Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ,

CHƠI

 THỂ DỤC SÁNG

ĐIỂM DANH

a. Đón trẻ

- Cô đến sớm chuẩn bị phòng học sạch sẽ thoáng mát, đón trẻ niềm nở, vui vẻ với phụ huynh. Chú ý thông thoáng lớp học, mát mẻ, sạch sẽ.

- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ luôn mang khẩu trang, sát khuẩn tay trước khi vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ, một số nội dung của chủ đề trong tháng.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú. Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động góc chơi cùng các bạn ở các góc gần với chủ đề, chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về đất nước Việt Nam

- Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh , chơi tự do ở các góc theo ý thích.

b. Thể dục sáng:

+Khởi động: Trẻ chạy theo vòng tròn hoặc tự do kết hợp các kiểu chân ( Nhón gót, kiễng chân…), vẫy tay, vỗ tay… ( Trật tự lịch sự, không xô đẩy , lắng nghe cô giáo điều khiển.)

+Trọng động : Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang tập bài tập phát triển chung.

   Mỗi động tác thực hiện 2l x 8n, cô cho trẻ tập theo nhạc, tập với gậy thể dục

Ø Lườn    : Quay sang trái, sang phải, kết hợp tay chống hông.

Ø Chân    : Đưa chân ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về sau.

Ø Bật       : Tách chân khép chân

+ Hồi tĩnh : Đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng .

- Trẻ thu gom, cất dụng cụ gọn gàng cùng cô. Đi nhẹ nhàng theo hàng vào lớp.

c. Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác ( lịch sự , lễ độ)

- Cho trẻ quan sát phát hiện những bạn hôm nay vắng. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lý do vì sao bạn vắng ( Giáo dục sự quan tâm)

- Nhắc trẻ nghỉ học phải xin phép cô giáo ( Giáo dục trẻ biết tôn trọng ngươi khác)

TRÒ CHUYỆN

- Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về thời tiết hoặc các sự kiện nổi bật trong ngày mà trẻ quan tâm như ngày sinh nhật, về cách phòng chống bệnh covid 19, tăng cường các biện pháp phòng chống bệnh mùa hè: đau mắt đỏ, thủy đậu, bệnh quai bị, sốt xuất huyết…

- Trò chuyện về một số món ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng cần thiết cho sự phát triển của trẻ, một số món ăn truyền thống của Huế. Cách ăn một số loại thức ăn.

- Trò chuyện về các danh lam thắng cảnh ở Việt Nam

- Trò chuyện với trẻ về các di tích lịch sử ở Việt Nam

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh

 HỌC

*LQVH:

Chuyện: Thánh Gióng

*Phát triển

 vận động:

VĐ mới : Chạy thay đổi hướng theo hiệu lệnh.

VĐ ôn: Trèo lên xuống ghế.

 * LQVT :

- Đo các đối tượng khác nhau  bằng một đơn vị đo.

KPKH

Nhận biết một số địa danh ở ba miền

*Âm nhạc:

NDTT:

-Vận động: Em mơ gặp Bác Hồ.

NDKH:

-Nghe hát: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng.

1. Quan sát

   Dự kiến

Bầu trời

1. Quan sát

   Dự kiến Vườn rau

1. Quan sát

   Dự kiến

Bể cá

* Vận động ngoài trời.

1.Trò chơi vận động : “ Cướp cờ ”

2.TCPTVĐ:

 Ném vòng cổ chai; Ném trúng đích thẳng đứng; Ném và bắt bóng; Lăn bóng; Đi cà kheo; Nhảy bao bố; Câu cá; Đá kiện, bật tách chân khép chân, nhảy dây ….

1. Quan sát

   Dự kiến

Vườn cổ tích

2.HĐ tập thể

a.TCVĐ:

Chèo thuyền

b. TCDG: Kéo cưa lừaxẻ

3.Hoạt động tự do:

Câu cá, lăn bóng, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi TCDG...

2. HĐ tập thể :

a.TCVĐ:

“Cáo và thỏ”

b. TCDG : Nu na nu nống

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt,chong chóng...

2. HĐ tập thể

a.TCVĐ:

“Mèo đuổi chuột”

3.Hoạt động tự do:

Chơi cát nước, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi với bóng.....

2. HĐ tập thể

TCVĐ/DG:“

Bịt mắt bắt dê”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, chong chóng, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi cát nước ...

CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép:

-Xây dựng chùa Một cột

-Xây dựng viện bảo tàng Hồ Chí Minh.

- Lắp ghép cây xanh, hàng rào...

* Góc phân vai : Bác sĩ, nấu ăn; Cửa hàng bán quà lưu niệm ; Cửa hàng bán lương thực; bán thực phẩm; các món ăn địa phương ở Huế như bánh bèo, bánh lọc, chè đậu ván,… ; bán cây, hoa, bán rau, củ, quả mang nét đặc trưng của Huế.

- Đóng vai đi thăm lăng bác

- Xem tranh, sách về Thành phố Huế

- Sưu tầm tranh ảnh về đất nước Việt Nam

- Kể chuyện sáng tạo theo tranh.

* Góc học tập :

- Chơi đôminô

-Xem tranh ảnh về danh lam thắng cảnh của đất nước,di tích lịch sử,các lễ hội.

-Gói bánh,làm đồng hồ.

-Tô viết chữ cái

* Góc nghệ thuật

Tạo hình :

- Tô màu bản đồ và cờ Việt Nam.

- Làm một số đồ dùng từ vật liệu phế thải

Âm nhạc :                                              

- Cho trẻ múa hát các bài có trong chủ đề

- Hát, múa, gõ đệm theo tiết tấu, nghe hát các bài hát về chủ đề, về dân ca địa phương Thừa Thiên Huế, đọc các bài ca dao sưu tầm trong dân gian về PTGT

- Nghe hát các bài hát về chủ đề, các làn điệu dân ca Thừa Thiên Huế.

* Góc thiên nhiên :

- Tưới cây , chăm sóc cây.

- Gieo hạt giống.

- Chơi với cát , nước.

- In bánh trên cát.

- In hình các PTGT.

- Trải nghiệm góc chơi làm trải nghiệm.

  Trẻ lịch sự khi chơi, không tranh giành đồ chơi của bạn, không xô đẩy nhau.

VỆ SINH, ĂN, NGỦ

* Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong

* Ăn:

- Trẻ biết kể tên một số món ăn ở lớp, ở gia đình, ở địa phương Thừa Thiên Huế.

- Giới thiệu món ăn cho trẻ.

- Trẻ biết sử dụng các từ “ mời cô”, “ mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết giữ trật tự trong giờ ăn, giờ ăn không nói chuyện; biết dùng khăn giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định.

- Nhắc trẻ không làm rơi vãi thức ăn và ăn hết suất ăn.

- Thực hiện một số quy định vệ sinh ở lớp.

* Ngủ:

- Cho trẻ ngủ đủ giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, rửa mặt, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo … sau khi ngủ dậy

-Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ.

CHƠI THEO Ý THÍCH

-Hoàn thành vở LQCC.

-Trang trí góc chủ đề

 -Chơi góc vận động ngoài sân

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

- Hát” Quê hương tươi đẹp”

- Chơi lắp ghép cây xanh

- Hoàn thành vở toán

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

-Chơi:Giáo dục trẻ biết đất cần cho cuộc sống con người cây cối và động vật.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

-Hướng dẫn trò chơi mới” Tìm kho báu”

-Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do.

- Làm sách tranh về quê hương- Bác Hồ

- Đóng kịch

 -Chơi ở một số góc chơi.

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do.

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ, TRẢ TRẺ

-Nhắc và hỗ trợ trẻ chuân bị đồ dùng cá nhân, áo quần trẻ gọn gàng sạch sẽ

- Cho trẻ chơi theo ý thích, xếp đồ chơi gọn gàng sau chơi, phụ cô làm một số việc vừa sức

-Giáo dục lễ giáo cho trẻ “ chào cô” “ chào ba mẹ” “ chào các bạn”

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, đi học không đòi quà

CHƠI, HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

- Chơi trò chơi: “Ô cửa bí mật”. Chơi góc vận động ngoài sân.

- Nêu gương cuối ngày.

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi : “Ghép biển báo”, Hoàn thành vở chữ cái.

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi trò chơi “ Chạy xe đạp”, Cho trẻ vệ sinh lau chùi các góc chơi  .

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi

- Chơi “Đóng kịch”, Trò chơi “ Bé làm họa sĩ”

-Nêu gương cuối ngày.

-  Chơi tự do ở các góc chơi

- Làm sách tranh về các phương tiện giao thông.

- Nêu gương cuối tuần

- Chơi tự do ở các góc chơi

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ, TRẢ TRẺ

-Nhắc và hỗ trợ trẻ chuân bị đồ dùng cá nhân, dọn dẹp đồ chơi, ra về.

-Giáo dục lễ giáo cho trẻ “ chào cô” “ chào ba mẹ” “ chào các bạn”

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, đi học không đòi quà

-Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ.