Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ

                               Thể dục sáng

Điểm danh

Trò chuyện

I.Đón trẻ:

- Mang khẩu trang, rửa tay bằng dung dịch sát khẩu.

- Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ bằng chất khử khuẩn cloruamin B

- Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.

- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động cùng các bạn ở các góc gắn với chủ đề. Cho trẻ chơi theo ý thích.

- Cho trẻ xem băng hình,tranh ảnh về nghề nghề làm nón, nghề thêu, nghề làm hương, nghề đúc đồng..… và đàm thoại cùng trẻ về nội dung của chủ đề. Cho trẻ chơi theo ý thích.

 II. Thể dục sáng:

1/Khởi động: Trẻ đi, chạy các kiểu chân kết hợp vận động tinh của tay theo vòng tròn.

2/Trọng động: Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc, tập với gậy thể dục.

- Hô hấp 3: Thổi nơ

- Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên.

- Bụng – lườn: Quay sang trái, sang phải, kết hợp tay chống hông.

- Chân: Nâng cao chân gập gối

- Bật :  Bật một chân trước, một chân sau.

3/ Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng cất dụng cụ thể dục.

III. Điểm danh.

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn.

- Cô cho trẻ phát hiện những bạn vắng mặt.

- Cô nêu lý do của một số bạn vắng mặt hôm nay. Nhắc trẻ nghỉ học biết xin phép cô.

-Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống dịch bệnh covid- 19.

-  Một số bệnh thay đổi theo thời tiết đột ngột, biết cách giữ ấm cơ thể, biết mặc áo quần phù hợp với thời tiết, uống và ăn thức ăn ấm.

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời thể hiện sự quan tâm đến nghề nghiệp của những người trong gia đình.

- Nhắc nhở trẻ khi ba mẹ chở các con đến trường nhớ ngồi ngay ngắn, không nghịch chìa khóa xe, không ngồi nghiêng , xoay người bên này bên kía. Nhớ đội mũ bảo hiểm.

HOẠT ĐỘNG HỌC

Tạo hình:

 Vẽ tranh chú bộ đội bảo vệ biển đảo

KPXH:

Trò chuyện về nghề làm nón, nghề thêu và nghề làm hương

PTVĐ:

Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục.

LQVT:

Nhận biết khối cầu, khối trụ, khối chữ nhật, khối vuông

 Chuyện:

Hai anh em

1. Dự kiến quan sát cây chuối

2. Hoạt động tập thể

-TCVĐ:

“Đuổi bóng”

-TCDG: “ Dung dăng dung dẻ”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát cây bàng

2. Hoạt động tập thể

-TCVĐ:

“ Chuyền bi”

-TCDG:

“Trồng nụ trồng hoa”

3.Hoạt động tự do:

Tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, Vẽ phấn,  chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát cây hoa lan kiếm

2. Hoạt động tập thể

-TCVĐ: Bỏ giẻ.

-TCDG:Lộn cầu vồng.

3.Hoạt động tự do:

Ném bóng, câu cá, đá kiện, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

*Chơi với các trò chơi, đồ chơi vận động.

1.Trò chơi vận động ” Kéo co ”

2. Hoạt động tự do

Chơi: Ném vòng cổ chai; Bật liên tục vào vòng; Ném trúng đích thẳng đứng; Câu cá; Đi cà kheo…

1. Dự kiến quan sát cây hoa hồng

2. Hoạt động tập thể :

-TCVĐ/

TCDG:

“Bịt mắt bắt dê”

3.Hoạt động tự do:

Chơi bowling, vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép :Doanh trại bộ đội. Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

* Góc phân vai : Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán nón, bán hương….; bán thực phẩm ; cửa hàng ăn uống.

* Góc học tập :  Xem tranh các loại nghề làm nón, nghề thêu, nghề làm hương, nghề đúc đồng. Phân loại đồ dùng theo nghề.Thực hiện các vở: Tập tô, lqvt...

* Góc nghệ thuật :

+ Tạo hình: Tô, vẽ một số  nghề làm nón, nghề thêu, nghề làm hương, nghề đúc đồng. Làm một số sản phẩm: nón, làm hương…

+ Âm nhạc: Hát các bài có nội dung về các nghề. Nghe hát các bài hát về các nghề.

* Góc thiên nhiên : Chơi với cát nước.Tưới cây , chăm sóc cây.Quan sát sự phát triển của cây.

VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Vệ sinh:  Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn. Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ.

- Ăn : Trẻ biết kể tên một số món ăn của địa phương ở lớp, nhà hàng, gia đình. Nhắc trẻ sử dụng các từ như “ mời cô”, “ mời bạn” khi vào bửa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn, không nói chuyện, không nhai ngồm ngoàn khi ăn, biết dùng khăn giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định, biết ăn chín uống sôi, không ăn quà vặt.

- Ngủ: cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh răng, rửa mặt, soi gương, chải đầu, buộc tóc, sửa sang quần áo sau khi ngủ dậy

CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

+ Chơi: Bịt mắt bắt dê

+ Chơi cắt dán chữ cái u, ư

+ Chơi vẽ tranh về các nghề.

+ Chơi lắp ghép

+ Chơi với bảng chun học toán

-Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các góc chơi.

+  Chơi với cát nước

+ Văn hóa địa phương: Giáo dục trẻ yêu quý nghề làm hương

+ Chơi đá kiện

+ Chơi ném bóng vào rổ

-Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi.

+ Chơi nhún nhảy theo bài hát “ Em tập lái ô tô”

+ Chơi luồn hạt

+ Chơi với các hình học

-Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi.

+ Chơi đi cà kheo

+ Chơi làm đồ dùng từ vật liệu đã qua sử dụng

+ Chơi với các khối: cầu, trụ, vuông, chữ nhật, tam giác

+ Xây doanh trại bộ đội

-Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

ở các góc chơi.

- Tổ chức đồng loạt chơi: Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề.

- Nêu gương cuối tuần.

 - Chơi tự do ở các góc chơi.

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Cho trẻ chơi theo ý thích: lắp ghép, xâu hạc, xâu hoa, chơi đọc chữ cái,  xếp cất đồ chơi gọn gàng sau khi chơi, phụ giúp cô giáo làm 1 số việc vừa sức.

 -Dọn dẹp đồ chơi.    

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ  dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “Chào các bạn”