HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG

ĐIỂM DANH

I.  Đón trẻ:

-  Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô giáo, người thân, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

-  Trao đổi với phụ huynh về nội dung của chủ đề.

- Cho trẻ xem băng hình,tranh ảnh về các động vật sống trong rừng và đàm thoại cùng trẻ về nội dung của chủ đề.

-  Trẻ chơi tự do ở các góc theo ý thích.

II. TDBS:

1. Khởi động:Trẻ đi vòng tròn với các kiểu chân theo nhạc kết hợp vận động tinh của tay.

2.Trọng động:Chuyển đội hình về 3 hàng ngang để tập bài tập phát triển chung

* BTPTC: Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp tập với gậy thể dục

- Hô hấp : Thổi bong bóng bay

- Tay       : Co duỗi tay, kết hợp kiểng chân

- Lườn  : Nghiêng người sang 2 bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái

- Chân   :Đưa ra phía trước, sang ngang đưa về sau

- Bật      : Bật khép và tách chân.

3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng vẫy tay vào lớp

- Trẻ cất dụng cụ gọn gàng, có khoa học.

III. Điểm danh:

- Trẻ kể tên bạn vắng trong ngày. Nghỉ học biết xin phép cô.

HOẠT ĐỘNG HỌC

LQVH:

Truyện :

“ Chú dê đen”.

PTVĐ:

- Ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 tay.

- TCVĐ: Thi xem ai nhanh.

LQVT :

- Gộp các nhóm đối tượng thành 1 nhóm trong phạm vi 8.

KPKH:

- Tìm hiểu một số con vật sống trong rừng

ÂM NHẠC:

- NDTT:DH: Chú voi con ở Bản Đôn.

- NDKH: Trò chơi âm nhạc: Nghe tiết tấu tìm đồ vật.

CHƠI NGOÀI TRỜI

1. Dự kiến Quan sát : “Con cá” (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

1. Dự kiến Quan sát : Sự phát triển cây hành (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

1. Dự kiến Quan sát : Cây hoa mào gà (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

1. Dự kiến Quan sát : “Thời tiết” (hoặc quan sát sự vật, hiện tượng thu hút sự tập trung chú ý của trẻ)

* Chơi với các trò chơi, đồ chơi vận động

1.HĐVĐ:

Chơi  “Kéo co”

2. Hoạt động tự do :

Chơi các trò chơi vận động: Nhảy bao bố; Bật liên tục vào vòng; Ném trúng đích thẳng đứng; Câu cá; Đi cà kheo…

2. HĐ tậpthể

-TCVĐ: “Bỏ dẻ.”

-TCDG: “Dích dích dắc dắc”

3. HĐ tự do Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. HĐ tập thể

-TCVĐ:Cáo và thỏ

-TCDG :“Nu na nu nống”

3. HĐ tự do Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

2. HĐ tập thể

-TCVĐ/ TCDG “Mèo đuổi chuột”.

3. HĐ tự do Phối hợp các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra các đồ chơi.

2.HĐ tập thể

-TCVĐ:Gà trong vườn rau

-TCDG : Chi chi chành chành

 3. HĐ tự do Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC CHƠI

1. Góc xây dựng - lắp ghép : Xây vườn bách thú.Lắp ghép hình con vật.

2. Góc phân vai : Đóng vai thú y, bán các con thú nhồi bông…

3. Góc học tập : Xem sách tranh, làm ảnh về các con vật sống trong rừng.Nối các chữ cái, chữ số đã làm quen..

4. Góc nghệ thuật :

* Tạo hình: Tô ,vẽ, cắt dán các con vật sống trong rừng. Làm các con vật bằng vật liệu phế thải.

* Âm nhạc:

- Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát vận động theo nhạc các bài hát….

5. Góc thiên nhiên :

-  Chơi với cát nước, thả vật nổi vật chìm,..

VỆ SINH- ĂN NGỦ

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn” khi vào bữa ăn. Nhắc nhở trẻ trật tự trong giờ ăn.

- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau khi ăn

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Tổ chức chơi theo nhóm

+ Chơi “Trời nắng trời mưa; Đóng kịch

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

- Tổ chức chơi theo nhóm

+ Chơi đan tết; Chơi vận động ngoài sân

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

- Tổ chức chơi theo nhóm

+ Chơi “Chó sói xấu tính”; Chơi hoàn thành vở LQVT

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

- Tổ chức chơi theo nhóm

+ Chơi xếp chăn, gối ngăn nắp vào tủ; Chơi “Thỏ đào củ cải”

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

- Tổ chức chơi đồng loạt

+ Cắt, dán động vật sống trong rừng

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “Chào các bạn”