Thứ

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC SÁNG, ĐIỂM DANH

I.  Đón trẻ:

-  Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô giáo, người thân, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

-  Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, một số  nội dung của chủ đề trong tháng

-  Trẻ chơi tự do ở các góc theo ý thích.

II.TDBS:

1.Khởi động:Trẻ đi, chạy các kiểu chân theo vòng tròn kết hợp các vận động tinh của tay.

2.Trọng động: Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang trẻ tập bài tập phát triển chung.

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Tập theo nhạc bài, tập với vòng thể dục.

Ø Lườn 2   : Đứng quay người sang 2 bên

Ø Chân 3    : Đưa chân ra các phía

Ø Bật       : Bật lên phía trước, sau.

3.Hồi tĩnh: Cho trẻ đi vẫy tay nhẹ nhàng, hít thở, thư giãn cơ thể

- Trẻ thu gom, cất dụng cụ gọn gàng cùng cô

 III. Điểm danh:

- Trẻ kể tên bạn vắng trong ngày. Nghỉ học biết xin phép cô.

HOẠT ĐỘNG HỌC

* LQVH

Thơ: Cây dừa

* PTVĐ:

Chuyền bóng bằng 2 tay qua đầu qua chân.

* LQVT :

Nhận biết chữ số, số lượng trong phạm vi 9

* KPKH :

Trò chuyện về cây xanh và môi trường sống

*Âm  nhạc:

Vỗ tay theo phách: Em yêu cây xanh

-Nghe hát: Cây trúc xinh (Dân ca Nam Bộ)

-TCÂN:  Nghe tiếng hát đoán tên bạn.

CHƠI

NGOÀI TRỜI

1.Quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động: “Mèo đuổi chuột”

2.Chơi các trò chơi, đồ chơi vận động: Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

2. Hoạt động tập thể :

* TCVĐ/ TCDG: Mèo đuổi chuột

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi với lá, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ:

“Mèo và chim sẻ”

b. TCDG: “Trồng nụ trồng hoa”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể

* TCVĐ/ TCDG:

“Cướp cờ”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, xâu lá làm mũ, đi cà kheo, câu cá, đá kiện, bóng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể

a.TCVĐ: “Bánh xe quay”

b.TCDG:

“Xỉa cá mè”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép : Xây dựng công viên cây xanh. Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

* Góc phân vai : Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán lương thực; bán thực phẩm ; cửa hàng ăn uống.

* Góc học tập : Xem tranh các loại cây xanh. Sưu tầm tranh ảnh của một số cây xanh. Thực hiện các vở: lqvt, vở tạo hình. Sao chép các từ tương ứng với tên một số cây : Cây phượng, cây bàng, cây bằng lăng...

* Góc nghệ thuật

+ Tạo hình: Trẻ tô vẽ về một số cây xanh. Nặn một số sản phẩm: câyxanh, cây ăn quả. Làm một số đồ chơi từ vật liệu thiên nhiên.

+ Âm nhạc: Hát ,nghe hát các bài hát về thế giới thực vật.

* Góc thiên nhiên : Tưới cây , chăm sóc cây, quan sát sự phát triển của cây.

VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn.

- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

Tổ chức theo nhóm

 -Hoàn thành vở LQCC; Trang trí góc chủ đề; Chơi góc vận động ngoài sân

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

Tổ chức đồng loạt  chơi, Làm quen nhóm chữ cái n, m

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

Tổ chức theo nhóm

 - Vỗ tay theo nhịp” Em yêu cây xanh”; Chơi lắp ghép cây xanh; hoàn thành vở toán

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

 Tổ chức theo nhóm

- Chơi đếm số lượng trong phạm vi 9; Làm sách tranh về môi trường; Đóng kịch

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

 Tổ chức chơi theo nhóm: Làm đồ chơi từ những nguyên liệu đã qua sử dụng; Chơi kéo co

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do ở các góc chơi

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “Chào các bạn”