Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG

ĐIỂM DANH

* Đón trẻ:

- Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ, thoáng mát, hướng cho trẻ vào chơi trong lớp.

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô giáo, chào bố mẹ. Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú.

- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động cùng các bạn ở các góc gắn với chủ đề. Chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về gia đình, về ngôi nhà gia đình ở

*TDBS:

1. Khởi động: Trẻ đi, chạy theo đội hình vòng tròn hoặc tự do kết hợp các kiểu chân (nhón gót, kiễng chân…), vẫy tay, vỗ tay (Trật tự, lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển).

2. Trọng động: Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang để tập bài tập phát triển chung.

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp, tập với gậy thể dục.

- Hô hấp 3: Thổi nơ

- Tay: Hai tay đưa ra trước, sang ngang

- Bụng – lườn: Đứng cúi về trước

- Chân: Nâng cao chân gập gối

- Bật :  Bật, đưa chân sang ngang

3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng vẫy tay cất dụng cụ thể dục.

*Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác (lịch sự, lễ độ)

- Cho trẻ quan sát phát hiện bạn vắng mặt trong ngày. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lí do vì sao bạn vắng (giáo dục sự quan tâm).

- Nhắc trẻ khi nghỉ học phải biết xin phép cô giáo. ( Giáo dục trẻ biết tôn trọng người khác).

TRÒ CHUYỆN

- Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết  hoặc các sự kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm

- Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống dịch bệnh Covid - 19 hoặc một số bệnh thường gặp vào mùa thu và cách phòng tránh.

- Có thể trò chuyện về ngôi nhà gia đình bé đang ở

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh.

HOẠT ĐỘNG HỌC

LQVH:

- Bài thơ “Giữa vòng gió thơm”.

PTVĐ:

- Đi trên dây kết hợp đầu đội túi cát

- TCVĐ : Chuyền bóng

LQVT:

- Các chữ số, số lượng và số thứ tự trong phạm vi 7

KPXH:

- Trò chuyện về ngôi nhà của bé.

Tạo hình:

- Vẽ cái nồi, song

CHƠI NGOÀI TRỜI

1. Dự kiến Quan sát :

Cây hoa lan đất

2. HĐ tập thể

- TCVĐ: Tìm bạn thân

- TCDG “Xỉa cá mè”

3. HĐ tự do: Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến Quan sát :

Chậu cá

2. HĐ tập thể

-TCVĐ/

TCDG:

“Cướp cờ”

3. HĐ tự do:  Nhặt lá vàng, xâu lá làm mũ, đi cà kheo, câu cá, bóng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi TCDG, Vẽ phấn, tưới cây.

1. Dự kiến Quan sát :

Cây rau ngót

2. HĐ tập thể

- TCVĐ: Nhảy qua suối nhỏ.  TCDG: Tập tầm vông

3. HĐ tự do: Phối hợp các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra các đồ chơi.

* Vận động ngoài trời

1. Trò chơi vận động:

“Mèo đuổi chuột”

2. Chơi các trò chơi, đồ chơi vận động: Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

1. Dự kiến Quan sát :

Thời tiết

2. HĐ tập thể

-TCVĐ/

TCDG : “Bịt mắt bắt dê”

3. HĐ tự do:  Đi cà kheo, chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt ẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng,

CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

- Góc phân vai: Tổ chức sinh nhật trong gia đình. Bán hàng : bánh kẹo , áo, quần, đồ dùng trong gia đình. Bác sĩ khám bệnh. Chơi bé tập làm nội trợ, đầu bếp tài ba. Chơi đóng vai các thành viên trong gia đình.

- Góc nghệ thuật:

+ Tạo  hình: Làm anlbum gia đình, nặn các loại bánh kẹo để ăn sinh nhật. Vẽ nhà của bé. Làm một số sản phẩm từ vải vụn..

+ Âm  nhạc

- Múa hát những bài phù hợp với chủ đề.

- Góc học tập: Xem tranh, kể chuyện sáng tạo, kể lại chuyện đã nghe. Hoàn thành các loại vở toán,chữ cái. Vẽ nặn chữ cái e, ê, tạo hình chữ cái e, ê bằng dây, bằng hột hạt…

- Góc xây dựng/ghép hình: Làng em. Các kiểu nhà. Xếp hình, lắp ghép ngôi nhà

- Góc thiên nhiên: Đong đếm đo lường nước, so sánh vật chìm nổi. Chăm sóc cây cảnh trước lớp

VỆ SINH- ĂN NGỦ

-Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong. Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ trong mùa thu

- Ăn: Trò chuyện về các món ăn trong gia đình: các thực phẩm cần dùng cho gia đình và lợi ích của chúng. Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô”, “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn, không nói chuyện, không nhai ngồm ngoàm khi ăn, biết dùng khăn  giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định. Biết ăn chín, uống sôi, không ăn quà vặt.

- Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh răng, rủa mặt, soi gương, chải đầu, buộc tóc, sửa sang quần áo…sau khi ngủ dậy.

CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

+ Rèn kỹ năng kéo khóa.

+ Giáo dục trẻ giữ gìn sức khỏe trong mùa đông.

+ Bé làm ca sĩ.

+ Đọc vè người thân gia đình

+ Rèn kỹ năng rửa tay

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

+ LQCC:

Tập tô nhóm chữ e,ê

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

+ Xếp nhà bằng que tăm.

+ Phân loại các rác thải.

+ Làm vở LQVT.

+ Làm quen một số biển báo quen thuộc

+ Thả vật chìm nổi.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

+ Chơi “Về đúng nhà”

+ Bé tập làm nội trợ.

+ Giáo dục trẻ cảm ơn, xin lỗi

+ Chơi ô ăn quan.

+ Rèn kỹ năng lau mặt.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

+ Chơi xỏ dây giày.

+ Hát “Nhà của tôi”.

+ Làm sách tranh.

+ Chơi bảng chun học toán.

+ Bé học đan tết.

- Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Trò chuyện với trẻ về hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày

. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, áo quần trẻ gọn gàng, sạch sẽ.

- Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp cất đồ chơi gọn gàng sau chơi, phụ giúp cô giáo làm một số việc vừa sức.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân gọn gàng, sạch sẽ và ra về.

- Trẻ chào bố mẹ, tạm biệt cô giáo, các bạn để ra về.