Thứ

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ, THỂ DỤC SÁNG, ĐIỂM DANH.

I.  Đón trẻ:

-  Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô giáo, người thân, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

-  Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, một số  nội dung của chủ đề trong tháng

-  Trẻ chơi tự do ở các góc theo ý thích.

II. TDBS:

1.Khởi động:Trẻ đi, chạy các kiểu chân theo vòng tròn kết hợp các vận động tinh của tay.

2.Trọng động: Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang trẻ tập bài tập phát triển chung.

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Tập theo nhạc bài, tập với vòng thể dục.

• Ø Hô hấp : Thổi bong bóng bay
• Ø Tay 2      : Đưa ra phía trước, sang ngang

Ø Bụng   : Quay sang trái, sang phải, kết hợp tay chống hông.

Ø Chân    : Đưa chân ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về sau.

Ø Bật       : Bật lên phía trước, sau.

3.Hồi tĩnh: Cho trẻ đi vẫy tay nhẹ nhàng, hít thở, thư giãn cơ thể

- Trẻ cất dụng cụ gọn gàng, có khoa học.

III. Điểm danh:

- Trẻ kể tên bạn vắng trong ngày. Nghỉ học biết xin phép cô.

HOẠT ĐỘNG HỌC

*LQVH:

Chuyện: Sự tích cây khoai lang

* PTVĐ:

- Đi trên dây( dây đặt trên sàn)

* LQVT :

- Tách, gộp các đối tượng trong phạm vi 9 thành 2 phần

KPKH :

- Khám phá một số loại cây lương thực phổ biến.

*Tạo hình: Tạo hoa bằng vân tay

1.Quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ

CHƠI NGOÀI TRỜI

2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ:

“Cáo ơi ngủ à”

b. TCDG: “Chi chi chành chành”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi với lá, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ:

“ Về đúng nhà”

b.TCDG: “Nu na nu nống”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể

a.TCVĐ:

“Thỏ tìm chuồng”

b. TCDG:

“ Gieo hạt”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, xâu lá làm mũ, đi cà kheo, câu cá, đá kiện, bóng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể

* TCVĐ/ TCDG:

“Rồng rắn”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1.Trò chơi vận động: Cướp cờ.

2.Chơi các trò chơi, đồ chơi vận động: Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

CHƠI HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép : Xây dựng công viên cây xanh, vườn  cây lương thực. Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

* Góc phân vai : Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán lương thực; bán thực phẩm ; cửa hàng ăn uống.

* Góc học tập :Xem tranh các loại cây lương thực, cây lúa, cây sắn, cây khoai lang. Sưu tầm tranh ảnh của một số cây lương thực, cây lúa, cây sắn, cây khoai lang.. Sao chép các từ tương ứng với tên một số lương thực, cây lúa, cây sắn, cây khoai lang..

* Góc nghệ thuật:

+ Tạo hình:  Trẻ tô vẽ về một số cây lương thực. Nặn một số sản phẩm: củ sắn, củ khoai lang. Làm một số đồ chơi bằng vật liệu thiên nhiên.

+ Âm nhạc: Hát các bài có nội dung về thế giới thực vật. Nghe hát các bài hát về thế giới thực vật.

* Góc thiên nhiên : Tưới cây , chăm sóc cây. Quan sát sự phát triển của cây.

VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn.

- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn

CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Tổ chức chơi theo nhóm

Chơi: Gieo hạt; Bịt mắt bắt dê.

 - Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi.

-Tổ chức đồng loạt

Chơi hát: Vườn cây của ba 

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi.

-Tổ chức đồng loạt

 Hướng dẫn trẻ vệ sinh, lau chùi các góc chơi.

-Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi.

- Tổ chức chơi yheo nhóm

Chơi:

Kéo co; Chi chi chành chành

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi.

 - Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề.

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do ở các góc chơi.

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “Chào các bạn”