Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG

ĐIỂM DANH

I.  Đón trẻ:

- Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ, thoáng mát, hướng cho trẻ vào chơi trong lớp.

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô giáo, chào bố mẹ. Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cho trẻ xem băng hình,tranh ảnh về các động vật sống trong rừng và đàm thoại cùng trẻ về nội dung của chủ đề.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú.

- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động cùng các bạn ở các góc gắn với chủ đề

II. TDBS:

1. Khởi động: Trẻ đi vòng tròn với các kiểu chân theo nhạc kết hợp vận động tinh của tay. (Trật tự, lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển).

2.Trọng động: Chuyển đội hình về 3 hàng ngang để tập bài tập phát triển chung

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp tập với gậy thể dục

- Hô hấp : Thổi bong bóng bay

- Tay       : Co duỗi tay, kết hợp kiểng chân

- Lườn : Nghiêng người sang 2 bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái

- Chân   :Đưa ra phía trước, sang ngang đưa về sau

- Bật      : Bật khép và tách chân.

3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng vẫy tay vào lớp

- Trẻ cất dụng cụ gọn gàng, có khoa học.

III. Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác (lịch sự, lễ độ)

- Cho trẻ quan sát phát hiện bạn vắng mặt trong ngày. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lí do vì sao bạn vắng (giáo dục sự quan tâm).

- Nhắc trẻ khi nghỉ học phải biết xin phép cô giáo. ( Giáo dục trẻ biết tôn trọng người khác).

TRÒ CHUYỆN

- Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết  hoặc các sự kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm

- Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống dịch bệnh Covid - 19 hoặc một số bệnh thường gặp vào mùa đông và cách phòng tránh.

- Có thể trò chuyện về động vật sống trong rừng

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh.

HOẠT ĐỘNG HỌC

LQVH:

- Truyện :

“ Chú dê đen”.

PTVĐ:

- Ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 tay.

- TCVĐ: Thi xem ai nhanh.

LQVT :

- Gộp các nhóm đối tượng thành 1 nhóm trong phạm vi 8.

KPKH:

- Tìm hiểu một số con vật sống trong rừng

ÂM NHẠC:

- NDTT: VĐ: Chú voi con ở Bản Đôn

- NDKH:

+Nghe hát : Lý chiều chiều ngựa ô

+TCÂN: Nghe tiết tấu tìm đồ vật

CHƠI NGOÀI TRỜI

1. Dự kiến Quan sát : “Con cá” (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

2. HĐ tậpthể

-TCVĐ: “Bỏ dẻ.”

-TCDG: “Dích dích dắc dắc”

3. HĐ tự do Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến Quan sát : Cây hoa dâm bụt (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

2. HĐ tập thể

-TCVĐ:Cáo và thỏ

-TCDG :“Nu na nu nống”

3. HĐ tự do Đi cà kheo, chơi với lá, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian,vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng,...

1. Dự kiến Quan sát : Cây hoa hồng (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

2. HĐ tập thể

-TCVĐ/ TCDG “Mèo đuổi chuột”.

3. HĐ tự do Phối hợp các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra các đồ chơi.

* Chơi với các trò chơi, đồ chơi vận động

1. TCVĐ:

Chơi  “Kéo co”

2. Hoạt động tự do :

Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

1. Dự kiến Quan sát: Thời tiết (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

2. HĐ tập thể

-TCVĐ: Gà trong vườn rau

-TCDG : Chi chi chành chành

 3. HĐ tự do

Hất dây chun, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo,chong chóng

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC CHƠI

1. Góc xây dựng - lắp ghép : Xây vườn bách thú. Lắp ghép hình con vật.

2. Góc phân vai : Đóng vai bác sĩ thú y, bán các con thú nhồi bông…

3. Góc học tập : Xem sách tranh, làm ảnh về các con vật sống trong rừng.Nối các chữ cái, chữ số đã làm quen..

4. Góc nghệ thuật :

* Tạo hình: Tô ,vẽ, cắt dán các con vật sống trong rừng. Làm các con vật bằng vật liệu phế thải.

* Âm nhạc:

- Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát vận động theo nhạc các bài hát….

5. Góc thiên nhiên :

-  Chơi với cát nước, thả vật nổi vật chìm,..

VỆ SINH- ĂN NGỦ

-Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong. Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ trong mùa đông

- Ăn: Trò chuyện về các món ăn trong gia đình: các thực phẩm cần dùng cho gia đình và lợi ích của chúng. Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô”, “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn, không nói chuyện, không nhai ngồm ngoàm khi ăn, biết dùng khăn  giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định. Biết ăn chín, uống sôi, không ăn quà vặt.

- Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh răng, rủa mặt, soi gương, chải đầu, buộc tóc, sửa sang quần áo…sau khi ngủ dậy.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

+ Nhận biết các thực phẩm có lợi, có hại.

+ Giáo dục trẻ yêu quý bảo vệ các động vật quý hiếm

+ Lắp ghép vườn bách thú.

+ Vệ sinh các góc chơi.

+ Vui học tiếng anh.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

+ Chơi “Đóng kịch”.

+ Chơi phòng khám thú y

+ Bé gấp chăn gọn gàng.

+ Chơi với các hình học.

+ Trang trí chiếc nón Huế

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

+ Chơi làm con vật từ nguyên vật liệu phế thải

+ Hoàn thành vở LQVT.

+ Nấu món ăn truyền thống

+ Chơi “Chó sói xấu tính”

+ Chơi lô tô các khái niệm tương phản.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

+ Chơi “Thỏ đào củ cải”

+ Chơi tạo dáng con vật

+ Rèn kỹ năng đánh răng.

+ Hát “Đố bạn”

+ Chơi với lô tô chữ cái.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

+ Cắt, dán động vật sống trong rừng

-   Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Trò chuyện với trẻ về hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày

. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, áo quần trẻ gọn gàng, sạch sẽ.

- Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp cất đồ chơi gọn gàng sau chơi, phụ giúp cô giáo làm một số việc vừa sức.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân gọn gàng, sạch sẽ và ra về.

- Trẻ chào bố mẹ, tạm biệt cô giáo, các bạn để ra về.