Thứ

HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG

ĐIỂM DANH

I . Đón trẻ:

- Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ, thoáng mát, hướng cho trẻ vào chơi trong lớp.

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô giáo, chào bố mẹ. Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cho trẻ xem băng hình,tranh ảnh một số loại cây lương thực và đàm thoại cùng trẻ về nội dung của chủ đề.

-  Trẻ chơi tự do ở các góc theo ý thích.

II. TDBS:

1. Khởi động: Trẻ đi vòng tròn với các kiểu chân theo nhạc kết hợp vận động tinh của tay: vẫy tay, vỗ tay (Trật tự, lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển).

2.Trọng động: Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang trẻ tập bài tập phát triển chung.

* BTPTC: mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Tập theo nhạc, tập với gậy thể dục.

- Hô hấp : Ngửi hoa

- Tay       : Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao

- Lườn    : Hai tay dang ngang, chân bước sang phải sang trái

- Chân    : Đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về phía sau.

- Bật       : Nhảy lên đưa một chân về phía trước, một chân về sau.

3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng cất dụng cụ thể dục.

- Trẻ cất dụng cụ gọn gàng, có khoa học.

III. Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác (lịch sự, lễ độ)

- Cho trẻ quan sát phát hiện bạn vắng mặt trong ngày. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lí do vì sao bạn vắng (giáo dục sự quan tâm).

- Nhắc trẻ khi nghỉ học phải biết xin phép cô giáo. ( Giáo dục trẻ biết tôn trọng người khác).

TRÒ CHUYỆN

- Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết hoặc các sự kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm, các sự kiện nổi bật tại địa phương

- Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống dịch bệnh Covid - 19 hoặc một số bệnh thường gặp vào mùa xuân và cách phòng tránh.

- Có thể trò chuyện, kể tên một số loại rau, củ, quả mà trẻ biết.

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh.

HOẠT ĐỘNG HỌC

LQVH:

Truyện “Sự tích cây khoai lang”

PTVĐ:

- Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay

-TCVĐ :  Bật qua suối nhỏ

LQVT:

Tách nhóm 9 đối tượng thành 2 nhóm bằng các cách khác nhau

KPKH:

Tìm hiểu về cây lương thực.

ÂM NHẠC:

- NDTT: VĐ : Lớn lên cháu lái máy cày

- NDKH: + NH: Hạt gạo làng ta

+ TCÂN: Nghe tiếng hát đoán đồ vật

CHƠI NGOÀI TRỜI

1. Dự kiến Quan sát : Cây hoa giấy  

2. HĐ tập thể

- TCVĐ: Thỏ tìm chuồng

-TCDG: Chi chi chành chành

3. HĐ tự do: Vẽ phấn, tung bóng, Ném bóng rổ, ném trúng đích, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian..

1. Dự kiến Quan sát : Cây rau khoai

2. HĐ tập thể

- TCVĐ: “Chim bay cò bay”

-TCDG: “ Nu na nu nống”

3. HĐ tự do:   Nhặt lá vàng, xâu lá làm mũ, đi cà kheo, câu cá, bóng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi TCDG, Vẽ phấn, tưới cây..

1. Dự kiến Quan sát : Cây lá lốt

2. HĐ tập thể

- TCVĐ/ TCDG: “Cướp cờ”

3.HĐ tự do:  Phối hợp các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra các đồ chơi.

* Vận động ngoài trời

1.TCVĐ/TCDG:

Chơi “Rồng rắn lên mây”

2. Hoạt động tự do :

Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, Nhảy bao bố, Bật khép tách chân, ném bóng vào rổ, chuyền bóng, bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

1. Dự kiến Quan sát :

Cây rau ngót

2. HĐ tập thể:

- TCVĐ: Cáo ơi ngủ à

- TCDG: Chi chi chành chành

3. HĐ tự do:   Đi cà kheo, chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt ẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng…

HOẠT ĐỘNG GÓC

1. Góc phân vai: Bác sĩ, chơi đi chợ, nấu ăn, dọn bàn ăn, cửa hàng bán hoa; bán thực phẩm; cửa hàng ăn uống. Nấu các món ăn địa phương từ nông sản trồng được

2. Góc nghệ thuật:

* Tạo hình: Xé dán cây. Làm đồ chơi bằng vật liệu thiên nhiên; Tô màu tranh một số loại cây lương thực.

* Âm nhạc: Múa,hát và vận động theo nhạc các bài có trong chủ đề. Hát các bài hát có nội dung về thế giới thực vật. Nghe hát các bài hát về thế giới thực vật. Hát các làn điệu dân ca địa phương trong chủ đề

3. Góc học tập :

+ Xem tranh các loại cây xanh, rau củ quả, cây lương thực. Sưu tầm tranh ảnh của một số loại rau, củ quả. Đồng dao, ca dao, hò vè câu đối về thực vật. Đọc thơ, kể chuyện. Cắt dán chữ cái vừa học, vẽ nặn chữ cái m,n, tạo hình chữ cái m,n bằng dây, bằng hột hạt. Làm một số loại cây lương thực từ hột hạt

+ Chơi cùng các con số. Chơi ghép tương ứng. Chơi lô tô, đôminô.

4. Góc xây dựng

Xây dựng công viên cây xanh, vườn hoa, vườn rau. Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào, vườn rau, củ, quả...

5. Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc cây cảnh, quan sát sự phát triển của cây

- Trải nghiệm góc bé chơi làm thí nghiệm, thả vật chìm nổi

VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong. Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ trong mùa đông. Trẻ ngủ và đi vệ sinh theo khu vực riêng dành cho bạn trai và bạn gái

- Ăn: Trẻ biết kể tên một số món ăn địa phương ở lớp,nhà hàng,gia đìnhcùng nhóm có chứa nhiều chất xơ,vitamin A:rau,củ,quả... Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô”, “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn, không nói chuyện, không nhai ngồm ngoàm khi ăn, biết dùng khăn giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định. Biết ăn chín, uống sôi, không ăn quà vặt.

- Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh răng, rủa mặt, soi gương, chải đầu, buộc tóc, sửa sang quần áo…sau khi ngủ dậy.

CHƠI THEO Ý

THÍCH

+ Rèn kĩ năng xỏ dây giày

+ Vệ sinh lau chùi các góc chơi.

+ Thơ Hoa kết trái

+ Bé làm họa sĩ

+ Chơi Dung dăng dung dẻ

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

+ Chơi tập tô nhóm chữ m,n

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do

+ Giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu

+ Chơi làm bánh tháp

+ Hoàn thành vở LQVT

+ Chơi Bé tập làm nội trợ

+ Chơi Khiêu vũ với bóng.

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do

+ Hướng dẫn trẻ ngồi học đúng tư thế.

+ Xé, dán cây ăn quả

+ Chơi Bán hàng lưu niệm

+ Bé tô màu cây lương thực

+ Giáo dục lễ giáo: Cảm ơn, xin lỗi

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do

+ Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề.

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do.

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Trò chuyện với trẻ về hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày

. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, áo quần trẻ gọn gàng, sạch sẽ.

- Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp cất đồ chơi gọn gàng sau chơi, phụ giúp cô giáo làm một số việc vừa sức.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân gọn gàng, sạch sẽ và ra về.

- Trẻ chào bố mẹ, tạm biệt cô giáo, các bạn để ra về.