Thứ

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

  Thứ 6

Đón trẻ, thể dục sáng, điểm danh.

* Đón trẻ:

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.Cô đón trẻ vào lớp, trò chuyện với trẻ về lớp học, đồ dùng đồ chơi trong lớp, cô giáo, các bạn trong lớp...Trẻ chơi theo ý thích

*TDBS:

 1. Khởi động: Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân, và vận động tinh của tay theo nhạc.

2.Trọng động:  Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang để tập BTPTC

  H H4:Thổi nơ bay.

-Tay1:Ra trước,sang ngang.

-Bụng lườn: Nghiêng người sang trái, phải

-Chân: Ngồi khụy gối, tay đưa cao ra phía trước.

-Bật: Bật tiến về phía trước.

3. Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng vẫy tay, cất dụng cụ thể dục.

- Trẻ cất dụng cụ gọn gàng, có khoa học.

* Điểm danh :

- Nêu tên bạn vắng. Biết quan tâm bạn. Nghỉ học biết xin phép cô.

HOẠT ĐỘNG HỌC

*LQVH:

Truyện : Thỏ trắng đi học

*PTVĐ:

VĐ Mới : Tung bóng lên cao và bắt bóng

VĐ Ôn : Đi nối bàn chân tiến, lùi.

*LQVT:

- Gộp các nhóm đối tượng thành 1 nhóm trong phạm vi 6

*KPKH

Trò chuyện về lớp học của bé.

*Âm nhạc:

- NDTT : Dạy hát : Em đi mẫu giáo.

- NDKH :

+Nghe hát: Ngày  đầu tiên đi học  

+ TC ÂN: Tai ai tinh                               

CHƠI NGOÀI TRỜI

1.Quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động: “Mèo đuổi chuột”

2.Chơi các trò chơi, đồ chơi vận động: Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

2. Hoạt động tập thể

a.TCVĐ:

- Kết bạn.

 b. TCDG:

 - Kéo cưa lừa xẻ

3.Hoạt động tự do:

- Ném vòng cổ chai

-Nhảy dây

-Nặn, vẽ

-Cát, nước…

- Chơi với đồ chơi ngoài trời.

2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ:

 - Đua ngựa

b. TCDG:

 - Chi chi chành chành

3.Hoạt động tự do:

-Ném bóng vào rổ

- Vẽ phấn trên sân.

- Chơi chong chóng

- Bế em…

- Chơi với đồ chơi ngoàitrời.

2. Hoạt động tập thể :

*TCVĐ

- Nhảy qua suối nhỏ

 TCDG:

Chi chi chành chành

3.Hoạt động tự do:

- Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể

a.TCVĐ: -Ai biến mất.

 b. TCDG:

Nu na nu nống

3.Hoạt động tự do:

- Chong chóng.

- Chơi câu cá.

-Chơi đong nước vào chai.

- Chơi xếp hình....

- Chơi với đồ chơi ngoài trời.

CHƠI ,HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC CHƠI

*Góc phân vai

- Lớp mẫu giáo,Bác sĩ,Cửa hàng.

- Bếp ăn của trường.

- Phòng y tế của trường

* Góc nghệ thuật:

+ Tạo hình:

- Vẽ đường đến lớp,tô màu theo tranh.

- Cắt dán trang trí giá đựng đồ chơi.

- Làm đồ chơi từ các nguyên vật liệu sẵn có.

- Âm nhạc:

- Múa hát những bài phù hợp với chủ đề.

*Góc sách truyện:

- Xem truyện tranh,kể chuyện theo tranh về trường mầm non.

- Làm sách về trường mầm non.

- Kể chuyện theo tranh về lớp học và các bạn của bé.

*Góc xây dựng/ghép hình:

- Xây trường học.

- Xây hàng rào.

- Vườn trường.

- Lắp ghép đồ chơi,xếp đường đến trường.

*Góc thiên nhiên.

- Đong đếm đo lường nước,so sánh vật chìm nổi

- Chăm sóc cây cảnh trước lớp

- Tưới nước bình hoa

- Trồng hoa trên cát

- Câu cá thả thuyền giấy.

VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn.

- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Tổ chức chơi theo nhóm :Rèn đội hình tập thể dục sáng và làm quen các động tác; Chơi góc vận động ngoài sân

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

- Tổ chức theo nhóm

- Chơi : “Tô màu nhóm chữ o, ô, ơ”

Chơi lắp ghép cây xanh

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

-  Tổ chức đồng loạt chơi:Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp và thu dọn đồ chơi gọn gàng sau khi chơi; Chơi “Kết bạn”.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

-Tổ chức chơi theo nhóm

- Chơi “Rửa mặt đúng quy trình”; Chơi ở một số góc chơi.

-Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

- Tổ chức đồng loạt chơi: “Trang trí rèm cửa lớp học.”.

- Chơi theo nhóm Lau dọn đồ chơi ở các góc

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do.

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “Chào các bạn”