Thứ

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC SÁNG, ĐIỂM DANH

I.  Đón trẻ:

- Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ bằng chất khử khuấn cloruamin B, chú ý các cửa ra vào tránh gió lùa, giữ ấm cho trẻ, hướng cho trẻ vào chơi trong lớp.

-  Đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác chào cô giáo, người thân, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, gọn gàng.

-  Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, một số  nội dung của chủ đề trong tháng

- Gợi ý trẻ mô tả, kể sáng tạo về một buổi tham quan vườn hoa ngày Tết.Chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về mùa xuân.

II.TDBS:

1.Khởi động:Trẻ đi, chạy các kiểu chân theo vòng tròn kết hợp các vận động tinh của tay. (Trật tự, lịch sự, không  xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển).

2.Trọng động: Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang trẻ tập bài tập phát triển chung.

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Tập theo nhạc bài, tập với gậy thể dục.

Ø Lườn    : Quay sang trái, sang phải, kết hợp tay chống hông.

Ø Chân    : Đưa chân ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về sau.

Ø Bật       : Bật khép và tách chân.

3. Hồi tĩnh: Trẻ thu gom, cất dụng cụ gọn gàng cùng cô

 III. Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác.

- Cho trẻ quan sát phát hiện bạn vắng mặt trong ngày. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lí do vì sao bạn vắng.  Nhắc trẻ khi nghỉ học phải biết xin phép cô giáo.

TRÒ

CHUYỆN

-Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về mùa xuân: về không khí, thời tiết, các trò chơi dân gian, lễ hội.. trong mùa xuân

- Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống dịch bệnh Covid - 19 hoặc 1 số bệnh khi thời tiết thay đổi đột ngột. Chống rét, biết cách giữ ấm cơ thể, tránh gió lùa, không chơi ngoài trời, uống và ăn thức ăn ấm

- Tạo tình huống đế trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh.

HOẠT ĐỘNG HỌC

*Âm  nhạc:

- Vận động : Em thêm một tuổi

-Nghe hát: Mùa xuân của bé

-TCÂN: Nhận hình vẽ đoán tên bài hát

* KPKH :

Trò chuyện về mùa xuân

* PTVĐ:

Bật liên tục về phía trước.

* LQVT :

So sánh, phát hiện theo quy tắc và sắp xếp theo quy tắc.

*LQCC:

Làm quen nhóm chữ cái b, d, đ

.

CHƠI NGOÀI TRỜI

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa giấy

2. HĐTT:

a.TCVĐ: “Bánh xe quay”

b.TCDG:

“Xỉa cá mè”

3.HĐTD:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa lan kiếm

2. HĐTT:

* TCVĐ/ TCDG:

“Cướp cờ”/ Chi chi chành chành

3.HĐTD:

Chơi ô ăn quan, xâu lá làm mũ, đi cà kheo, câu cá, đá kiện, bóng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa hồng

2. HĐTT :

a. TCVĐ:

“Mèo và chim sẻ”

b. TCDG: “Trồng nụ trồng hoa”

3.HĐTD:

Đi cà kheo, chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động: “Mèo đuổi chuột”

2.Chơi các trò chơi, đồ chơi vận động: Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

1. Dự kiến quan sát: Cây lá màu

2. HĐTT:

* TCVĐ/ TCDG: Mèo đuổi chuột/ Lộn cầu vồng

3.HĐTD:

Chơi bolling,Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi với lá, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép :  Xây vườn hoa mùa xuân. Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

* Góc phân vai : Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán lương thực; bán thực phẩm ; cửa hàng ăn uống. Nấu các món ăn của địa phương. Đóng vai bác sĩ tư vấn dinh dưỡng chăm sóc sức khỏe con người.

* Góc học tập : Làm sách tranh về mùa xuân. Thực hiện các vở: lqvt, vở tạo hình. Sao chép các từ tương ứng với tên một số cây hoa mùa xuân: hoa mai, hoa cúc, hoa đào…

* Góc nghệ thuật

+ Tạo hình: Trẻ tô vẽ về một số cây , hoa mùa xuân. Nặn một số sản phẩm: câyxanh, cây ăn quả. Làm một số đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên.

+ Âm nhạc: Hát ,nghe hát các bài hát về mùa xuân, các làn điệu dân ca địa phương

* Góc thiên nhiên : Tưới cây , chăm sóc cây, quan sát sự phát triển của cây. Trải nghiệm góc bé chơi làm thí nghiệm. Lịch sự trong chơi, không xô đẩy.

VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong.

- Ăn: Trẻ biết kể tên 1 số món ăn của địa phương ở lớp, nhà hàng, gia đình. Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô”, “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn, không nói chuyện, không nhai ngồm ngoàm khi ăn, biết dùng khăn  giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định.

- Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh răng, rửa mặt, soi gương, chải đầu, buộc tóc, sửa sang quần áo…sau khi ngủ dậy.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Trang trí góc chủ đề

- Chơi tranh so hình

- Giáo dục cách phòng chống dịch  bệnh Covid-19.

 - Chơi với bảng chun học toán

- Chơi lắp ghép khái niệm tương phản.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi :So sánh, phát hiện theo quy tắc và sắp xếp theo quy tắc

- Chơi chọn rau tìm quả

- Làm sách tranh về môi trường

-  Đóng kịch

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi làm bộ sưu tập về các loại hoa mùa xuân

- kể tên nhóm thực phẩm

- Chọn trang phục theo mùa

- Chơi đá kiện

- Chơi ném vòng cổ chai

- Chơi đi cà kheo

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Vận động” Em thêm một tuổi”

- Chơi lắp ghép cây xanh

- Hoàn thành vở toán

- GD: Trẻ biết không chơi những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Giáo dục trẻ học tập theo tấm gương Bác Hồ trồng cây vào mùa xuân

- Chơ phân loại các nhóm thực phẩm trong ngày tết.

- Vệ sinh góc chơi

- Chơi lắp ghép.

- Nấu các món ăn đặc sản của Huế.

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do ở các góc chơi

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp cất đồ chơi gọn gàng sau chơi, phụ giúp cô giáo làm một số việc vừa sức.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân gọn gàng, sạch sẽ. và ra về.

- Trao đổi tình hình hoạt động của trẻ trong ngày với phụ huynh. Các cháu chào bố mẹ, tạm biệt cô giáo, các bạn để ra về.