Ngày        

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC SÁNG

ĐIỂM DANH

* Đón trẻ:

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ. Cho trẻ xem tranh ảnh về gia đình. Trẻ chơi theo ý thích.

*TDBS:

1. Khởi động: Trẻ đi các kiểu chân theo nhạc, kết hợp vẫy tay vỗ tay..

2. Trọng động: Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang để tập bài tập phát triển chung.

     * BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. tập với gậy thể dục.

- Hô hấp 3: Thổi nơ

- Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên.

- Bụng – lườn: Quay sang trái, sang phải, kết hợp tay chống hông.

- Chân: Nâng cao chân gập gối

- Bật :  Bật một chân trước, một chân sau.

3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng vẫy tay cất dụng cụ thể dục.

*Điểm danh:

- Trẻ kể tên được các bạn vắng trong ngày.

- Nhắc trẻ nghỉ học biết xin phép cô.

HOẠT ĐỘNG HỌC

LQVH:

Truyện : “Ai đáng khen nhiều hơn”

PTVĐ:

Ném xa bằng 1 tay.

TCVĐ:

Thi xem ai nhanh

LQVT

Đếm đến 7. Nhận biết các nhóm có 7 đối tượng. Nhận biết chữ số 7.

KPXH:

Trò chuyện về gia đình và những người thân trong gia đình.

GDÂN:

-NDTT: Vận động “Bé quét nhà”.

- NDKH:

+ Nghe hát: Bàn tay mẹ.              +TCÂN: Nghe tiết tấu tìm đồ vật.

CHƠI NGOÀI TRỜI

1.Quan sát sự vật, hiện tượng thay đổi xung quanh trẻ

1. Trò chơi vận động:

“Bịt mắt bắt dê”

2.Chơi các trò chơi, đồ chơi vận động: Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

2. HĐ tập thể

- TCVĐ: Cáo ơi ngủ à

-TCDG :

“ Dung dăng dung dẻ”.

3. HĐ tự do: Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. HĐ tập thể

- TCVĐ: Thỏ tìm chuồng

- TCDG: Kéo cưa lừa xẻ.

3. HĐ tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân   gian...

2. HĐ tập thể

- TCVĐ :Ô tô và chim sẻ.

TCDG:Trồng nụ trồng hoa

3. HĐ tự do: Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. HĐ tập thể

- TCVĐ: Cáo và thỏ

- TCDG: Tập tầm vông

 3. HĐ tự do: Phối hợp các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra các đồ chơi.

CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

- Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà của bé. Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

- Góc phân vai : Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán lương thực; bán thực phẩm ;bán cây, hoa, cửa hàng ăn uống.

- Góc học tập :  Làm quen chữ cái e, ê. Xem sách, tranh ảnh về gia đình. Kể chuyện sáng tạo theo tranh.

- Góc nghệ thuật :

+ Tạo hình: Cắt dán ngôi nhà từ các hình học.Làm sách ,tranh về gia đình

+ Âm nhạc:Cho trẻ múa hát các bài có trong chủ đề. Nghe hát các bài hát về chủ đề gia đình

-Góc thiên nhiên :Làm thí nghiệm gieo hạt có nước và không có nước. Tưới cây, lau lá cho cây. Chơi với cát nước.

VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn.

- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn

CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

-Tổ chức chơi theo nhóm :

 - Vệ sinh các góc chơi.

- Trang trí góc chủ đề.

- Chơi góc vận động ngoài sân

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

-Tổ chức đồng loạt chơi: 

- Làm quen nhóm chữ cái e, ê.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

- Tổ chức theo nhóm :

 - Hướng dẫn trẻ bảo vệ môi trường xung quanh; Lắp ghép ngôi nhà ; Chơi ô ăn quan

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.         

- Tổ chức theo nhóm :

- Chơi “Vẽ chân dung người thân trong gia đình”; Giáo dục trẻ biết cám ơn khi nhận quà

-Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do

 - Tổ chức chơi theo nhóm:

- Hướng dẫn trẻ sắp xếp đồ dùng các góc

- Cho trẻ chơi ở các góc chơi

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ

TRẢ TRẺ

- Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “Chào các bạn”