Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ

Thể dục sáng

Điểm danh

* Đón trẻ.

- Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.

- Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh và trò chuyện với trẻ một số hình ảnh về các nghề quen thuộc.

- Cho trẻ chơi theo ý thích.

* Thể dục sáng

+ Khởi động:

- Cô mở nhạc và cho trẻ đi chạy theo nhạc, đi kiễng chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh, kết hợp với vỗ tay, vẫy tay rồi về 3 hàng.

+ Trọng động

Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc, tập với gậy thể dục

- Hô hấp: Thổi nơ

- Tay vai: 2 tay lên cao, ra phía trước.

- Bụng: Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ lên cao

- Chân: Đưa ra trước, đưa sang ngang, đưa về sau.

- Bật: Bật tại chổ.

+ Hồi tỉnh:

- Cô cho trẻ đi và hít thở nhẹ nhàng một vòng

*Điểm danh

- Cô cho trẻ phát hiện những bạn vắng mặt.

- Cô nêu lý do của một số bạn vắng mặt hôm nay. Nhắc trẻ nghỉ học biết xin phép cô.

Trò chuyện

- Trò chuyện với trẻ về phương tiện trẻ đến trường,giáo dục trẻ một số nội quy khi tham gia giao thông.

-Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết hoặc các sự kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm như ngày sinh nhật...

-Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống bệnh covich -19 hoặc số bệnh có thể nhiễm khi tiếp xúc với các con vật nuôi trong gia đình và cách phòng tránh.

-Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời,thể hiện sự quan tâm đến người khác.

Hoạt động học

LQVH

Thơ: Bé làm bao nhiêu nghề

PTVĐ

Đi thăng bằng trên ghế thể dục.

LQVT

Đo các vật khác nhau bằng một đơn vị đo.

KPXH

Trò chuyện về các nghề quen thuộc

Tạo hình
Vẽ tranh chú bộ đội bảo vệ biển đảo.

Chơi ngoài trời

1 Quan sát:

Dự kiến:

Thời tiết

2. Hoạt động tập thể:

TCVĐ:

“Kết bạn”

TCDG: “Dung dăng dung dẻ”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1 Quan sát:

Dự kiến:

Vườn rau

2. Hoạt động tập thể : TCVĐ/ TCDG:

“Chạy tiếp cờ”

3.Hoạt động tự do:

Nhổ cỏ, tưới cây, nhặt lá vàng, chơi xích đu,đi cà kheo, cầu trượt, chơi ném bóng vào rổ...

1 Quan sát:

Dự kiến:

Hoa hồng

2. Hoạt động tập thể : TCVĐ/ TCDG:

“Mèo đuổi chuột”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi làm hương.,,

1.Trò chơi vận động:

“ Cướp cờ”

2. Hoạt động tự do:

Chơi: Ném vòng cổ chai; Bật liên tục vào vòng; Ném trúng đích thẳng đứng; Câu cá; Đi cà kheo…

Dự kiến quan sát hoa mười giờ“hoặc quan sát sự vật hiện tượng theo sự tập trung chú ý của trẻ”

1 Quan sát:

Dự kiến:

Hoa mười giờ

2. Hoạt động tập thể :

TCVĐ:

“ Nhảy qua suối nhỏ”

TCDG: “Kéo cưa lừa sẻ”

3.Hoạt động tự do:

Nhặt lá vàng,tưới cây, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, ném vòng vào cổ chai,chơi làm nón…

Chơi,

hoạt động ở các góc chơi.

* Góc xây dựng - lắp ghép : Xây dựng công viên.Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

* Góc phân vai :Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán đồ dùng các nghề ; cửa hàng ăn uống.

* Góc học tập : Làm quen chữ cái u,ư.Xem tranh, sách về một số nghề.Sưu tầm tranh ảnh của một số nghề.Thực hiện các vở: Tập tô, lqvt...

* Góc nghệ thuật:

+ Tạo hình:Trẻ tô vẽ về một số nghề, đồ dùng các nghề.Nặn một số sản phẩm: bát, ấm trà, dĩa...

+ Âm nhạc: Hát và vận động các bài có nội dung về các nghề.Nghe hát các bài hát về các nghề.

* Góc thiên nhiên :Tưới cây , chăm sóc cây. Quan sát sự phát triển của cây.

Vệ sinh – ăn ngủ

*Vệ sinh:Rèn kỹ năng rửa tay,lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh,sau khi chơi xong.

*Ăn:

- Trẻ biết sử dụng từ như: “mời cô”, “mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết kể tên một số món ăn địa phương ở lớp,nhà hàng,gia đìnhcùng nhóm có chứa nhiều chất xơ,vitamin A:rau,củ,quả...

- Giờ ăn không nói chuyện;không nhai nhồm nhoàm khi ăn,biết dùng khăn giấy để lau miệng,bỏ rác đúng nơi quy định.

* Ngủ:Cho trẻ ngủ đúng giờ,đủ giấc,dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng,đánh răng,rửa mặt,soi gương,chải đầu buộc tóc,sửa sang quần áo...sau khi ngủ dậy.

Chơi,

hoạt động theo ý thích

+ Chơi“Kéo cưa lừa sẻ”;

+ Chơi bulling.

+ Trang trí góc chủ đề.

+ Lắp ghép ngôi nhà.

+ Bé tập làm nội trợ.

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các  góc chơi.

Làm quen chữ cái u, ư;

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các  góc chơi.

+ Chơi lộn cầu vòng.

+ Nhận biết tác hại lũ lụt.

+Chơi “về đúng nhà”

+ Làm vở LQVT.

+ Chơi với các góc hình học.

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các  góc chơi.

+Vận động bài hát” Cháu thương chú bộ đội”,

+Chơi cà kheo.

+Chơi ô ăn quan.

+Chung tay bảo vệ môi trường.

+Lắp ghép các loại nhà.

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các  góc chơi.

+GD trẻ cất đồ dùng cá nhân của mình đúng nơi quy định; +Chơi ô ăn quan,

+Chơi kéo cưa lừa xẻ.

+Vẽ dụng cụ nghề nông.

+Rèn kĩ năng gấp quần áo.

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do ở các  góc chơi.

Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ.

- Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “Chào các bạn”