Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG

ĐIỂM DANH

I.  Đón trẻ:

- Cô vệ sinh thông thoáng phòng lớp sạch sẽ, thoáng mát, hướng cho trẻ vào chơi trong lớp.

- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự giác lễ phép chào cô giáo, chào bố mẹ. Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể một số các con vật nuôi trong gia đình. Cho trẻ nghe giai điệu các bài hát

- Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động cùng các bạn ở các góc gắn với chủ đề. Chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về động vật

II. TDBS:

1. Khởi động: Trẻ đi vòng tròn với các kiểu chân theo nhạc kết hợp vẫy tay vỗ tay... (Trật tự, lịch sự, không xô đẩy, lắng nghe cô giáo điều khiển).

2. Trọng động: Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang trẻ tập bài tập phát triển chung.

* BTPTC: mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Tập theo nhạc bài , tập với gậy thể dục.

Ø Lườn    : Quay sang trái, sang phải, kết hợp tay chống hông.

Ø Chân    : Đưa chân ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về sau.

Ø Bật        : Bật khép và tách chân.

3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng vẫy tay vào lớp.

- Trẻ cất dụng cụ gọn gàng, có khoa học.

III. Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác (lịch sự, lễ độ)

- Cho trẻ quan sát phát hiện bạn vắng mặt trong ngày. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lí do vì sao bạn vắng (giáo dục sự quan tâm).

- Nhắc trẻ khi nghỉ học phải biết xin phép cô giáo. (Giáo dục trẻ biết tôn trọng người khác).

TRÒ CHUYỆN

- Trò chuyện với trẻ về cách phòng chống dịch bệnh Covid - 19 hoặc một số bệnh thường gặp vào mùa đông và cách phòng tránh.

- Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về một số vật nuôi trong gia đình

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh.

- Trò chuyện về các thực phẩm có nguồn gốc động vật

HOẠT ĐỘNG HỌC

LQCC:

- Làm quen nhóm chữ i,t,c.

PTVĐ:

- Bò chui qua ống dài 1,5mx0,6m

- TCVĐ: Tung và bắt bóng

LQVT :

- Đếm đến 8. Các nhóm có 8 đối tượng. Chữ số 8.

KPKH :

- Trò chuyện về một số con vật nuôi trong gia đình

TẠO HÌNH

- Vẽ con gà trống

CHƠI

NGOÀI TRỜI

1. Dự kiến Quan sát : Con gà con

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ/TCDG

Cáo và thỏ

 3. Hoạt động tự do:

- Cắp cua, thả bóng, ném bóng, bò chui qua ống

- Nhảy dây, ném vòng, thả hình, Nặn, vẽ, xé lá, đá kiện

- Cát, nước.

1. Dự kiến Quan sát : Con vịt

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ: “Gà trong vườn rau”

b.TCDG: Trồng nụ trồng hoa”

3. Hoạt động tự do:

Xâu lá làm mũ, đi cà kheo, câu cá, đá kiện, vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, bóng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi TCDG......

1. Dự kiến Quan sát : Con mèo

2. Hoạt động tập thể :

a. TCVĐ:“Ô tô và chim sẻ”

b. TCDG:“ Chi chi chành chành

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, chơi xích đu, cầu trượt, chơi câu cá, đá kiện, chơi trò chơi dân gian...

* Vận động ngoài trời

1. Trò chơi vận động:

“Cướp cờ”

2. Hoạt động tự do :

Chơi các trò chơi vận động: Bò qua cổng; Ném bóng vào rồ; Ném vòng cổ chai; Bật liên tục vào vòng; Ném trúng đích thẳng đứng; Câu cá; Đi cà kheo…

1. Dự kiến Quan sát : Thời tiết

2. Hoạt động tập thể :

a.TCVĐ/TCDG: “Rồng rắn lên mây”

3. Hoạt động tự do:

Phối hợp các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra các đồ chơi.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG

Ở CÁC GÓC

1. Góc phân vai: Khám phá các con vật nuôi trong gia đình. Bán các con giống, thức ăn cho vật nuôi, các loại thực phẩm phục vụ cho con người và con vật. Nấu các món ăn từ thịt các con vật. Chơi chăm sóc búp bê trai, búp bê gái.

2. Góc nghệ thuật:

* Tạo hình:Trẻ cắt, vẽ, tô màu, nặn, xé dán những con vật nuôi trong gia đình. Làm các con vật bằng vật liệu phế thải. Vẽ, tô màu một số món ăn nguồn gốc động vật

* Âm nhạc: Múa,hát và vận động theo nhạc các bài có trong chủ đề.

3. Góc học tập : Cho trẻ xem sách, tranh, album có hình ảnh về một số con vật nuôi trong gia đình, nghề chăn nuôi. Đọc thơ, kể chuyện chủ đề động vật. Cắt và sưu tầm tranh ảnh về các con vật nuôi trong gia đình. Chơi lô tô, chữ cái, chữ số, thực hành các loại vở. Chơi ghép tương ứng các con vật.

4. Góc xây dựng

- Xây dựng trại chăn nuôi – Lắp các kiểu chuồng nuôi các con vật; cây xanh; các con vật

5. Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc cây xanh, quan sát sự phát triển của cây

VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong. Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ trong mùa đông. Trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định, đúng khu vực dành cho mình (Bạn trai, bạn gái)

- Ăn: Trẻ biết kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hằng ngày. Trẻ biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe. Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô”, “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn, không nói chuyện, không nhai ngồm ngoàm khi ăn, biết dùng khăn  giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định. Biết ăn chín, uống sôi, không ăn quà vặt.

- Ngủ: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, đánh răng, rửa mặt, soi gương, chải đầu, buộc tóc, sửa sang quần áo…sau khi ngủ dậy.

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

+ Chơi Ghép tương ứng

+ Trang trí góc chủ đề.

+ Chơi ở góc văn hóa quê em

+ Lắp ghép chuồng gà.

+ Chơi với các hình học.

 - Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

+ Đọc thơ :

“Mèo đi câu cá"

+ Rèn kĩ năng gấp áo quần

+ Nhận biết các món ăn từ động vật

+ Chơi Kéo cưa lừa xẻ.

+ Xếp dép ngăn nắp vào giá.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

+ Bắt chước tiếng kêu các con vật

+ Nghe hát : Dắt trâu ra đồng

+ Chơi Ai nhanh hơn

+ Làm vở LQVT

+ Cách phòng tránh nguy hiểm có thể gặp khi tiếp xúc với động vật

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

+  Chơi “Về đúng chuồng”

+ Hướng dẫn trẻ đeo khẩu trang đúng cách

+ Chơi trò chơi dinh dưỡng

+ Bé tập làm nội trợ.

+ Chơi cùng các con số

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do

+ VĐTN: Con cún con

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Trò chuyện với trẻ về hôm qua, hôm nay, ngày mai qua các sự kiện hàng ngày

. Chuẩn bị đồ dùng cá nhân, áo quần trẻ gọn gàng, sạch sẽ.

- Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp cất đồ chơi gọn gàng sau chơi, phụ giúp cô giáo làm một số việc vừa sức.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân gọn gàng, sạch sẽ và ra về.

- Trẻ chào bố mẹ, tạm biệt cô giáo, các bạn để ra về.