LĨNH VỰC

MỤC TIÊU

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

* Phát triển vận động:

1. Bò chui qua cổng. Trẻ bò chui qua cổng không chạm cổng

2.Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian. Trẻ chạy liên tục 150m không bị mệt

3.Đi trên dây ( dây đặt trên sàn). Trẻ đi đúng trên sợi dây, không đi ra ngoài sợi dây

4. Bò bằng bàn tay, bàn chân 4-5m. Trẻ bò phối kết hợp tay chân nhịp nhàng

5.Trẻ biết ném xa bằng hai tay. Trẻ biết đưa tay ra sau lấy đà để ném xa về phía trước

- Trẻ biết đan tết, cài mở cúc áo, cầm kéo cắt các đường thẳng, cong, cầm bút tô thành thạo….

* Giáo dục dinh dưỡng – sức khỏe:

6. Trẻ biết một số thực phẩm giàu vitamin và muối khoáng. Trẻ biết tên một số món ăn hằng ngày và cách chế biến đơn giản: rau- củ có thể luộc, nấu canh, xào..Trẻ biết ăn đầy đủ các loại rau, củ để tốt cho sức khỏe

- Trẻ hứng thú tham gia luyện tập, có ý thức trong khi tập, thực hiện theo yêu cầu của cô, thực hiện tốt bài tập vận động

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

* Khám phá khoa học:

7.Trò chuyện về côn trùng chim. Trẻ biết một số đặc điểm của côn trùng- chim

8.Khám phá một số loại hoa (Hoa cánh tròn, hoa cánh dài). Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của một số loại hoa cánh tròn, hoa cánh dài

9.Khám phá một số loại cây lương thực phổ biến.

10. Trẻ biết một số phương tiện giao thông đường bộ. Trẻ kể tên, và nói được công dụng một số phương tiện giao thông như: xe máy, xe đạp, ô tô. ..Trẻ biết giữ gìn bảo vệ các loại PTGT đường bộ.

11. Trẻ biết một số phương tiện giao thông đường thủy. Trẻ kể tên, và nói được công dụng một số phương tiện giao thông như: cano, thuyền buồm, tàu thủy..Trẻ biết giữ gìn các phương tiện giao thông đường thủy.

* Làm quen với toán:

12. Tách các nhóm có 8 đối tượng và đếm.Trẻ có kỹ năng tách các nhóm trong phạm vi 8 bằng nhiều cách khác nhau và đếm

13. Đếm đến 9. Các nhóm có 9 đối tuợng. Chữ số 9  Trẻ có kỹ năng đếm, nhận biết đúng chữ số 9, kỹ năng đếm từ trái sang phải.

14.Tách nhóm có số lượng trong phạm vi 9 và đếm. Trẻ có kỹ năng tách các nhóm trong phạm vi 9 bằng nhiều cách khác nhau và đếm

15. Đếm đến 10. Các nhóm có 10 đối tuợng. Chữ số 10  Trẻ có kỹ năng đếm, nhận biết đúng chữ số 10, kỹ năng đếm từ trái sang phải.

16. Các chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 10. Rèn kỹ năng chọn số tương ứng với nhóm đồ vật và ngược lại.

- Trẻ biết thực hiện tốt theo yêu cầu của cô, mạnh dạn, hứng thú tham gia hoạt động, biết giúp đỡ bạn trong học tập, trả lời tốt các câu hỏi của cô

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

* Phát triển kỹ năng nghe nói, Làm quen văn học:

17.  Trẻ nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, ca dao, đồng dao dành cho lứa tuổi của trẻ, như bài thơ: Thơ: “Nàng tiên ốc”; “Trên đường”; “ Cây dừa”; Chuyện: ” Sự tích cây khoai lang”; “ Thỏ con đi học” …Trẻ nói được tên, hành động của các nhân vật, tình huống trong câu chuyện, kể lại nội dung chính các câu chuyện mà trẻ đã được nghe.

18. Trẻ chờ đến lượt trong trò chuyện, không nói leo, không ngắt lời người khác. Giơ tay khi muốn nói và chờ đến lượt mình, không nói chen vào khi người khác đang nói lời người khác, tôn trọng đang nói bằng việc lắng nghe, hoặc đặt câu hỏi, nói ý kiến của mình khi họ đã nói xong.

* Làm quen chữ cái:

19.Trẻ làm quen nhóm chữ i,t,c ; n,m; l,h,k.  Tập tô nhóm chữ cái i, t, c; b,d,đ;  n,m; l,h,k.  Trẻ phát triển kỹ năng quan sát nhận biết và phát âm đúng nhóm chữ i,t,c ; b,d,đ; n,m;  l,h,k  tô chữ cái i,t,c ; b,d,đ; n,m; l,h,k  không lem ra ngoài, tô từ trên xuống dưới, từ trái sang phải.

-Trẻ biết yêu quý thực vật, đồ dùng, đồ chơi, vở cẩn thận

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI

20. Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác.Trẻ chủ động bắt tay vào công việc cùng bạn, phối hợp với các bạn để thực hiện và hoàn thành công việc vui vẻ, không xảy ra mâu thuẫn. Trẻ có ý thức khi tham gia làm nhiệm vụ với bạn.

21. Có hành vi bảo vệ môi trường trong sinh hoạt hằng ngày. Thể hiện một số hành vi bảo vệ môi trường: Giữ vệ sinh chung: Bỏ rác đúng nơi quy định,cất đồ chơi đúng nơi ngăn nắp sau khi chơi, sắp xếp đồ dùng gọn gàng…

22. Trẻ biết một số hành vi văn minh khi tham gia giao thông. Biết không nói to, biết giúp đỡ  người già, biết giữ an toàn cho bản thân.

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

* Hoạt động tạo hình:

23.  Trẻ tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ. Trẻ biết cầm bút đúng: bằng ngón trỏ và ngón cái, đỡ bằng ngón giữa, tô đều màu và không chờm ra ngoài nét vẽ; Cắt, dán động vật sống trong rừng; Tạo hoa bằng vân tay;  Cắt, dán xe ôtô….

* Hoạt động âm nhạc:

24.  Trẻ biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về nghề: Rửa mặt như mèo; Em yêu cây xanh; Cây trúc xinh; Hoa trường em; Quà 8/3; Bông hồng tặng mẹ và cô; Ai đúng ai sai; Đường em đi...

Rèn kỹ năng hát đúng lời bài hát, kỹ năng vận động nhịp nhàng theo lời bài hát và sử dụng các nhạc cụ phù hợp.

- Trẻ hát đúng giai điệu, lời ca, và thể hiện sắc thái, tình cảm của bài hát