vườn rau má

2. HĐ tập thể:

- TCVĐ/ TCDG : Mèo đuổi chuột / Chi chi chành chành

3. HĐ tự do Phối hợp các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra các đồ chơi.

1. Dự kiến quan sát: Cây bàng

2. HĐ tập thể:

 -TCVĐ/ TCDG : Bỏ dẻ/

Lộn cầu vồng

3. HĐ tự do Câu cá, đá kiện, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát: Cây xoài

2. HĐ tập thể:

 -TCVĐ: Tìm người thân.

-  TCDG: Kéo cưa lừa sẻ

3. HĐ tự do Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

*Góc  phân vai: Những người thân trong gia đình cùng sinh hoạt.( ăn cơm ,chăm sóc con cái…). Cô bán hàng những đồ dùng trong gia đình

*Góc nghệ thuật:

+ Tạo hình:Vẽ nặn về các thành viên và họ hàng gia đình. Làm một số đồ dùng từ các vật liệu phế thải.

+ Âm nhạc: Múa hát,đọc thơ các bài phù hợp với chủ đề gia đình…

*Góc học tập:Kể lại chuyện đã nghe. Tô màu nối chữ cái.

*Góc xây dựng ghép hình: Xây Làng em. Lắp ghép vườn cây, ao cá ,xích đu,ghế đá,thảm cỏ.

*Góc thiên nhiên: Chơi trồng hoa trên cát. Tưới cây,chăm sóc vườn hoa trước lớp.Chơi câu cá.

 VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc trẻ trật tự trong khi ăn

- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn

CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Tổ chức chơi theo nhóm: Hướng dẫn trẻ cách xếp chiếu, gối ngăn nắp vào tủ; Làm đồ chơi từ vật liệu đã qua sử dụng; Chơi đomino; Chơi lắp ghép; Chơi cướp cờ

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Tổ chức đồng loạt chơi: Tập tô nhóm chữ cái e, ê.;Trang trí góc chủ đề; Chơi lắp ghép; Chơi nấu món ăn trong gia đình; Chơi vẽ về gia đình bé

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Tổ chức đồng loạt chơi: Trẻ hát bài ” Nhà của tôi”; Chơi vận động ngoài sân; Chơi kéo cưa lừa xẻ; Chơi lắp ghép; Chơi với các hình học

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Tổ chức chơi theo nhóm: Chơi  lộn cầu vồng; Chơi lắp ghép; Ôn bài thơ ” Gió từ tay mẹ”; Xây nhà của em; Chơi luồn hạt

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc

- Tổ chức chơi theo nhóm: Giáo dục trẻ học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh; Cắt dán đồ dùng gia đình; Chơi với các hình học; Chơi đá kiện; Nấu món ăn gia đình

-   Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do ở các góc

 TRẺ CHUẨN  BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “chào các bạn”

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1. Ổn định:

- Cô hỏi trẻ đã đến giờ gì?

- Cô và trẻ cùng chơi” Chi chi chành chành” . Bạn nào bị bắt thì sẽ giới thiệu về một số đồ dùng trong gia đình của bạn

 - Giới thiệu: Cô giới thiệu một số đồ chơi mới ở góc xây dựng , bạn nào thích thì cùng đến góc xây dựng để chơi.

Hoạt động 2. Trẻ thực hiện.

- Cô cho trẻ nhẹ nhàng về góc chơi.

- Trẻ tự chọn góc chơi, và thỏa thuận vai chơi.

- Cô bao quát và nhập vai chơi cùng trẻ

Hoạt động 3. Kết thúc :

- Cô nhận xét góc chơi, khen trẻ và cho trẻ cất đồ dùng các góc chơi

- Giờ chơi ở các góc.

- Trẻ chơi, và giới thiệu về một số đồ dùng trong gia đình của mình

-Trẻ trả lời.

- Trẻ tham gia trả lời

- Trẻ nhẹ nhàng về các góc chơi.

- Trẻ thu dọn đồ chơi và đi rửa tay.