Thứ

Hoạt động

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ,

CHƠI

THỂ DỤC

SÁNG

ĐIỂM DANH

I. Đón trẻ: Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ bằng chất khử khuẩn clruamin B, chú ý các cửa ra thông thoáng, sạch sẽ, hướng cho trẻ vào chơi trong lớp.

- Cô đón trẻ vào lớp,trẻ tự giác lễ phép chào cô,chào bố mẹ. Trẻ cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ hứng thú.

- Gợ ý trẻ tham gia các góc chơi cùng các bạn theo ý thích hoặc xem tranh truyện về chủ đề.

II. Thể dục buổi sáng:

* Khởi động: Đội vòng tròn hoặc tự do kết hợp đicác kiểu chân (nhón gót, kiễng chân...), vẫy tay,vỗ tay... (trật tự, lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô điều khiển)

*Trọng động: Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang trẻ tập bài tập phát triển chung.

- HH: Thổi nơ

- Tay : Đưa tay sang ngang, ra phía trước, lên cao.

- Bụng  : Đứng quay người sang 2 bên

- Chân : Đưa chân ra các phía

-  Bật : Bật lên phía trước, sau.

*Hồi tĩnh: Đi hít thở 1-2 vòng.

III. Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ,đi học đều để khỏi ảnh hưởng các bạn, không làm phiền người khác (lịch sự,lễ độ)

- Cho trẻ quan sát phát hiện những bạn ngày hôm nay vắng mặt.Biết quan tâm những bạn ngày hôm qua vắng,tìm hiểu lý do vì sao bạn vắng (Giáo dục sự quan tâm).

- Nhắc trẻ khi nghỉ học phải xin phép cô giáo.(Giaó dục trẻ biết tôn trọng người khác)

TRÒ

CHUYỆN

-Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết hoặc các sự kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm như ngày sinh nhật...Các sự kiện nổi bật của địa phương.

-Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống bệnh covid -19 hoặc số bệnh có thể nhiễm khi tiếp xúc với các con vật nuôi trong gia đình và cách phòng tránh.

- Có thể trò chuyện, kể tên một số loại phương tiện mà trẻ biết.

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến người khác.

HOẠT ĐỘNG

HỌC

LQVH

Chuyện : Qua đường

PTVĐ

Chạy 18m trong khoảng 10 giây TCVĐ: Ném bóng

LQVT

Gộp các nhóm đối tượng thành 1 nhóm trong phạm vi 10

KPKH

Tìm hiểu một số luật lệ giao thông

Tạo hình

Xé dán cột đèn giao thông

CHƠI NGOÀI

TRỜI

1. Dự kiến quan sát

Cây bàng (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

1. Dự kiến quan sát

Cây chuối (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

1. Dự kiến quan sát

Cây phượng (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

* Chơi ngoài trời về phát triển vận động.

1. TCVĐ:

 Ô tô vào đúng bến

2. TCTPVĐ:

Đi cà kheo, Nhảy vòng, ném vòng cổ chai, ném bóng vào rổ, chuyền bóng .bật xa, ném xa, đi trong đường hẹp….

1. Dự kiến quan sát

Hoa mười giờ (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

2. Hoạt động tập thể

*TCVĐ:

Tín hiệu giao thông

*TCDG:

Chi chi chành chành

3. Hoạt động tự do:

- Cắp cua, thả bóng, ném bóng

- Nhảy dây, ném vòng, thả hình, Nặn, vẽ, xé lá, đá kiện

- Cát, nước.

2. Hoạt động tập thể

*TCVĐ:

Mèo và chim sẻ

*TCDG:

Trồng nụ trồng hoa

3. Hoạt động tự do:

Xâu lá làm mũ, đi cà kheo, câu cá, đá kiện, vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, bóng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi TCDG......

2. Hoạt động tập thể

*TCVĐ/TCDG:

Mèo đuổi chuột

3. Hoạt động tự do:

- Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chóng chóng, hất giây chun, ô ăn quan, xích đu, chơi trò chơi dân gian...

2. Hoạt động tập thể

*TCVĐ:

Bịt mắt bắt dê

*TCDG:

Trồng nụ trồng hoa

3. Hoạt động tự do:

Phối hợp các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra các đồ chơi.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

+ Góc xây dựng - lắp ghép: Xây dựng bến thuyền, vườn hoa, vườn rau. Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

+ Góc phân vai: Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán hoa; bán thực phẩm; cửa hàng ăn uống. Nấu các món ăn địa phương từ nông sản trồng được.

+ Góc nghệ thuật: Trẻ tô vẽ về một số loại phương tiện giao thông đường bộ,đường sắt. Nặn một số sản phẩm: xe,tàu. Làm đồ chơi bằng vật liệu thiên nhiên; Hát các bài hát có nội dung về pương tiện giao thông. Nghe hát các bài hát về giao thông. Hát các làn điệu dân ca địa phương trong chủ đề.

+ Góc học tập - Sách truyện: Xem tranh các phương tiện giao thông. Sưu tầm tranh ảnh của một số phương tiện giao thông. Chơi lô tô, đôminô. Sao chép các từ tương ứng. với tên một số phương tiện: xe đạp,ô tô, xích lô… Tìm hiểu đặc điểm thuyền rồng Huế.

+ Góc thiên nhiên - Khoa học: Tưới cây, chăm sóc cây. Quan sát xe chạy ngoài đường.Trải nghiệm góc bé chơi làm thí nghiệm. Lịch sự trong chơi, không xô đẩy.

VỆ SINH, ĂN, NGỦ

*Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay,lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh,sau khi chơi xong.

*Ăn:

- Trẻ biết sử dụng từ như: “mời cô”, “mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết kể tên một số món ăn địa phương ở lớp, nhà hàng ,gia đình cùng nhóm có chứa nhiều chất xơ, vitamin A: rau, củ, quả...

- Giờ ăn không nói chuyện; không nhai nhồm nhoàm khi ăn, biết dùng khăn giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định.

* Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh răng, rửa mặt, soi gương, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo...sau khi ngủ dậy.

CHƠI,HOẠT

ĐỘNG THEO

Ý THÍCH.

+ Trò chơi: Về đúng nhà.

+ Chơi “Kéo cưa lừa sẻ”;

+ Chơi chuyền bóng.

+ Làm quen  một số biển báo giao thông

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

+ Chơi chèo thuyền

+ Thuyền về bến

+ Chơi domino học toán

+ Rèn kĩ năng tết tóc cho bạn gái

+ Làm sách tranh về giao thông

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

+ Trò chơi: Kéo co

+ Hướng dẫn trẻ tập làm nội trợ”

+Tập pha nước chanh”.

+ Chơi lắp ghép một số loại PTGT.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

+ Trò chơi: Cướp cờ.

+ Chơi cà kheo.

+ Chơi bán hàng lưu niệm.

+ Giáo dục làm theo tấm gương đạo đức HCM: Ngăn nắp

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

+ Trò chơi: Về đúng nhà.

+ Chơi “Kéo cưa lừa sẻ”;

+ Chơi chuyền bóng.

+ Rèn kĩ năng đánh răng đúng cách;

+ Vận động “Ai đúng ai sai”

- Nêu gương cuối tuần.

 - Chơi tự do ở các góc chơi

TRẺ CHUẨN

BỊ VỀ VÀ TRẢ

TRẺ

-Chuẩn bị đồ dùng cá nhân,áo quần trẻ gọn gàng,sạch sẽ.

-Cho trẻ chơi theo ý thích,xếp cất đồ chơi gọn gàng sau chơi, phụ giúp cô giáo làm một số việc vừa sức.

-Trao đổi tình hình trong ngày của trẻ với phụ huynh. Các cháu chào bố mẹ,tạm biệt cô giáo,các bạn để ra về.