Thứ

HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG

 ĐIỂM DANH

I . Đón trẻ:

-  Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô giáo, người thân, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

-  Trao đổi với phụ huynh về nội dung của chủ đề.

- Cho trẻ xem băng hình,tranh ảnh về các động vật sống trong rừng và đàm thoại cùng trẻ về nội dung của chủ đề.

-  Trẻ chơi tự do ở các góc theo ý thích.

II. TDBS:

1. Khởi động:Trẻ đi vòng tròn với các kiểu chân theo nhạc kết hợp vận động tinh của tay.

2.Trọng động:Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang trẻ tập bài tập phát triển chung.

* BTPTC: mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Tập theo nhạc, tập với gậy thể dục.

- Hô hấp 3: Thổi nơ

- Tay: Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên.

- Bụng – lườn: Quay sang trái, sang phải, kết hợp tay chống hông.

- Chân: Nâng cao chân gập gối

- Bật :  Bật một chân trước, một chân sau.

3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng cất dụng cụ thể dục.

- Trẻ cất dụng cụ gọn gàng, có khoa học.

III. Điểm danh:

-Trẻ kể tên bạn vắng, biết quan tâm bạn.Nghỉ học biết xin phép cô

HOẠT ĐỘNG HỌC

LQVH:

Thơ “Ong và bướm”

PTVĐ:

- Bật nhảy từ trên cao xuống(40-45cm)

-TCVĐ :  Ném bóng vào rổ

LQVT:

-  Tách 8 đối tượng thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau

KPKH:

Trò chuyện về côn trùng-chim.

ÂM NHẠC:

- NDTT:VĐ : Chim mẹ -chim con.

-NDKH:+Nghe hát: Lý con sáo.

+TCÂN: Hát theo hình vẽ

CHƠI NGOÀI TRỜI

1. Dự kiến Quan sát : “Con chim” (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

1. Dự kiến Quan sát : Con sâu (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

1. Dự kiến Quan sát : “Thời tiết”  (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

1. Dự kiến Quan sát : “Cây đại phú” (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

*Chơi với các trò chơi, đồ chơi vận động.

1.HĐVĐ:

Chơi “Mèo đuổi chuột”

2. Hoạt động tự do :

Chơi các trò chơi vận động: Lăn bóng; Bật liên tục vào vòng; Ném trúng đích thẳng đứng; Câu cá; Đi cà kheo…

2. HĐ tập thể

- TCVĐ:“Ô tô và chim sẻ”

-TCDG: “Kéo cưa lừa xẻ”

3. HĐ tự do: Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. HĐ tập thể

- TCVĐ:“Chim bay cò bay”

-TCDG: “ Nu na nu nống”

3. HĐ tự do:  Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. HĐ tập thể

- TCVĐ/ TCDG:“Cướp cờ”

3.HĐ tự do: Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. HĐ tập thể:

-TCVĐ: “Cáo và thỏ”.

- TCDG: Chi chi chành chành

3. HĐ tự do:  Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

HOẠT ĐỘNG GÓC

1.Góc phân vai:Chơi bán hàng: mật ong, các loại thức ăn cho chim cảnh, các loại thuốc diệt ruồi, muỗi.Chơi nấu ăn, chế biến các loại thức ăn bổ dưỡng.

2.Góc nghệ thuật:

* Tạo hình:

-Vẽ, nặn, xé, dán tạo album về côn trùng và các loài chim.

* Âm nhạc:

-Hát và vận động nhịp nhàng các bài có nội dung về côn trùng và chim.

3. Góc học tập/ Góc sách:Chơi đôminô, chơi so hình.Chơi xếp chữ, ghép tranh.Kể chuyện theo tranh.

4. Góc thiên nhiên :

-  Chơi với cát nước, thả vật nổi vật chìm,..

-  Chăm sóc cây, tưới cây...

5. Góc xây dựng: Xây cửa hàng bán chim. Lắp ghép hàng rào

VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn.

- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn

CHƠI THEO Ý

THÍCH

- Tổ chức chơi theo nhóm

+Giáo dục trẻ biết đất cần thiết cho cuộc sống;Vệ sinh lau chùi các góc chơi

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

- Tổ chức chơi theo nhóm

+ Chơi “Tạo dáng” ; Chơi vẽ các con côn trùng; Chơi vận động ngoài sân

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do

-Tổ chức chơi theo nhóm

+Chơi “Chim bay cò bay”; Chơi “Bịt mắt bắt dê”

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do

- Tổ chức chơi theo nhóm

+ Chơi “Chàng nhện”; Hoàn thành vở LQVT

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do

- Tổ chức chơi đồng loạt

+ Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề.

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do.

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “Chào các bạn”