Ngày

 HĐ     

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

ĐÓN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG:

ĐIỂM DANH

I. Đón trẻ:

- Cô đến sớm chuẩn bị phòng học sạch sẽ thoáng mát, đón trẻ niềm nở, vui vẻ với phụ huynh. Chú ý thông thoáng  lớp học sạch sẽ.

- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ luôn mang khẩu trang, sát khuẩn tay trước khi vào lớp để phòng tránh Covid -19, và phóng tránh các bệnh như: sốt xuất huyết, tay chân   miệng…nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

- Cô gợi ý để trẻ kể những gì xung quanh mà trẻ thấy hứng thú. Gợi ý trẻ tham gia các hoạt động góc chơi cùng các bạn ở các góc gần với chủ đề, xem băng hình gia đình chơi theo ý thích hoặc xem tranh truyện về nghề công nhân, nghề nông dân

- Gợi ý để trẻ nói được một số thông tin quan trọng về đặc điểm, công việc của nghề công nhân, nghề nông dân

II. Thể dục sáng:

1/Khởi động: Trẻ đi, chạy các kiểu theo vòng tròn, kết hợp vận động tinh của tay

2/Trọng động:Chuyển đội hình thành 3 hàng ngang trẻ tập bài tập phát triển chung.

* BTPTC: mỗi động tác 2 lần 8 nhịp. Tập theo nhạc, tập với vòng thể dục.

Ø Lườn    : Quay sang trái, sang phải, kết hợp tay chống hông.

Ø Chân    : Đưa chân ra phía trước, đưa sang ngang, đưa về sau.

Ø Bật       : Bật tách chân, khép chân

3/ Hồi tĩnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng , cất dụng cụ thể dục.

III. Điểm danh:

- Khen trẻ đi học đúng giờ, đi học đều để khỏi ảnh hưởng đến các bạn, không làm phiền người khác ( lịch sự , lễ độ)

- Cho trẻ quan sát phát hiện những bạn hôm nay vắng. Biết quan tâm đến các bạn những ngày qua vắng, tìm hiểu lý do vì sao bạn vắng( Giáo dục sự quan tâm)

- Nhắc trẻ nghỉ học phải xin phép cô giáo ( Giáo dục trẻ biết tôn trọng người khác)

TRÒ CHUYỆN

- Trò chuyện cá nhân hoặc theo nhóm về tăng cường cách phòng chống bệnh covid 19.

- Trò chuyện với trẻ về bố mẹ khi đi làm nhớ giữ gìn an toàn nơi làm việc

- Trò chuyện với trẻ về công việc của bố mẹ trẻ, về công việc, về đồ dùng, về sản phẩm của nghề sản xuất

- Tạo tình huống để trẻ giao tiếp bằng lời, thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh

HOẠT ĐỘNG HỌC

LQCC:

Tập tô nhóm chữ u, ư.

PTVĐ:

Nhảy xuống từ độ cao 40 cm

LQVT:

Xác định phía trên, phía dưới, phía trước, phía sau của đối tượng có định hướng.

KPXH:

Trò chuyện về  nghề sản xuất.

TẠO HÌNH

-Vẽ đồ dùng dụng cụ nghề nông.

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa hồng

2. Hoạt động tập thể :

*TCVĐ/ TCDG:

Bịt mắt bắt dê

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

1. Dự kiến quan sát: Cây xoài

2. Hoạt động tập thể :

-TCVĐ:

“Nhảy qua suối nhỏ”

- TCGD: “Tập tầm vông”

3.Hoạt động tự do:

Phối hợp các nguyên vật liệu thiên nhiên để tạo ra các đồ chơi.

1. Dự kiến quan sát: Cây hoa hoàng hậu

2. Hoạt động tập thể :

-TCVĐ:

“Thi đi nhanh”

-TCDG: “Trồng nụ trồng hoa”

3.Hoạt động tự do:

Chơi ô ăn quan, chơi chong chóng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

* Chơi với các trò chơi, đồ chơi vận động

1.Trò chơi vận động:

” Mèo đuổi chuột”

2. Hoạt động tự do

Chơi: Ném vòng cổ chai; Bật liên tục vào vòng; Ném trúng đích thẳng đứng; Câu cá; Đi cà kheo…

1. Dự kiến quan sát: Vườn rau của bé.

2. Hoạt động tập thể :

-TCVĐ/ TCDG:

“ Đua ngựa”

3.Hoạt động tự do:

Vẽ phấn, tưới cây, nhặt lá vàng, đi cà kheo, chơi xích đu, cầu trượt, chơi trò chơi dân gian...

CHƠI HOẠT HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

* Góc xây dựng - lắp ghép :Xây trang trại chăn nuôi. Lắp ghép cây xanh, nhà, hàng rào...

* Góc phân vai :Bác sĩ, nấu ăn,cửa hàng bán đồ dùng dụng cụ nghề nông; bán thực phẩm ; cửa hàng ăn uống.

* Góc học tập : Xem tranh, sách về một số nghề công nhân,nông dân .Chơi lô tô, đôminô.Sao chép các từ tương ứng với tên một sốnghề :trồng lúa, trồng cây, công nhân, làm ruộng…

* Góc nghệ thuật :

+ Tạo hình:Tô màu một số đồ dùng dụng cụ nghề nông. Nặn một số sản phẩm: cuốc, xẻng, …

+ Âm nhạc: Hát vàvận động các bài có nội dung về các nghề. Nghe hát các bài hát về các nghề.

* Góc thiên nhiên :Tưới cây , chăm sóc cây.Quan sát sự phát triển của cây.

VỆ SINH- ĂN NGỦ

* Vệ sinh: Rèn kỹ năng rửa tay, lau tay đúng cách trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi xong

- Trẻ biết gữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ trong mùa đông

- Luôn có thói quen vệ sinh trong ăn uống và phòng dịch bệnh mùa đông

* Ăn:

- Trẻ biết kể tên một số món ăn ở lớp, ở gia đình, ở địa phương Thành phố Huế.

- Giới thiệu món ăn cho trẻ.

- Trẻ biết sử dụng các từ “ mời cô”, “ mời bạn” khi vào bữa ăn.

- Trẻ biết giữ trật tự trong giờ ăn, giờ ăn không nói chuyện; biết dùng khăn giấy để lau miệng, bỏ rác đúng nơi quy định.

- Nhắc trẻ không làm rơi vãi thức ăn và ăn hết suất ăn.

- Thực hiện một số quy định vệ sinh ở lớp.

- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn

-Trò chuyện vê lợi ích của thực phẩm và các món ăn trong trường  mầm non đối với sức khỏe của trẻ.

* Ngủ:

- Cho trẻ ngủ đủ giờ, đủ giấc, dạy trẻ xếp đồ dùng gọn gàng, rửa mặt, chải đầu buộc tóc, sửa sang quần áo … sau khi ngủ dậy

- Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ.

CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH

    - Chơi thi ai nhanh

- Chơi lắp ghép

- Chơi đọc sách truyện.

- Chơi làm đồ dùng từ vật liệu sẵn có

    - Nêu gương cuối ngày.

Chơi tự do ở các góc chơi.

- Chơi đọc thơ “ Cái bát xinh xinh”

-    - Nêu gương cuối ngày

- - Chơi tự do ở các góc chơi.

- Kéo cưa lừa xẻ

- Chơi với các khối cầu khối trụ

-  Chơi đi cà kheo

- Chơi làm bác sĩ

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi.

- Hướng dẫn trẻ cách xếp đồ chơi gọn gàng vào giá

- Chơi nhận biết đồ dùng các nghề.

- Vẽ đồ dùng dụng cụ nghề nông

- Chơi ném bóng vào rổ

- Nêu gương cuối ngày

- Chơi tự do ở các góc chơi.

- Xây nhà cho bé

- Chơi đóng kịch

- Chơi với bảng chun học toán

- Chơi đá kiện

- Nêu gương cuối tuần.

- Chơi tự do ở các góc chơi.

TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ

- Dọn dẹp đồ chơi.

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về.

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “Chào cô” “Chào các bạn”