Ngày

    HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón trẻ

Thể dục sáng

Điểm danh

* Đón trẻ.

- Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ, thoáng mát, hướng cho trẻ vào chơi trong lớp.

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô giáo, chào bố mẹ. Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh và trò chuyện với trẻ một số hình ảnh về các hoạt động của trẻ,về chủ đề nhánh đang học.

- Cho trẻ chơi theo ý thích.

* Thể dục sáng

+ Khởi động:Trẻ đi, chạy theo đội hình vòng tròn hoặc tự do kết hợp các kiểu chân (nhón gót, kiễng chân…), vẫy tay, vỗ tay (Trật tự, lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển).

+ Trọng động

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Tập theo nhạc, tập với vòng thể dục.

- Hô hấp : Thổi nơ

- Tay       : Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên

- Lườn    : Quay sang trái, sang phải, kết hợp tay chống hông.

- Chân    : Đưa chân ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về sau.

- Bật       : Bật chân trước, chân sau.

+ Hồi tỉnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng , cất dụng cụ thể dục.

* Điểm danh

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác (lịch sự, lễ độ)

- Cho trẻ quan sát phát hiện bạn vắng mặt trong ngày. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lí do vì sao bạn vắng (giáo dục sự quan tâm).

- Nhắc trẻ khi nghỉ học phải biết xin phép cô giáo. ( Giáo dục trẻ biết tôn trọng người khác).

Trò chuyện

- Trò chuyện với trẻ về chủ đề nhánh đang học.

- Trò chuyện về các loại thức ăn tốt và không tốt cho sức khỏe

- Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết  hoặc các sự kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời,thể hiện sự quan tâm đến người khác.

- Trò chuyện với trẻ về phương tiện trẻ đến trường,giáo dục trẻ một số nội quy khi tham gia giao thông

Hoạt động học

LQVH

Thơ: Cái bát xinh xinh.

PTVĐ:

Tung, đập bắt bóng tại chỗ.

LQVT:

So sánh,phát hiện quy tắc sắp xếp và sắp xếp theo quy tắc.

KPXH:

Trò chuyện về  nghề sản xuất.

TẠO HÌNH

-Vẽ đồ dùng dụng cụ nghề nông.

Chơi ngoài trời

1 Quan sát:

Dự kiến:

Cây kim tiền

2. HĐTT:

TCVĐ/DG:

“Bịt mắt bắt dê”

3. Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1 Quan sát:

Dự kiến:

Thời tiết

2. HĐTT:

“Nhảy qua suối nhỏ”

TCGD: “Bỏ dẻ”

3. Hoạt động tự do:

Chơi đong nước,tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi cà kheo...

1 Quan sát:

Dự kiến:

Bể cá

2. HĐTT:

TCVĐ:“Thi đi nhanh”

TCDG: “Trồng nụ trồng hoa”

3. Hoạt động tự do:

Chơi nhảy dây tưới cây, nhặt lá vàng,chơi xích đu,chơi bịt mắt bắt dê, Phối hợp các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra các đồ chơi.

1.Trò chơi vận động

“ Mèo đuổi chuột”

2. Hoạt động tự do

Chơi: Ném vòng cổ chai; Bật liên tục vào vòng; Ném trúng đích thẳng đứng; Đi thăng bằng, thi xem ai nhanh, Nhảy bao bố,  Câu cá; Đi cà kheo…

1 Quan sát:

Dự kiến: Cây hoa bướm bạc

2. HĐTT:

TCVĐ:

“ Đua ngựa”

TCDG: “Chi chi chành chành”

3. Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, chơi nhảy lò cò,nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi ô ăn quan...

Chơi,

hoạt động ở các góc chơi.

*Góc phân vai:- Vai bác sỹ: Khám bệnh .

- Vai bán hàng: Cô bán hàng  hàng hóa (giày, dép, mũ nón,...), bán các loại lương thực, thực phẩm. Bán sản phẩm của các nghề sản xuất

- Vai nấu ăn : nấu các món ăn từ đơn giản cho bữa cơm gia đình

- Chơi đóng vai nghề nông, nghề thợ mộc, thợ may

*Góc nghệ thuật:

- Trẻ cắt,vẽ,nặn,xé dán về người làm nghề sản xuất và các sản phẩm của nghề

-Múa,hát và vận động theo nhạc các bài có trong chủ đề.

- Tạo ra các sản phẩm từ nguyên vật liệu phế thải

*Góc học tập :

- Xem sách, tranh ảnh về bản thân trẻ.

- Kể chuyện sáng tạo theo tranh.

- Chơi đôminô, chơi lô tô.

- Phân loại đồ dùng đồ chơi

- Thực hiện các vở: Tập tô, lqvt...

*Góc xây dựng: - Xây dựng khu phố của em, Xếp hình, lắp ghép ngôi nhà

Vệ sinh – ăn ngủ

*Vệ sinh:Rèn kỹ năng rửa tay,lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh,sau khi chơi xong. Tập luyện một số kĩ năng vệ sinh cá nhân và lao động tự phục vụ của trẻ

*Ăn:- Trò chuyện về các món ăn được làm  từ nghề sản xuất

- Trẻ biết sử dụng từ như: “mời cô”, “mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết kể tên một số món ăn địa phương ở lớp,nhà hàng, gia đình cùng nhóm có chứa nhiều chất xơ,vitamin A:rau,củ,quả...

- Giờ ăn không nói chuyện;không nhai nhồm nhoàm khi ăn,biết dùng khăn giấy để lau miệng,bỏ rác đúng nơi quy định.

- Thực hành che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp. Thực hành đánh răng sau khi ăn

* Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh răng,rửa mặt,soi gương,chải đầu buộc tóc,sửa sang quần áo...sau khi ngủ dậy.

Chơi,

hoạt động theo ý thích

+ Rèn kĩ năng kéo khóa

-+ Giáo dục trẻ giữ gìn sức khỏe trong mùa đông.

+Bé làm ca sĩ.

+ Trẻ chơi với các trò chơi chữ cái….

+Rèn kĩ năng rửa tay.

- Nêu gương cuối ngày.

Chơi tự do ở các góc chơi.

Chơi “Tập tô nhóm chữ cái u,ư”

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do các góc chơi.

+ Chơi Ném vòng;

+ Giáo dục lễ giáo cho trẻ

+ Xếp hình từ que kem.

+ Giáo dục bảo vệ môi trường biển đảo

+ Làm vở LQVT.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi.

+ Chơi “Về đúng bến”

+ Hướng dẫn lồng ruột gối

+ Rèn kĩ năng, thao tác rửa tay

+ Chơi bảng chun học toán

+ Chơi domino các nghề

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi.

+ Đọc thơ “Cái bát xinh xinh”.

+ Làm sách tranh

+ Tô màu tranh nghề nghiệp

+ Chơi kĩ năng đan màu

+ Giáo dục làm theo tấm gương đạo đức HCM: Tiết kiệm điện, nước

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do ở các góc chơi.

Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ

- Trò chuyện với trẻ về hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày

. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, áo quần trẻ gọn gàng, sạch sẽ.

- Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp cất đồ chơi gọn gàng sau chơi, phụ giúp cô giáo làm một số việc vừa sức.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân gọn gàng, sạch sẽ và ra về.

- Trẻ chào bố mẹ, tạm biệt cô giáo, các bạn để ra về.