Thứ

HĐ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG

ĐIỂM DANH

I. Đón trẻ:

- Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ, thoáng mát, hướng cho trẻ vào chơi trong lớp.

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô giáo, chào bố mẹ. Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú.

- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động cùng các bạn ở các góc gắn với chủ đề. Chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về nước và các hiện tượng tự nhiên.

- Cho trẻ nghe giai điệu các bài hát trong chủ đề, nhạc về chủ đề nước và hiện tượng tự nhiên

II.TDBS:

1. Khởi động: Trẻ đi, chạy theo đội hình vòng tròn hoặc tự do kết hợp các kiểu chân (nhón gót, kiễng chân…), vẫy tay, vỗ tay (Trật tự, lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển).

2. Trọng động:  Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang trẻ tập bài tập phát triển chung.

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Tập theo nhạc bài, tập với gậy thể dục.

Ø Lườn    : Hai tay dang ngang, chân bước sang phải sang trái

Ø Chân    : Đưa chân ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về sau.

Ø Bật       : Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang

- Trẻ thu dọn, cất dụng cụ gọn gàng cùng cô.

3. Hồi tĩnh:

- Đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng.

III. Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác (lịch sự, lễ độ)

- Cho trẻ quan sát phát hiện bạn vắng mặt trong ngày. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lí do vì sao bạn vắng (giáo dục sự quan tâm).

- Nhắc trẻ khi nghỉ học phải biết xin phép cô giáo. ( Giáo dục trẻ biết tôn trọng người khác).

TRÒ CHUYỆN

- Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết hoặc các sự kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm như ngày sinh nhật, về không khí, thời tiết, về mùa hè.

- Trò chuyện với trẻ về một số bệnh thường gặp vào mùa hè và cách phòng tránh.

- Có thể trò chuyện, kể tên một số hiện tượng thời tiết mà trẻ biết.

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh.

HOẠT ĐỘNG HỌC

LQVH:

- Thơ: Gió

PTVĐ:

- Ném trúng đích bằng 2 tay.

- TCVĐ:  Tung và bắt bóng.

LQVT:

Chắp ghép các hình hình học để tạo thành các hình mới theo ý thích và theo yêu cầu

      KPKH:

-  Tìm hiểu về năng lượng gió.

ÂM NHẠC

VĐMHLC: Cho tôi đi làm mưa với

TCAN: Nghe giai điệu đoán tên bài hát

NH: Khúc ca bốn mùa

CHƠI

NGOÀI TRỜI

1. Quan sát

Dự kiến: Cây hoa

2. Hoạt động tập thể

a.TCVĐ: Chuyền quả

b.TCDG: Trồng nụ trồng hoa

3. Hoạt động tự do: Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, chơi hất su su, chơi ô ăn quan, chơi xích đu, chơi trò chơi TCDG...

1. Quan sát

Dự kiến: Cây hoa giấy

2. Hoạt động tập thể :

TCVĐ/TCDG: Rồng rắn lên mây

3. Hoạt động tự do: Nhặt lá vàng, xâu lá làm mũ, đi cà kheo, câu cá, bóng, chơi xích đu, cầu trượt, Bật qua suối nhỏ, Lộn cầu vồng, chơi trò chơi TCDG, Vẽ phấn, tưới cây.

1. Quan sát

Dự kiến: Chậu cá cảnh

2. Hoạt động tập thể

a. TCVĐ: Cáo và thỏ

b. TCDG: Nu na nu nống

3. Hoạt động tự do: Phối hợp các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra các đồ chơi.

* Vận động ngoài trời

1. Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột

2. Hoạt động tự do :

Chơi các trò chơi vận động: Bật khép tách chân, Ném bóng vào rổ, bắt bóng; Chuyền bóng; Đi theo vạch kẻ, Nhảy bao bố; Bật liên tục vào vòng; Ném trúng đích thẳng đứng; Câu cá; Đi cà kheo…

1. Quan sát

Dự kiến: Cây hoa hồng

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ: Ô tô và chim sẻ

b. TCDG: Chi chi chành chành

3.Hoạt động tự do: Đi cà kheo, chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt; Đi trên dây; Bò chui qua ống; vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng…

CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép :  Xây công viên nước. Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

* Góc phân vai : Chơi bán cửa hàng bán nước uống; bán áo quần theo mùa; cửa hàng ăn uống. Nấu các món ăn của địa phương. Đóng vai bác sĩ tư vấn dinh dưỡng chăm sóc sức khỏe con người.

* Góc học tập :  

- Cắt dán vẽ nặn chữ cái; tạo hình chữ cái bằng dây, bằng hột hạt…

- Xem tranh về các hiện tượng tự nhiên. Thực hiện các vở: lqvt, vở tạo hình. Sao chép các từ tương ứng với tên một số hiện tượng tự nhiên: trời nắng, trời mưa, sấm, bão, lụt…Chơi tranh so hình về một số hiện tượng tự nhiên, các món ăn của Huế thường chế biến vào mùa hè.

* Góc nghệ thuật

+ Tạo hình: Trẻ tô vẽ về một số hiện tượng tự nhiên. Nặn một số sản phẩm: cầu vồng, trời mưa. Làm một số đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên.

+ Âm nhạc: Hát, múa, gõ đệm theo tiết tấu các bài hát, các làn điệu dân ca địa phương trong chủ đề, đọc các bài thơ câu đố được sưu tầm trong dân gian.

* Góc thiên nhiên : Tưới cây, chăm sóc cây, quan sát sự phát triển của cây. Lịch sự trong khi chơi, không xô đẩy.

VỆ SINH- ĂN NGỦ

-  Vệ sinh: Rèn kĩ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong.

- Ăn: Trẻ biết kể tên 1 số món ăn của địa phương ở lớp, nhà hàng, gia đình. Nhắc trẻ sử dụng các từ như : “mời cô”, “mời bạn”khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn, không nói chuyện, không nhai ngồm ngoàm khi ăn, biết dùng khăn giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định.

- Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh răng, rửa mặt, soi gương, chải đầu, buộc tóc, sửa sang quần áo…sau khi ngủ dậy.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

+ Chơi ô ăn quan.

 + Vệ sinh các góc chơi

+ Tô màu tranh một số hiện tượng thời tiết

+ Giáo dục phòng chống bệnh Thủy đậu

+ Chơi Xâu lá làm mũ

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

-  Tập tô nhóm chữ p, q

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

+ Làm vở LQVT.

+ Rèn kỹ năng treo và xếp áo quần theo mùa

+ Nghe hát “Tia nắng hạt mưa”

+ Đọc thơ: “Mưa”

+ Chơi xé dán đám mây

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

+  Trò chơi chữ cái

+ Chơi xếp giấy

+ Chơi làm bánh bèo

+ Làm áo quần từ nguyên vật liệu phế thải

+ Chơi domino hình học

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

+  Trò chơi chắp ghép hình học

+ Hoàn thành vở LQCC

+ Trò chơi: Tạo gió – Không tạo gió

+ Vỗ tay theo TT: Mùa hè đến

+ Chơi chọn trang phục theo mùa

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do ở các góc chơi

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân, áo quần gọn gàng, sạch sẽ.

- Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp cất đồ chơi gọn gàng sau khi chơi, phụ giúp cô giáo làm một số việc vừa sức

- Trao đổi tình hình hoạt động trẻ trong ngày với phụ huynh. Các cháu chào bố mẹ, chào cô giáo và tạm biệt các bạn để ra về.